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[期刊] 教育科学  [作者] 刘晖  
 本文探讨了教育制度创新的内涵与价值,分析了教育制度创新的路径选择,阐释了教育制度创新的对策层次,从历史、现实、未来三个维度论证了教育制度创新是拓展教育发展空间的重要途径。
[期刊] 教育研究  [作者] 薛二勇  周秀平  
教育脱贫政策是国家脱贫政策的有机组成部分,教育脱贫是消解贫困的有效手段。运用政策工具及其分类解释框架,以中国三个扶贫开发纲要为节点,将1985年以来的教育脱贫政策发展分为三个阶段,即初步构建、基本形成、逐步完善阶段,其阶段特征分别表现为以组织建设性政策工具为主、强制与引导性政策工具并重、以能力建设性政策工具为主形成教育脱贫政策体系。基于教育脱贫新形势、新问题,提出完善教育脱贫政策对象瞄准工具、完善教育脱贫政策评估指标工具、持续优化公共教育资源配置工具的对策建议。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 李维安  
将"推进国家治理体系和治理能力现代化"确定为全面深化改革的总目标,是党的十八届三中全会决定的一大亮点,反映了党和政府从"管理国家"向"治理国家"理念的重要转变,是治理理论和治理实践的重大创新。这种创新,揭示了我国改革的路径就是建立现代企业制度、现代政府制度、现代社会制度、现代国家制度,为此首先就要导入相应的、适合各层次的现代治理结构和治理机制。因此,
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 胡鞍钢  王洪川  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》充分体现了促进人的全面发展的理念。对《规划纲要》中期评估发现,教育发展和人力资源开发的多项主要指标进展顺利,部分指标进展超前,其中学前三年毛入园率达到2020年目标,九年义务教育巩固率、高等阶段毛入学率接近2020年目标,教育普及程度明显提高,各级毛入学率已经达到或超过中高收入国家水平,教育现代化释放出巨大的人力资源红利、创新红利和开放红利等。中国教育现代化的实践表明:教育强,国家强。优先发展教育,对全体人民进行人力资本投资是"一本万利"的事业,更是促进人的全面发展的根本途径。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 王昌林  
上世纪80年代至90年代,我国大力推进经济体制和科技体制改革,极大激发了全社会的创新创业热情,科技人力资源数量居世界第一,科技投入总量跃居世界第二并快速增长。当前,全球新技术革命又扑面而来,我国经济进入转型发展阶段。因此,必须围绕创新驱动转型发展的要求,使科研和创新相关主体各归其位。目前,受体制机制制约,创新对经济发展的贡献率仍不高,应大力推进经济科技体制改革,进一步营造良好的体制政策环境,让我国巨大的创新潜力迸发出来,为我国经济社会转型发展提供强大动力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周勇  
中国教育的文化复兴事业不仅关系到中国教育究竟能以什么样的文化来培养学生的"素质",更关系到下一代学子将来能创造怎样的中国文化与社会。为此,既需要中国教育界形成文化复兴的"集体认同",并有中心人物以其真挚的人格力量与文化复兴行动,引领教育界的文化复兴追求;又需要创新核心的教育制度即高考,使之成为文化复兴与社会重心重建的强力制度工具。在这两点上,宋代以来的经验可以提供有益借鉴,中国教育改革因此更应该能续写未尽的文化复兴理想。
[期刊] 中国财政  [作者] 张蕊  张小莉  
9月27日,国务院总理李克强主持召开营改增座谈会,研究进一步深化营改增试点、完善相关财税政策等工作。从2012年1月1日上海率先开展营改增试点工作开始,到2016年5月1日起营改增试点全面推开,到如今各项改革平稳运行,营改增改革秉承大胆突破与稳健运行、深化改革与促进增长相结合的理念,取得了积极成效。此前,中国财政科学研究院、上海财经大学以及试点行业企业等进行了相关评估。此次营改增座谈会为营改增改革深化指明了方向,将推动营改增改革释放更多红利。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 宁吉喆  
一、价格形势和价格改革去年,我国价格总水平基本平稳,当前仍保持平稳运行。去年全年CPI上涨2%,在预期目标3%之下。去年全年PPI下跌了1.4%,但从去年9月份以后由负转正,而且比较快地攀升。今年1月份CPI同比上涨2.5%,PPI上涨幅度更高一些,6.9%,但总体上看,仍是正常的。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 宁吉喆  
一、价格形势和价格改革去年,我国价格总水平基本平稳,当前仍保持平稳运行。去年全年CPI上涨2%,在预期目标3%之下。去年全年PPI下跌了1.4%,但从去年9月份以后由负转正,而且比较快地攀升。今年1月份CPI同比上涨2.5%,PPI上涨幅度更高一些,6.9%,但总体上看,仍是正常的。
[期刊] 教育研究  [作者] 褚宏启  
城乡教育一体化有利于克服城乡教育二元结构的弊端,使均衡化的公共教育服务覆盖城乡全体居民,缩小城乡教育差距。教育公平不是构建城乡一体化教育体系的全部目标,与教育公平至少同等重要的另一个目标是教育效能,即城乡教育对城乡社会发展和人的发展的贡献率。破解城乡教育二元结构、推进和实现城乡教育一体化必须从制度问题入手,改革城乡二元的教育管理制度、教育投入制度、人事制度以及教育质量保障制度,建立严格的教育行政问责制度。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 孙可馨   耿松涛  
本文选取2010-2020年287个城市的面板数据,将自由贸易试验区设立视为准自然实验,探讨制度创新能否驱动居民消费活力释放。研究发现:第一,自贸区建设作为一种制度创新,能够有效发挥对居民消费活力释放的驱动效应,对居民消费增长具有显著促进作用,且这一结论在经过稳健性检验之后仍然成立;第二,区位异质性分析结果表明自贸区政策对沿海省份城市居民消费活力的驱动效应更大并且显著性更强,制度创新水平异质性分析表明自贸区政策对居民消费活力的影响主要取决于制度创新水平。
[期刊] 中国金融  [作者] 孙立坚  
从2014年开始,中国经济将发生举世瞩目的历史性转变。中国将再次开启改革开放的大门,通过以政府自身职能转变为基石的"制度红利",来替代国际金融危机爆发以来一直所采用的、为避免中国经济硬着陆而实施的一揽子刺激经济的"政策红利"的方式,探索和确立出中国经济增长的"大国战略"和可持续发展的健康模式。
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 谷继建  陈静  
当中东部相对发达的地区第二次释放制度红利之时,广大的西部地区制度红利的初次释放还没有完成,甚至还没有释放,这种现状导致了中国在红利制度的释放方面落差巨大。少数民族地区的制度红利初次完整地释放,其路径是通过变迁少数民族产权制度,复制改革开放初期东部经济迅速发展的局面,少数民族地区完全具备这个特质。自2011年开始持续5年多的跟踪调研发现一些少数民族的经济行为已经渗透到婚姻、财产、家庭、经商等各个环节,且是向好的。
[期刊] 全球教育展望  [作者]
进入21世纪,中国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,在中央政府的领导下,经过全社会的共同努力,教育事业取得了巨大进展。教育正在成为促进中国经济、社会发展,推动科技进步,增强综合国力的重要力量。1.21世纪初教育制度概览1.1对教育制度进行的主要改革和主要革新措
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