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[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈武元  
制定地方民办教育管理条例必须遵循“不抵触、有特色、可操作”三个原则,必须全面把握本地区教育的现状与问题以及其他相关影响因素,在此基础上,要着力解决《民促法》和《实施条例》尚未很好解决的两个核心问题——合理回报比例和退出机制,只有这样,才能发挥地方民办教育管理条例的应有作用。本文就起草S市民办教育管理条例时的若干思考进行了较为详细的阐述。
[期刊] 教育研究  [作者] 陈武元  
民办教育促进法及其实施条例的出台对于促进我国民办教育的发展具有重大意义。但是,由于我国地域辽阔,各地经济和社会以及民办教育的发展差异很大,单靠国家层面的法律无法解决全国不同地区民办教育发展所面临的各自问题。因此,地方民办教育管理条例必须重视上位法尚未解决的核心问题,必须重视本地区发展需要的适用性,切实制定出适合本地区民办教育发展的具体实施办法,使国家法律和地方法规紧密结合起来。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 赵雄辉  
基于教育平等、满足教育需求、促进教育改革、提高教育投入效益、科学分享管理权力等方面的分析,制定民办教育政策要努力争取落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师的平等法律地位;创造条件吸引社会资源进入教育领域,增加可供选择的多样化优质教育资源的供应量;落实民办学校办学自主权,促进教育体制机制和育人模式的创新;发挥公共财政对民办教育的激励作用,提高财政投入教育的产出水平;落实分级负责,多部门共同承担优化民办教育发展环境和规范民办学校办学行为的职责。
[期刊] 教育与职业  [作者] 屠明将  姜伯成  苏琪  
新修订"民办教育促进法"规定民办学校分类管理具体办法由省级人民政府制定。然而,地方政府在制定民办教育政策时却面临贯彻新政精神与创新地方经验、推动分类管理改革与维持社会稳定、促进民办教育发展与保障举办者权益等矛盾。为此,需加快修订"民办教育促进法实施条例"。地方政府也应避免制度性歧视,明确分类扶持举措,保障举办者合法权益,同时充分借鉴其他省市创新经验。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 柴纯青  
我国一些地方政府在过去的几年中开始推进民办教育制度创新。文章基于对这些制度创新案例的研究指出,这些案例具有一些共同的特点,如地方政府具有改善公共服务的基本观念、直面民办教育发展中的关键问题,以及在地方政府力所能及的权限范围内进行改革。然而,这些创新还受到很多因素的制约,尤其是政府部门和公共学校形成的利益格局的阻力。同时,公众参与程度低、推动创新的人治力量太强也是其中的制约因素。因此,建立对创新的有效保障机制,是今后民办教育制度创新得以持续的关键。
[期刊] 征信  [作者] 鱼文萍  
近年来,我国征信体系建设取得突破性进展,但目前仍没有一部涉及社会信用体系基本框架的全国性法律。在征信实践中信用信息录入错误、个人不良信用信息保存期限等都会引发纠纷,征信主体涉诉风险越来越高。通过对《征信管理条例》立法框架的思考,提出设置提供信息前的告知程序、对不良信用信息的保存期限作出统一规定、统一关键技术和业务标准等建设性意见。
[期刊] 征信  [作者] 谢静  
《征信业管理条例》在促进征信业规范发展、保护信用信息主体合法权益方面发挥了重要作用。但从基层人民银行工作实践看,部分征信业务操作缺乏更详尽的规定,建议进一步完善《征信业管理条例》相关配套制度,制定操作性更强的实施细则,以更好地保护信用信息主体合法权益。
[期刊] 征信  [作者] 谢静  
《征信业管理条例》在促进征信业规范发展、保护信用信息主体合法权益方面发挥了重要作用。但从基层人民银行工作实践看,部分征信业务操作缺乏更详尽的规定,建议进一步完善《征信业管理条例》相关配套制度,制定操作性更强的实施细则,以更好地保护信用信息主体合法权益。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 朱坚  
民办教育是上海市教育事业的重要组成部分。大力发展民办教育事业,既是教育事业发展与改革的需要,也是上海市经济和社会发展的内在要求。《民办教育促进法》及其《实施条例》正式施行以来,上海市各有关部门认真贯彻落实国家法律法规,依法履行法定职责,以科学发展观为指导,促进上海民办教育的发展。
[期刊] 中国金融  [作者] 周振海  
近年来,随着我国电子商务、网络经济的快速发展,金融业务与先进技术、支付渠道与支付工具紧密结合,衍生了非金融机构支付服务业务。为促进我国非金融支付服务市场健康规范发展,2010年6月,中国人民银行公布了《非金融机构支付服务管理办法》,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄新茂  
实践呼唤着民办教育法制的进一步完善。笔者曾在省级教育行政部门分管民办教育工作12年,2006年退休后又主持省级重点课题《民办教育地方立法研究》。本文系作者出于一位老教育工作者的责任感,结合工作实践和调查研究,就推进民办教育法制建设所作的思考。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 贾东荣  
资金困难是山东省民办教育目前存在的较为普遍的问题,其表面原因是举办者投入不足、融资渠道单一、运营收入渠道狭窄。深入分析,这一问题是民办教育的特点、民办学校内部的问题、现行法律法规和政策、传统意识等多方面因素共同作用的结果。要解决民办学校的资金问题,可从完善政府的财政政策、制定帮助民办学校融资的优惠政策、引导学校建立现代学校制度、加强民办学校自身建设、加强社会服务和校产的商业化运营等途径着手。
[期刊] 教育与经济  [作者] 王一涛  
通过纯粹的市场机制调节教育资源易导致学校之间发展失衡,影响教育公平。政策制定者通过带有强制性制度变迁特征的"公民同招"政策对民办义务教育学校的招生方式进行调整。"公民同招"政策实现了部分政策目标,但是也产生了一些政策"副效应":民办学校的特色发展受到影响、学生的教育选择权受到侵蚀。为进一步提高政策制定和执行的有效性和可持续性,一要提高教育政策的精准性,二要提高政策的权变性,三要提高政策的系统性,在法制框架下推进教育改革。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李文平  
建设一支高素质的教师队伍是民办教育的发展之本。内蒙古自治区民办教育目前仍处于从属地位,教师数量严重不足、流动性大,师资队伍结构不合理。建设一支素质高、业务精、结构合理且相对稳定的教师队伍,是提高民办学校教学质量的关键。建议制定科学的人才激励机制,吸引更多有志青年投身民办教育事业,利用民族地区政策优势,营造有利于民办学校教师队伍成长的良好环境,制定并执行适合学校未来发展的师资队伍建设规划,清理有关民办学校教师待遇的不合理规定,增强民办学校引进师资的吸引力,出台并落实保障民办学校教师地位和权利的配套措施,增强民办学校教师队伍的稳定性。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王旭阳  
据俄罗斯伏尔加河地区教育网2008年8月13日报道,在2008年年底前俄联邦教育与科学部将制定教师考核新条例。俄联邦教育与科学部部
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