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[期刊] 教育与职业
[作者]
王炎斌
文章试图走出高职教育研究的封闭状态,引入利益相关者概念,以系统论的理论和方法分析高职教育校企合作中主要利益相关者的动力机理,并由此得出结论:高职院校深化校企合作必须进行生态位管理,明确"空间生态位"、优化"功能生态位"、拓展"多维生态位",以校企合作的协同效应获取利益相关者的整体利益最大化。
关键词：
利益相关者 高职教育 校企合作 生态位
[期刊] 教育与职业
[作者]
王瑞荣 李志彬
文章在深入分析各利益相关者的利益诉求与冲突的基础上,构建高职院校校企合作的外部保障机制、内在动力机制和文化对接机制,确保高职院校校企合作深入发展、高效运作,促进高职教育人才培养质量的提升。
关键词：
利益相关者 校企合作 长效机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈伟
文章分析了应用型院校核心利益相关者的不同诉求,指出了政府、企业、应用型院校、师生等核心利益相关者存在的问题,进而提出政府要从法律法规入手,强化监管;企业要从思想意识入手,提高自身优势;应用型院校要从宣传引资入手,强化自身实力;教师要大力开发相应课程,学生则要积极强化自身专业技能,以期校企合作取得最优化的教育成果,促进应用型院校的健康发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩春燕
高职教育人才培养具有独特的规律性,需要政府、企业和高职院校等组织的共同参与。文章从利益相关者的视角出发,在借鉴国外成功经验的基础上,认为高职院校应遵循利益共享、责任共担、优势互补的原则,建立政校企协同人才培养的外部保障机制,健全政校企协同人才培养的内部管理机制,为提升高职人才培养质量和创新高职人才培养模式进行有益的探索。
关键词：
高职院校 政校企协同 人才培养 机制
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴学仕 马振 陈明辉
作为一个复杂的利益相关者组织,职业院校发展受到来自其内部及外部多元主体的影响与制约。职业院校突破制约的前提是准确认识多元主体并对其进行科学且具有可操作性的定位。在此基础之上,针对不同类别利益相关者提出有针对性的治理建议。
关键词：
利益相关者 职业院校 治理 结构
[期刊] 职教论坛
[作者]
高慧 赵蒙成
研究利益相关者视阈下高职院校产教融合质量评价,识别与厘清高职院校产教融合的影响因素。在对高职院校利益相关者进行质性研究的基础上,借助Nvivo11.0软件分析了我国高职院校产教融合质量评价背后的影响因素和应然状态。研究表明,高职院校产教融合质量评价受其主要利益相关者影响。学生的发展才是产教融合的终极目的;企业的态度和主动性在高职院校产教融合过程中发挥至关重要的作用;学校管理者希望政府在自由度与产教融合评估体系设置上有所倾斜。
[期刊] 教育与职业
[作者]
郑荣奕
构建校企利益共同体,是破解校企合作壁垒、推进深度合作的必然选择,高职院校与企业有着社会、经济和文化方面的共同利益诉求,使构建共同体成为可能。由于合作中也存在价值、经济、体制、文化方面的冲突,因此,形成利益共同体就要规避校企之间的冲突,满足校企合作共同的诉求,建立共同愿景,完善法律框架,建立理事会,创新合作形式,丰富合作内容,优化环境氛围,从冲突走向融合。
关键词：
利益共同体 高职院校 校企合作 机制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙静华 胡冬艳
文章从利益相关者理论角度出发,通过对高职院校校企合作主体利益诉求的实证调查,总结分析了高职院校和企业合作的利益点,提出了促进校企合作的对策,希望能对解决当下校企合作过程中的"主体不明、动力不足、合作不深、效果不彰"等问题提供理论支撑和行动借鉴。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
吴兴南 王健
从股东利益至上到利益相关者理论的产生,是企业经营管理实践的新发展,它充分反映了现代经济社会发展的价值取向。现代物流企业是由一系列利益相关者组成的契约联合体,这些利益相关者接受契约的约定,确保契约联合体的正常运转,维护联合体的合法权益。利益相关者权益的维护是一个合作博弈的过程,物流企业要维护利益相关者权益,尊重各利益相关者的权利诉求,拓展履行利益相关者责任的路径。
关键词：
利益相关者 社会责任 物流企业
[期刊] 职教论坛
[作者]
李进
高职院校是跨界组织，涉及多元主体的利益诉求，平衡并满足多元主体的利益诉求是高职院校治理的基础。高职院校章程建设、理事会制度建设、校长施政制度建设、多元监督制度建设等内部治理结构的构建需要充分考虑利益相关者的需求，建立高职院校多元共治的良好局面。
关键词：
利益相关者 高职院校 治理结构
[期刊] 高等农业教育
[作者]
杨宏楼 李睿晗
现代大学制度给新经济时代的高校组织管理提出了更高要求,它引导高校的利益相关者按照高校的社会使命的要求而行动,以实现高校自身和利益相关者的利益最大化为目标。以利益相关者理论为基础,以徐州工业职业技术学院为例,提出了利益相关者群体的构成、互动关系结构,并运用SPSS16.0方法,对现有的高职院校组织结构及运行情况进行了实证探究,最后提出高职院校与利益相关者良性互动的组织结构设计方案。
关键词：
高职院校 组织结构 利益相关者
[期刊] 中国高教研究
[作者]
文益民 易新河 韦林
对校企合作实施综合评价,有利于对校企合作的现状和问题进行深入的了解和研究。利益相关者理论能为校企合作评价提供一个有效的分析框架,突破已有校企合作评价指标偏向学校的情况,并为综合评价指标体系的构建提供理论依据和参考。根据利益相关者理论对校企合作的利益相关者进行分类,并提出校企合作综合评价指标设计的原则及校企合作综合评价指标体系。
关键词：
利益相关者 校企合作 综合评价
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王兆华 许世建
以56份国家、省市政府相关政策文本为研究对象,利用NVivo软件开展定性及定量分析,发现目前校企合作财税支持政策的不足之处。提出加快制定相关地方法规,加强政策支持的力度,制定相关实施细则,构建校企合作利益共同体,构建监督评价机制等建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
沈绮云 万伟平
校企合作是发展现代职业教育的重要形式。由于政府未能有效介入校企合作,职能缺位,没有发挥出应有的主导作用,导致校企合作发展过程中的问题和困境无法解决。政府要有效介入校企合作,发挥好政府的主导、协调、监督、推动等作用;各级地方政府和人大要重视职业教育校企合作立法工作,推动校企合作法律体系建设,从而促进职业教育校企合作长效机制的建立和完善。
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
焦永梅 朱文龙
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