- 年份
- 2024(14621)
- 2023(21385)
- 2022(18327)
- 2021(17490)
- 2020(14783)
- 2019(34020)
- 2018(33776)
- 2017(64593)
- 2016(35884)
- 2015(40578)
- 2014(40855)
- 2013(39765)
- 2012(36723)
- 2011(32918)
- 2010(33283)
- 2009(30685)
- 2008(30725)
- 2007(27359)
- 2006(24061)
- 2005(21523)
- 学科
- 济(136753)
- 经济(136590)
- 管理(112348)
- 业(111705)
- 企(101169)
- 企业(101169)
- 方法(64339)
- 数学(53586)
- 数学方法(52846)
- 财(50751)
- 中国(38945)
- 农(36841)
- 业经(34858)
- 务(30634)
- 财务(30543)
- 财务管理(30472)
- 学(28945)
- 企业财务(28918)
- 制(28390)
- 理论(28033)
- 地方(26587)
- 贸(25800)
- 贸易(25790)
- 易(25058)
- 教育(25005)
- 技术(24037)
- 农业(24024)
- 和(23909)
- 税(22284)
- 策(21589)
- 机构
- 学院(501040)
- 大学(500612)
- 管理(194607)
- 济(194386)
- 经济(189934)
- 理学(167411)
- 理学院(165555)
- 研究(163442)
- 管理学(162536)
- 管理学院(161601)
- 中国(121513)
- 京(106151)
- 财(101309)
- 科学(100301)
- 所(82484)
- 农(77312)
- 江(77209)
- 财经(77021)
- 中心(74925)
- 研究所(74245)
- 业大(71478)
- 范(70288)
- 师范(69708)
- 经(69643)
- 北京(67479)
- 州(61385)
- 农业(60463)
- 院(59047)
- 经济学(57769)
- 财经大学(56742)
- 基金
- 项目(328768)
- 科学(258977)
- 研究(244876)
- 基金(236141)
- 家(204167)
- 国家(202298)
- 科学基金(174113)
- 社会(151330)
- 社会科(143167)
- 社会科学(143129)
- 省(129859)
- 基金项目(124294)
- 教育(117860)
- 自然(113320)
- 自然科(110678)
- 自然科学(110648)
- 划(109619)
- 自然科学基金(108653)
- 编号(103090)
- 资助(98043)
- 成果(85686)
- 重点(73936)
- 部(73493)
- 课题(71929)
- 发(69661)
- 创(68586)
- 项目编号(63833)
- 创新(63797)
- 教育部(63618)
- 科研(62859)
- 期刊
- 济(216013)
- 经济(216013)
- 研究(154892)
- 中国(100725)
- 财(84100)
- 教育(75749)
- 学报(75508)
- 管理(73058)
- 农(69099)
- 科学(68297)
- 大学(57746)
- 学学(53420)
- 技术(48276)
- 农业(47130)
- 融(42667)
- 金融(42667)
- 财经(37720)
- 业经(36301)
- 经济研究(34157)
- 经(32301)
- 问题(27401)
- 业(25978)
- 技术经济(24714)
- 图书(24203)
- 财会(23729)
- 版(23046)
- 贸(22305)
- 理论(22301)
- 统计(22264)
- 商业(22079)
共检索到752001条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王兆华 许世建
以56份国家、省市政府相关政策文本为研究对象,利用NVivo软件开展定性及定量分析,发现目前校企合作财税支持政策的不足之处。提出加快制定相关地方法规,加强政策支持的力度,制定相关实施细则,构建校企合作利益共同体,构建监督评价机制等建议。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
姜鑫 王德庄
[目的/意义]针对参与开放科学数据的众多利益相关者之间的政策协同问题展开理论探讨与实证研究，从质性文本分析的研究视角为多个利益相关者制定与完善其科学数据开放政策提出政策建议。[方法/过程]首先在界定开放科学数据的政策协同问题的相关概念与分析维度的基础上，阐述参与开放科学数据的众多利益相关者之间政策协同的必要性，然后提炼利益相关者之间的政策协同观测要点并构建政策协同评估体系，最后利用质性文本分析法针对多个利益相关者之间的政策协同程度展开评估分析。[结果/结论]参考与借鉴美国、英国、澳大利亚、加拿大等发达国家的先进政策实践，为持续调整与完善各个利益相关者制定的现行科学数据开放政策提出政策建议，以期构建利益相关者之间紧密配合与协调一致的开放科学数据政策体系。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陆宇正
以政策工具为X轴线,以现代职业教育高质量发展要素为Y轴线,构建职业教育政策分析框架,对《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》进行条目编码和文本分析,发现该文件的政策工具配置全面,政策内容丰富度高,囊括了职业教育改革的不同维度,对推动现代职业教育高质量发展有极强的前瞻性和引领作用。但同时也存在着权威工具使用过溢、政策工具内部结构失衡、内容维度分布不均等潜在风险。基于此,提出职业教育政策在制订上需均衡使用政策工具,扩充职教发展要素,完善政策评估体系,以此提高政策与职教发展适切性,细化政策具体实践举措,降低职业教育政策执行风险。
关键词：
职业教育 高质量发展 政策工具 文本分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马欣悦 陈春霞
基于政策工具—目标分析框架，采用内容分析法，从政策工具、政策目标以及政策工具与政策目标关系三个维度，对乡村振兴战略中职业教育相关政策进行分析。研究发现，目前乡村振兴战略中的职业教育政策主要存在着政策工具运用不均衡、政策目标偏向性、政策工具与目标之间错位等问题。据此，提出乡村振兴战略中的职业教育政策优化路径，主要包括强化需求型政策配置，激发人才培养市场需求动力；完善现有供给型政策工具，构筑人才培养坚实推动力；深化环境型政策工具，创建人才培养适宜土壤等。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
倪朦 潘庆云
省级政府统筹管理的分类考试招生制度已经成为高等职业教育人才选拔的主渠道，是构建职教高考制度的现实基础。通过构建政策工具、政策要素和利益相关者三维分析框架，运用内容分析法对47份省级分类考试政策文本进行分析。研究发现，省级分类考试政策存在政策工具整体配置结构不均衡、政策工具与政策要素配置契合度不高、对紧密型利益相关者政策供给不均衡等问题。建议进一步优化分类考试政策工具使用结构、调节政策工具与分类考试政策要素契合度、平衡不同利益相关者政策供给。
关键词：
分类考试 高等职业教育 政策工具
[期刊] 经济师
[作者]
吴丽娜
随着社会的不断发展和进步,人们对于教育事业越来越重视,全国职教工作会议召开之后,也给中等职业教育事业带来了春天,中等职业教育中实施校企合作,可以在一定程度上加深院校和企业的发展,为双方带来共赢的局面。职业教育在鼓励校企合作的同时,也提倡产教融合和多元化的主体办学,在当前中等职业教育校企合作过程当中,所涉及到的财税政策规划仍需得到转型,只有这样才能够有助于院校和企业双方的可持续发展,奠定友好的合作关系。文章对中等职业教育校企合作的财税政策规划转型进行了分析。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
饶玉婕 魏立君 许世建
实习是职业学校实践教学的主要形式，是职业学校人才培养的关键环节。基于“政策工具—实习过程”视角，选取2005-2022年与职业学校学生实习有关的国家政策文本，借助质性分析软件NVivo，采用Rothwell和Zegveld模型，构建二维分析框架模型进行量化研究，结果表明：政策工具维度下，供给型政策工具注重人才培养和公共服务，资金支持弱化；环境型政策工具结构不均衡，缺乏操作性细则；需求型政策工具缺乏，需要扩大实习考核和实习组织要素的政策供给。实习过程维度下，实习组织政策缺乏企业选定标准等细则，实习管理政策缺乏互动交流工具，实习考核政策关注度低。基于此，建议提升实习政策工具的内容适应性，强化实习组织要素政策细化，完善实习过程互动交流，扩大实习考核的政策供给。
关键词：
职业学校 学生实习 政策工具 政策优化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
段致平 王升 池卫东
校企合作政策对推动职业教育的校企合作发挥了重要的保障与激励作用，但成果尚未达到预期，解决当前问题需要处理好＂政府＂与＂市场＂的关系。校企合作政策的产生与发展源于市场需求，校企合作政策落地难根源在于市场契合不足，市场思维是校企合作政策利益相关方走出困境的必然选择。
关键词：
市场 校企合作 政策
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈丽君 赖珊珊
实习权益保障是实习生合法权益得到保护的关键要素。文章基于Nvivo软件,对53篇职业教育实习权益保障政策文本进行了编码,构建了政策工具类型和实习权益内容二维分析框架。研究发现,政策工具使用逐渐多元、实习权益保障政策内容不断完善,但存在政策工具整体结构不合理、实习生休息权和保险权保障力度不足、政策工具在实习权益内容上使用不平衡等问题。为保障职业院校实习生权益,建议优化政策工具类型结构比例,增强政策工具类型多元协调;健全法律法规并明确实习生身份,加大休息权和保险权保障力度;注重政策工具和实习权益内容的二维整合,提高实习权益保障政策效力。
关键词：
职业教育 实习权益保障 实习生 政策工具
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马立超
以施耐德和英格拉姆的政策工具分类框架为X维度,以职业教育发展链要素为Y维度,构建出"政策工具·发展链"二维框架,对《国家职业教育改革实施方案》进行内容编码、归类统计、数据分析,剖析我国职业教育改革政策潜在的问题。从政策工具维度看,政策工具的配置类型较为齐全,但权威型工具使用过溢,激励型、能力型和学习型工具相对短缺,符号劝诫型工具内部结构失衡;从发展链维度,政策文本涵盖思想态度、制度体系、师资建设、人才培养、社会参与和质量保障六个方面,但不同发展链之间的比重差异悬殊,对师资建设的关注最少。未来的职业教育政策应适当缩减权威型政策工具的使用频率,强化能力型和激励型政策工具,鼓励校企合作与社会参与,关注师资建设和教师素养提升,实现政府角色转型,不断提升政策工具与职业教育发展链的适切程度。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄文伟
局部性利益冲突是影响职业教育校企合作可持续发展的重要障碍。探究合作主体间局部性利益冲突背后的社会学根源,从理性选择理论的视角分析合作主体合作动机与微观行动选择,并以此作为相关政策制定的基础,对调适合作主体利益冲突、保障合作主体利益共享至关重要。本文基于理性选择理论的分析视角,分析了校企合作中形成的宏观结构与微观行动,探究了学校、企业、学生行动性与结构性两种不同性质的利益冲突,并试图从政策补偿、政策约束、政策担保三个层面影响校企双方合作背后的理性选择行为,从而实现学校、企业、学生三方利益共享。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
广西财政厅课题组
校企合作是职业教育的＂牛鼻子＂，是提升职业教育层次、提高企业专业人才素质的重要途径。近年来，广西在推动职业教育校企合作方面作出了一些有益探索，在推动职业教育校企合作方面积累了一些经验。但总体来看，广西的职业教育校企合作顶层制度设计仍不够完善，合作层次仍偏低，合作成效还不够明显，亟待在今后一段时期内予以改进。本文以广西职业技术学院为例，
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗音
全国职教工作会议的召开,为职业教育的迅速发展迎来了又一个春天。如何贯彻落实职教工作会议精神,成为我们下一步理论和实践工作的重点。职业教育在激励校企合作、产教融合及多元主体办学上还有很多深层次的问题需要解决。可从财政税收激励政策规划的角度,分析国内外财税制度对校企合作的促进作用,探讨从政策规划层面对职业教育校企合作的激励与促进。
关键词：
校企合作 财税政策 职业教育
[期刊] 财会月刊
[作者]
张晗 徐振国 王朝政
在全球可持续发展遇小春寒之际，中国ESG市场逆势而行，政府在顶层设计和政策推进方面功不可没。目前，我国政策话语体系日益完善，基础设施建设和专业服务迅速发展，然而，在实现“双碳”目标的新形势下，ESG政策体系仍存在全面性、协调性和先进性等方面的不足。本文以政府层面46份ESG相关政策文件为样本，采用内容分析法并通过Nvivo12 Plus质性研究工具，对原始政策内容进行词汇云和高频词主题搜索，围绕政策工具类型五个维度将政策文本内容进行编码分析并构建政策工具关系图。基于以上研究，从政策工具结构角度廓清我国ESG政策体系存在结构不平衡、协同不到位以及体系不完善等问题。最后，针对研究与发现为政府未来制定与优化ESG政策提出建议，以期为国内ESG政策体系的构建提供参考。
[期刊] 农业经济
[作者]
叶云 尚旭东
家庭农场是新时代中国农业发展不可或缺的重要组织形式,其成长与发展离不开财政支持。基于省级行政区财政扶持家庭农场发展的政策文本分析,得出当前省域财政支持家庭农场发展的政策工具主要包括"资金支持"、"涉农补贴"、"项目配套"、"信贷支持"、"保险服务"和"税费优惠",具体扶持措施既有针对要素集聚过程中相关当事人、物资和项目的奖补,也有对服务生产和经营环节涉事主体、产品和税收的补贴,还有对农场主进取和绿色生产行为、银行和保险机构配合政策的回报。但是对政策工具间是否具有传导性和替代性、各类政策工具效力的比较与筛选欠缺设计,成为下一步各地政策工具调整亟待研究的重点问题。
关键词：
财政 家庭农场 政策文本
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
