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[期刊] 中国成人教育
[作者]
王月婷
高等职业教育作为高等教育体系的重要组成,在"中国制造2025"中承担着光荣使命,是技能型人才培养的主阵地。为促进高职院校输出高质量技能型人才:在管理方面,应当深化社会对技能型人才的认知,提高对技能型人才的宣传力度,加强对技能型人才培养的宏观统筹,加大对技能型人才培养的支持力度;在企业方面,应当树立正确的校企合作意识,参与技能型人才培养的全过程,共建校内外实训基地,构建校企合作平台;在院校层面,应当准确定位技能型人才培养目标,优化专业设置,吸收社会各界力量;在教师层面,应当优化高职院校师资队伍和结构,提高高职院校教师培养力度,扩大"双师型"教师队伍;在学生层面,应当提升自身知识与技能水平,树立正确的就业观念。
关键词：
利益相关者理论 高职院校 技能型人才培养
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩春燕
高职教育人才培养具有独特的规律性,需要政府、企业和高职院校等组织的共同参与。文章从利益相关者的视角出发,在借鉴国外成功经验的基础上,认为高职院校应遵循利益共享、责任共担、优势互补的原则,建立政校企协同人才培养的外部保障机制,健全政校企协同人才培养的内部管理机制,为提升高职人才培养质量和创新高职人才培养模式进行有益的探索。
关键词：
高职院校 政校企协同 人才培养 机制
[期刊] 教育与职业
[作者]
丁应强
文章论述了供给侧改革对高职院校技能型人才培养的意义:促进技能型人才培养模式的改革,促进技能型人才培养质量的提升。分析了当前高职院校技能型人才培养存在的问题:专业设置与企业实际需求不符,导致企业支持不足;师资队伍结构不合理,整体素质不高。提出了基于供给侧改革的高职院校技能型人才培养路径:强化与行业企业的对接,实现校企资源共享;加快教师队伍的规范化建设,与行业企业联合培养师资队伍。
关键词：
供给侧改革 高职院校 技能型人才
[期刊] 物流技术
[作者]
周宁武
高等职业教育以培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才为根本任务,是教育系统的重要组成部分,具有系统的一般特征。以系统论为基础,分析了高职院校技术技能型人才培养系统存在的问题,特别是在输入和系统转换方面,导致输出状况不理想。因此尝试通过四个步骤重构高职院校技术技能型人才培养系统,并提出发挥环境要素作用、改善系统输入、关注人才培养系统转换过程、建立系统输出的评价和反馈机制等对策。
关键词：
高职院校 技术技能型人才 系统 重构
[期刊] 职教论坛
[作者]
王全旺 赵兵川
受国内外整体经济状况变差，技能型人才有效供给不足以及结构性矛盾突出等因素影响，我国劳动力市场技能型人才适切性低的问题较明显，这不仅给个体造成＂伤疤效应＂，也带来明显的社会经济问题，可以采取深化校企合作，夯实技能型人才从学校到工作的基础；加强统筹协调，构建高职院校与质优企业的分类合作模式；畅通信息渠道，为受教育者提供优质的职业指导；创新体制机制，发挥市场与国家资格等级认证制度的合力等措施提升劳动力市场技能型人才培养的适切性。
关键词：
高职教育 技能型人才 适切性
[期刊] 职教论坛
[作者]
蒋波
当前社会不仅需要大批技能型人才,更需要具有一定创新性的技能型人才。为了培养更多的创新技能型人才,高职院校要积极推进教学改革,首先推进课程教学改革,优化课程师资队伍,开发课程内容,拓展课程资源,变革课程评价方式。其次,推进教学模式改革,努力协同政府和企业共建"三维一体"的创新技能型人才培养模式,关注创业教育模式、课程渗透模式和实践活动模式。最后,引导学生从学习性质、学习途径、学习规模和学习风格等方面进行学习方式转变,加强创新学习、体验学习、结伴学习和失配学习。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈桂群
高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,在人才培养模式上多有创新,为人才培养和高职教育发展作出了重要贡献。但在理解与处理人才培养模式与人才培养目标的关系方面、在人才培养模式的探索方面还有些不足之处。结合高技能人才对校企合作培养模式的需要,进行可行性分析、深挖不足、探索对策具有重要意义。
关键词：
高职院校 高技能型人才 培养模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
贺仲华 刘晓萍
技能型人才在企业的生产与经营中发挥着不可替代的作用。而实践证明,目前职业院校培养的学生并不能发挥技能型人才在企业中的作用。本研究认为其根本原因在于,学校并没有掌握企业对人才的需求规格,误入了"为教育而教育"的歧途。
关键词：
人才培养 技能型人才 需求规格
[期刊] 职业技术教育
[作者]
史枫
一是创新技能型人才培养模式。技能型人才培养模式即是根据社会、经济和技术发展的需要,在一定的教育思想指导下,为实现职业教育技能型人才的培养目标和规格而采取的教育教学组织形式和运行方式、制度、
[期刊] 教育与职业
[作者]
肖坤 卢红学
主要培养目标定位于技术型人才,这是我国高职教育的重大转变。基于此,高职院校应纠正狭隘专业化倾向,把通识教育与专业教育结合起来,从人才培养目标、培养内容和培养途径等方面构建"通专结合"的人才培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张祖明
本文认为,要进一步提高高职技能型人才培养的质量,应根据社会对技能型人才的需求,确立全面的、多样化的、动态的人才观;确立知识、能力、素质结构合理,注重特色的人才观;以人为本,确立全面、整体优化的系统的教育观。
关键词：
高职教育 人才培养 技能型人才
[期刊] 职教论坛
[作者]
康东生
通过几年的高职教育的办学,我们发现办好高职教育制定一个切合实际的高技能人才培养方案、制定出职业能力考核标准、为学生提供良好的实训条件、扎实走工学结合办学之路创新办学模式,切实做好工作,才能提高高职办学质量,赢得社会赞许,树立学校良好声誉。
[期刊] 经济师
[作者]
牛静
保险作为转移风险和财富管理的一种有效工具，在人们生活和企业经营管理中的作用不断提升。人们不仅对保险的需求日益增长，对保险从业人员的要求也更加严格。文章从高职院校培养技能型人才视角出发，分析了高职院校在《保险原理与实务》专业课程建设中面临的问题，提出了课程改革的几点建议。
关键词：
技能型人才 保险原理与实务课程 改革研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
张维津
按人才培养目标"分层教学"是职业教育教学改革的新方向。按"需"按"位",按"智"分层,使人才培养目标更加具体,更加明确,更加有针对性,有利于科学利用教育资源,适应国家改变经济发展方式的需要。按人才培养目标"分层教学",要坚持直接服务性等原则,获得国家教育主管部门的政策支撑。
[期刊] 职教论坛
[作者]
金路 李红浪
培养一支适应经济转型升级、产业结构优化的技能人才队伍,对于社会经济发展具有重要意义。但当前技工院校在技能人才培养方面存在师资力量不强、校企合作层次不深、教学模式较为落后等不足。针对不足,提升技工院校技能人才培养质量,需要构建科学合理的课程体系和教材体系,创新职业教育人才培养模式,并增进校企合作,重视师资队伍建设。
关键词：
技工院校 技能人才培养 策略研究
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