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[期刊] 商业时代
[作者]
张洪波 李健
利益相关者理论是近年来企业理论和公司治理研究热点领域之一,对传统的资本雇佣劳动提出了强有力的挑战,引起了学术界的广泛关注。本文运用系统科学有关原理对利益相关者理论的系统特征进行了研究,从系统科学的视角诠释了该理论产生的渊源、演进,利益相关者拥有企业所有权的正当性基础及其发展趋势。
关键词：
利益相关者 公司治理
[期刊] 会计与经济研究
[作者]
廖康礼 王玉勤
经济利益(经济理性)和政治利益(政治理性)是政治国家推动体制改革所追求的双重目标。在国家审计体制改革中,应以提高独立性为前提,同时不能挑战现有的政治制度,由此构建以"独立性"和"政治控制能力"为基本变量、以二分法下"政治国家-经济社会"为基本利益相关方的国家审计体制变迁的帕累托优化模型,并描绘相应的帕累托优化区间。进一步对利益相关方进行分解与整合,构建以中央政府、地方利益集团和社会公众为利益相关方的国家审计体制改革动力模型,以此对我国国家审计体制的变迁历程进行理论诠释。在现有政治制度框架下推动国家审计体制
[期刊] 现代管理科学
[作者]
陈建梁 陈松
文章首先比较了投资资本报酬率的传统定义和现代定义的不同并简要介绍了现代定义的应用优势。在基于现代定义的基础上,以上市公司格力电器为主要案例,剖析了投资资本报酬率的驱动因素如何影响投资资本报酬率。然后分析了如何从投资资本报酬率的驱动因素来提高投资资本报酬率,文章以分析投资资本报酬率的应用优势来结尾。文章的重点在于强调管理者如何将精力集中在主营业务上,增强主营业务的获利能力来提高资本投资者的利益。
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
陈浩
可持续发展的核心是人的行为可持续发展。市场经济条件下,除了消费行为之外,就业也是人的重要经济行为,由此提出了一个可持续发展研究的新理论假设——可持续就业。初步诠释了可持续就业的形成机制、内涵体系以及实现机制等理论涵义,有助于丰富人的可持续发展命题的经济学内涵。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
纪德奎
课堂优质化就是一场课堂的变革与重建,因此,可将其理解为一种课堂形态、一种课堂理念和一种课堂境界,三者之间的动态转化过程就是课堂优质化的建设过程,也是基于课堂实际"已经达到的发展水平"向课堂的"可能的发展水平"不断跨越式发展的过程。课堂优质化具有和谐的表征、蕴含生命的真谛、涵泳责任的承诺、呈现德性生活的样态、促成真正学习的发生、允许个体差异的存在、体现资源分配的公平和保持时空场域的开放等特征。
关键词：
课堂优质化 内涵 特征 功能
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
王菁华
由于可转换债券的交易特征难以确定,所以可转换债券的会计确认、计量和报告就成为会计的难题之一。本文在对前期文献中的可转换债券交易特征不同解释的基础上,对可转换债券交易特征进行了重新诠释,从而为可转换债券的会计处理创造条件。
[期刊] 世界经济文汇
[作者]
丁志铭 曹晓华
随着可持续发展从作为一种崭新发展思想的传播到发展战略的实施,自然科学、社会科学对可持续发展的研究日益丰富和深刻,并且其交叉融合正在形成庞大的可持续发展理论体系。然而,生产力系统理论对可持续发展的诠释,却能深刻揭示可持续发展的脉络结构,为我们开辟一条新的研究思路。 一、可持续发展的实质是生产力的可持续发展,其核心是人与自然的和谐共处,共同发展 生产力反映的是人与自然的关系,生产力的发展反映了人与自然关系的发展演化。在物质生产力十分低下的条件下,自然界是“作为一种完全异已的、有无限威力的和不可制服的力量与人们对立的,人们同它的关系完全象动物同它的关系一样,人们就象牲畜一样服从它的权力……”...
[期刊] 会计研究
[作者]
陈玮
利益相关者利益最大化的财务目标观点,理论基础来源于利益相关者理论。它摒弃了传统财务目标研究中单目标函数的思维方式,转而从多目标函数的角度来考虑,并注重以实务为导向,因而与具有明显经济学特征的传统财务目标观点在研究方法及思维方式上有着很大差异。本文从概念的界定入手,指出当前对于利益相关者利益最大化财务目标认识上的一些偏差,并运用耗散结构论与协同学作为分析的框架与工具,通过对经理可协调与不可协调冲突的分析,得出应采用利益相关者利益最大化作为公司财务目标的结论。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
根据《教育规划纲要》精神来研究鄞州职教中心的办学效益,以下几个维度是必需的:与企业结合的程度能否满足区域对高素质劳动者和技能型人才的需要;培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力能否满足他们可持续发展需要;办学
[期刊] 经济管理
[作者]
高炳华 王仁志 段从清
关系营销的4Rs理论认为关系营销是由交易双方在重复博弈的过程中都获得了预期收益,使企业与顾客保持长期、友好依存关系的活动过程。本文运用两阶段博弈模型和重复博弈模型对关系营销的过程进行了分析,提出了企业实施关系营销的有效措施。
关键词：
关系营销 博弈模型 措施
[期刊] 教育研究
[作者]
孙绵涛 康翠萍
教育机制是教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式,包括教育的层次机制、教育的形式机制和教育的功能机制三种基本类型。三类机制以及每类机制中的三种机制各自有着不同的内涵,又有着必然的联系。教育的层次机制主要包括宏观教育机制、中观教育机制和微观教育机制;教育的形式机制主要包括行政—计划式机制、指导—服务式机制和监督—服务式机制;教育的功能机制主要包括激励机制、保障机制和制约机制。教育机制与教育体制是两个不同的范畴,但它们之间又是紧密相关的。探讨教育机制理论,有助于正确认识教育机制改革的内容,把握教育机制改革的规律,厘清教育机制改革的思路。
关键词：
机制 教育机制 教育体制 机制改革
[期刊] 教育研究
[作者]
孙绵涛
教育体制是教育机构与教育规范的结合体或统一体。各级各类教育机构与相应的教育规范相结合,就形成了不同层级和不同类型的教育体制。教育机构与教育规范之所以必须结合而且有可能结合,不仅是因为教育机构只有与教育规范相结合才能得到社会环境的认同和支持,而且教育机构的目的和功能主要是由教育规范来限定的,教育机构建立的过程也是教育规范形成的过程。对教育体制做出这种诠释,从理论上来说,不仅有助于澄清对教育体制的一些模糊认识,廓清教育理论中一些重要概念之间的关系,丰富政策分析理论中政策內容分析的理论,而且对认识、分析政治体制和经济体制理论,以及组织或系统理论提供了一个新的视角。从实践上看,可以为教育体制改革提供一...
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
郭江
预算绩效评价是预算绩效管理的重要内容。在对预算资金使用部门、第三方和财政预算部门三个预算绩效评价利益相关者的行为逻辑进行分析的基础上,从"理性"和"非理性"角度分析利益相关者行为的决策过程,构建三方博弈模型,研究发现,利益相关者的策略选择相互制约;采用"羊群效应"理论进一步剖析其学习、模仿行为。从推动财政预算部门完善预算绩效评价激励制度、提高预算资金使用部门项目绩效评价主动性、健全第三方行业考核制度等方面提出规范利益相关者行为的策略建议。
关键词：
预算 绩效评价 利益相关者 行为特征
[期刊] 南开管理评论
[作者]
何新明 林澜
本研究的前期成果及其它相关研究已证实了企业利益相关者导向,包括客户导向、竞争者导向、股东导向、供应商导向、员工导向等,对组织绩效存在显著的积极影响,及企业所有制对二者关系的影响。本文在此基础上,进一步探讨企业的其它组织特征包括行业、规模与发展阶段,对企业利益相关者导向的影响,以及外部环境因素对利益相关者导向与组织绩效间关系的调节效应。本研究依据文献和逻辑分析,提出了相应的理论假设,并通过实证研究方法对理论假设进行了检验。研究结果显示,制造业企业的利益相关者导向高于服务业企业,不同规模企业的利益相关者导向差异不显著,利益相关者导向随着行业生命周期而逐步降低。另外,利益相关者导向作为企业一贯的价值...
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