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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 漆强  刘爽  
传统的显示器件驱动实验在实验设备数量、便携性和可修改性等方面存在一定的问题。将虚拟仿真技术和硬件实验相结合,利用Proteus软件设计七段数码管、点阵液晶和点阵LED等多种显示器件的驱动电路,在每一种显示器件的设计中还增加了不同的驱动电路设计方案,让学生能够比较不同设计方案的优缺点,提高工程实践能力。这种设计方式解决了传统硬件实验存在的问题,同时改变了实践教学的模式,使学生不再局限于在实验室完成实验,扩展了实践教学的深度和广度,提高了优质教学资源的使用率和受益面。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 漆强  蒋泉  刘爽  
显示器件驱动实验箱以矩阵LED显示屏和段式液晶屏为显示器件,利用微控制器和可编程逻辑器件为主控单元,结合常用的数字电路芯片和专用驱动芯片进行驱动电路的设计,并配套了显示原理验证、驱动电路设计、驱动程序编写和应用程序开发等实验项目。经过长期的教学实践表明,实验箱加深了学生对显示原理的理解,提高了学生的工程实践能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王姜  杨建平  冯波  
针对机织和针织相关专业课程中织物组织结构表示方法的抽象和不易于理解的问题,提出了采用虚拟仿真技术构建织物组织结构三维模型的方法,直观地展示织物的外观形态和其中纱线间的交织规律及运动轨迹。在此过程中,循序渐进地从简单织物组织的构建过渡到较为复杂的织物组织构建,可以加深学生对织物成型概念的理解,对其后续阶段机织物和针织物组织结构的创新设计有着良多助益。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王开宇  李安琪  马驰  陈景  姜艳红  于楠楠  
基于虚拟仪器、虚拟实验和虚拟现实技术现状,给出数字电路3D虚拟实验室的架构设计、技术路线和解决方案,利用建模工具3ds Max和现场沉浸感强的游戏引擎Unity3D创建了数字电路3D可交互虚拟实验平台,搭建平台的静态模型框架、动态交互控制模块以及实验操作反馈运行机制。该实验室具有良好的三维交互性、可操作性、功能完善和场景逼真生动的特点,激发学生创造性和想象力,在教学领域具有潜在的应用价值和开发价值。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王克平  
分析了虚拟仿真技术在城乡土地规划教学中应用的必要性,介绍了虚拟仿真技术在土地利用调查与评价、山水林田湖生命共同体模拟演化、城乡规划实验教学项目中的典型应用,总结了中国人民大学将虚拟仿真技术引入城乡土地规划实验教学的成果和特色。在将虚拟仿真技术引入实验教学后,提高了实验教学的质量,培养了学生的实践能力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 施祝斌  
本文在深入分析虚拟仿真技术内涵及优势的基础上,以南通航运职业技术学院为例,从人才培养模式创新、师资队伍建设、学生创新能力培养、社会服务能力拓展等四方面,详细阐述了虚拟仿真技术在高职教育教学中推广应用的实现路径,以期为提高学生的实践技能、提升高职院校的人才培养水平提供借鉴。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 杨国兵  李柏洲  甘志霞  
随着信息技术和造船技术的融合发展,数字化造船是全球造船企业的必由之路,而舰船建造的技术经济特点决定了实施数字化造船迫切需要虚拟仿真技术。本文就虚拟仿真技术的内涵和发展历程、虚拟仿真造船技术实施途径与关键技术、发展中遇到的问题及对策等问题展开了深入探讨。
[期刊] 财会通讯  [作者] 乔鹏程  朱卫东  赵莉  
情景虚拟仿真会计教育技术应用为会计学生实习困难和实践能力培养提供了解决途径。文章以具有会计专硕资格的会计院校为样本调查我国会计教育应用虚拟仿真技术的现状证实,会计虚拟仿真教育技术水平与院校等级存在正相关,大量普通院校亟需摆脱虚拟仿真技术应用困境以适应会计人才培养需要。虚拟仿真会计教育技术的提升需要在技术和软件建设、数据和案例资源云平台、学生深度参与虚拟仿真研发、以赛代练、相关配套改革及日常运行等方面进行创新。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘镇  
介绍了虚拟仿真技术的定义及高职教育的特点,强调了引入虚拟仿真技术在高职教育中的重要性。结合我国高职土建类专业的特点,分析了使用虚拟仿真技术在教学及实践中的作用。
[期刊] 工业工程  [作者] 兰爽  
为了提高人机系统优化的效率和可靠性,基于虚拟仿真软件Jack的特点和关键技术,提出了人因工效分析的基本流程,并采用实证分析法,对哈尔滨商业大学学生宿舍的双层床铺进行了优化设计,改善效果明显。在此基础上,总结了运用Jack进行人因工效分析的难点,并给出了相应的解决方法。提出的人因工效分析的思路与技巧具有较强的可操作性,可广泛应用于各类人机系统的设计、分析与评价。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李祺  聂为之  房朝晖  袁博  
为解决实践教学环节中线上授课存在的师生互动不足、实验教学资源匮乏以及教师监督功能弱化等问题,设计并实施了项目式教学方案。该方案将项目式教学模式和虚拟仿真实验教学手段有机结合,从教学形式、实践教学平台、成绩评价指标体系3个方面进行革新。教学形式采用"项目式教学+翻转课堂"的方案;实践教学平台引入虚拟仿真控制系统实验资源,并扩展线上教学功能;成绩评价指标体系参考工程项目管理方法,对学生进行全过程跟踪考核。与往届相比,课程达成度明显提升、成绩分布更为合理。该改革方案丰富了实践教学手段,为有效提升线上教学质量提供了路径。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李曼  杨可萌  郭宇锋  顾世浦  姚佳飞  张珺  张茂林  
为了突破传统理论、数值模拟和实验教学的局限性,进一步提升教学质量,培养专业领域创新人才,建设了任意横向掺杂半导体功率器件的虚拟仿真实验教学资源。基于自主研发的任意横向掺杂设计工具miniVLD,对半导体工艺仿真软件、器件模拟软件和版图设计软件进行二次开发,包含掩模板设计、虚拟制造、虚拟测试、版图设计4部分。该虚拟仿真实验具备自主开发、理念先进、综合性、创新性和工程性强等优点,为复杂理论实践教学提供了典型案例。
[期刊] 物流技术  [作者] 潘艺  
提出一种基于三维仿真技术的物流港口作业虚拟调度方法,采用仿真迭代的指数平滑法以及离散型路径构建物流调度模型,获取最佳的物流调度结果,基于数字高程模型获取物流调度模型的三维向量有限序列,采用不规则三角形网(TIN)三维建模方法,塑造港口物流调度三维模型,实验结果表明该种调度方法的各项性能指标都优于传统调度方法,能够对港口物流作业进行及时准确的调度,降低港口建设成本,提高集装箱码头物流周转效率,具有较高的应用价值。
[期刊] 物流技术  [作者] 赵东杰  郭童洁  孙慧芳  
为有效解决“智能物流系统”课程实训难等问题,以典型智能仓储为应用场景,利用传感器、RFID技术与装备、区块链技术等构建智能仓储的关键环节与部件,采用3D建模、动画、人机交互等技术自主研发了基于物联网与区块链的智能仓储识别与溯源虚拟仿真实验系统,以解决现实中专业物联网人才培养的瓶颈问题。通过三组实验的设计,先让学生对物联网技术在智能仓储中的应用有一定认知,进而通过操作性实验让学生掌握RFID技术与中间件的应用要点,最后通过综合性实验让学生了解区块链技术溯源的应用原理。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陶冬冰  梁莎莎  张旋  张琦  赵瑛博  张佰清  
虚拟仿真技术已经广泛应用在高校本科实践教学改革的各个方面,是提高教育教学管理水平的重要手段,该文分析了高校大型仪器共享管理中存在的普遍问题,对虚拟仿真技术应用在大型仪器共享管理中的作用进行了研究,提出了解决大型仪器共享问题的途径,并对虚拟仿真技术在大型仪器共享管理中应用的发展模式进行了探讨,为提升大型仪器服务教学科研水平、满足社会服务需求、提高大型仪器使用效率提供参考。
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