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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王胜
本文对上海信息技术学校借助移动互联网技术,积极推进学校校园文化建设,运用移动学习服务平台——蓝卓移动校园的实践和经验进行探讨。
关键词：
移动学习服务平台 蓝卓移动校园 管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
马临漪 刘海峰 刘彦军
互联网＋ＣＲＰ是我国高职院校和地方普通本科院校目前最先进的信息化资源管理平台，随着其结构功能的不断完善，越来越多的地方高校会逐渐认识到它的实际应用价值。它的移植和运用，不但可以极大提高高职院校的信息化管理水平，而且可以极大提高我国地方普通本科院校应用技术型人才培养、应用性科学研究、服务社会和高校特色文化建设的信息化管理水平，是我国现代职业教育发展名副其实的助推器。
[期刊] 管理现代化
[作者]
孟令鹏 许维胜 吴启迪
技术进步业已成为移动互联网发展的主要驱动力。分析移动互联网技术的发展现状,从用户需求、终端功能、网络入口、开放平台、应用服务、网络安全等方面,分析把握移动互联网技术的发展趋势,预见其演进路径,即从泛终端时代,到大融合时代,再到机器人时代。
[期刊] 管理现代化
[作者]
徐松鹤 孟令鹏 何大维
移动互联网时代,用户的思维方式和行为模式深刻变革,传统的市场机制正被颠覆,对移动互联网技术的发展提出了更高的要求。中国移动互联网技术凭借高时效性、体验性和可定制性等优势,发挥服务本质,满足快速变化的消费者需求和习惯,助力服务业的深刻变革和加速发展,与传统产业深度融合,创新商业模式和产业业态。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘成荣
移动互联网给大学生的思想政治教育带来了丰富的教学资源,在增强思想政治教育实效性的同时,大学生的世界观、心理健康等方面也面临着挑战。高校应通过构建大学生思想政治教育新平台、掌握移动互联网的传播特点、加强文化建设、加强对移动互联网的监督和管理等措施,充分利用和发挥移动互联网的优势,增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。
关键词：
移动互联网 大学生 思想政治教育 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
上海市经济管理学校作为一所国家级重点中专学校,在开展职业教育过程中,敢于打破常规模式,积极采用新方法,创新办学思路。在移动互联网技术迅猛发展的今天,学校大胆尝试先进的移动互联网技术,在没有额外投入人力物力的情况下,采用了最新的移动学习产品——蓝卓"微课堂",开展了以移动互联网新型技术为代表的德育建设、家校沟通、学生管理、实习支持等应用实践,创造性地将新型的、基于手机开展的移动学习方式融入到传统教学工作中,激发学生自主学习的兴趣,助推学校朝着职业教育
[期刊] 金融发展研究
[作者]
江瀚 向君
面对着我国广大农村地区金融服务长期缺位的困局,传统的金融行业已经难以满足推广普惠金融的需求,而通过发展移动互联网金融可以充分地发挥移动互联网产业的技术优势,构建"支付—理财—融资—综合服务"一体化系统将有可能成为未来推广普惠金融的有效途径。
关键词：
移动互联网 传统金融 普惠金融
[期刊] 南方金融
[作者]
卢文华
移动互联网开启了保险业发展的新时代。随着移动用户不断增多和保险需求的日益强烈,中国移动互联网保险发展势头强劲,市场潜力巨大。身处突破传统和创新变革中的保险业在移动互联网保险经营中面临着用户需求挖掘、保险产品创新、服务体系完善、营销渠道打造、风险叠加管控等多重困难。为此,保险公司发展移动互联网保险,应注重围绕用户需求和用户体验,不断优化产品体系、用户服务模式、营销模式和安全体系,构建移动智能保险生态系统。
[期刊] 价格月刊
[作者]
魏林 徐佳丽
随着计算机技术、网络技术和通信技术的迅猛发展,电子商务已经融入现代生活的各个方面,微信平台的兴起和开发技术的成熟,促使电商业务正由传统电子商务转向移动电子商务。针对基于移动互联网的微信电子商务发展优势进行了总结,分析了当前微信移动电子商务中存在的问题并提出应对策略,展望了微信移动电子商务的发展前景。
关键词：
移动互联网 微信 电子商务 020
[期刊] 税务研究
[作者]
马伟
移动互联网办税是加快实现税收现代化不可或缺的重要工具。近年来，全国部分国、地税务机关在移动互联网办税方面进行了有益的探索。对于如何借助移动互联网促进我国纳税服务和税收征管水平的提高，加快实现税收现代化，本文提出了建设优质便捷的服务体系、集中社会力量促进纳税遵从、运用现代信息技术推进移动办税服务等建议。
关键词：
移动互联网 税收现代化 网上办税
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢永朋 杨英歌
"互联网+"职业教育的提出和5G技术为代表的移动互联网技术的发展,引发了对职业院校课堂教学的重新关注和思考。创建一种低成本、高质量的课堂互动模式,成为移动互联网时代的应然之举。移动互联网环境下的职业院校课堂互动可以遵从问题预设、问题推送、独立思考、小组讨论、统计分析、反馈调整、问题生成的循环结构,完成螺旋式上升的深度互动过程。该互动模式注入移动互联网技术元素,提升了课堂互动的参与度,提高了反馈的针对性和有效性,实现了课堂深度互动的教育目标。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
郑晓毅
移动互联网是就业创业的新增长点，是大学生创业教育新视角、新空间。移动互联网创业具有灵活性、公平性、智能化和驱动化等特点，既影响高等学校创业教育模式、课程体系建设，又在软硬件和项目落地转化方面提供新机遇，高等学校可以从设立跨部门创业服务中心、打造双团队师资队伍、优化课程体系和搭建创业教育实践平台等方面推进移动互联网创业教育向纵深发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘丰 李智 万英华
随着智能手机用户日益增多,移动学习作为一种新的学习模式,越来越受广大学习者欢迎。移动学习模式有着不同于传统远程教育的很多优点,已经成为教育发展的必然趋势。应在分析移动学习资源特点的基础上,提出移动互联网下的远程教育学习资源建设思路。
关键词：
移动互联网 远程教育 学习资源建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘永泉 吴颜
随着成人高等学历教育办学主体变化,其入学门槛不断降低,教学投入不足、学生学习困难、学历含金量不高等成为制约成人高等学历教育发展的主要问题。如果不对成人高等学历教育的课堂教学进行改革重构,必将被普通高等教育和在线学历教育发展浪潮所湮没。基于移动互联网与智能手机,融合传统课堂教学方式、翻转课堂等多种教学形式在内的混合式教学模式,是提高成人高等学历教育教学质量,促进成人高等学历教育健康发展的有效途径。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
奚忠华 淳远 周爱东 章文伟
为辅助实验教学改革,开发了基于移动互联网的实验预习测试系统。系统网页应用的开发基于HTML5和Java Web技术,而手机端App则使用开源框架WeX5进行开发。系统上线后,率先在物理化学实验中使用,学生平均每次课前测试时间为2min 44s,平均成绩90.2分。借助该系统,学生能提升预习效率,教师则可以有效掌握学生的实验预习情况,进而为改进教学手段提供有效数据支撑,使用结果表明其达到了设计目标,满足了实验教学与实验改革的需求。
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