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[期刊] 民族教育研究
[作者]
周素珍
幼儿是在与环境的互动中主动发展的,而环境又是重要的教育资源,因此幼儿园应充分利用各种教育资源,发挥各地区教育资源的优势,为幼儿的发展创造良好的条件。虽然农村幼儿园经费不足,但是却拥有自然赋予的优势,享有得天独厚的自然资源。因此开发和利用这些自然资源对幼儿的发展显得尤为重要。本文主要从游戏活动、教育活动、日常生活活动三个方面论述如何利用自然资源促进幼儿的主动发展。
[期刊] 教育学报
[作者]
杨伟鹏 雷雁岚 陈科成 洪秀敏
为检验依托绘本的社会性教育对幼儿亲社会行为发展的促进效果,研究采用前测—后测、非对等控制准实验设计,从北京市一所普通公立幼儿园中选取3个中班的91名幼儿作为研究对象开展教学实验。教学干预是实验班教师基于研究者提供的《依托绘本的幼儿社会性教育方案》,围绕四种典型亲社会行为独立设计实施的系列幼儿社会性教育活动,同时辅有集体教育活动之外的教育内容(随机教育、家园合作及环境创设)。实验结果表明,运用社会主题绘本所开展的为期8周的幼儿亲社会行为教育对中班幼儿亲社会行为的总体发展具有极其显著的促进作用;对中班幼儿亲社会行为的认知和情感发展具有极其显著的促进作用;对中班幼儿不同亲社会行为的促进效果存在差异。
关键词：
绘本教学 中班幼儿 幼儿亲社会行为
[期刊] 教育科学
[作者]
袁茵 杨丽珠
本研究以幼儿探究活动为载体,分别在小班的观察探究活动、中班的游戏探究活动、大班的学习探究活动中,以适合幼儿年龄特点的集体活动培养幼儿的好奇心。实验结果表明:符合幼儿年龄特点的探究活动形式和内容能够有效地促进幼儿好奇心的发展;观察探究、游戏探究、学习探究活动是幼儿好奇心培养的有效途径,小班是幼儿好奇心培养的关键年龄。
关键词：
幼儿 好奇心 教育活动
[期刊] 教育科学
[作者]
王娥蕊 杨丽珠
依据自信心的结构及幼儿自信心发展的特点,从自我效能感、自我表现和成就感三个角度,设计了旨在培养幼儿自信心的教育干预实验研究。结果表明:(1)主题教育活动能够有效地促进幼儿自信心的发展。(2)幼儿期是培养自信心的重要时期,4岁是幼儿自信心培养的关键年龄。
关键词：
幼儿 自信心 教育活动
[期刊] 教育研究
[作者]
吕苹
"十五"期间,浙江省农村幼儿教育取得了可喜成绩,但也存在着一些问题:民办幼儿园比例大,办园水平总体偏低,教师素质亟待提高。对此,应加大对农村幼儿教育的财政投入力度,促进乡镇中心幼儿园公立化;加强对农村各类幼儿园的扶持与管理,进一步提高教育质量;保障待遇,加强职后培训与交流,提高农村幼儿教师素质。
关键词：
浙江省 农村幼儿教育 农村幼儿园
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨斌
随着国家对学前教育政策的不断深入，农村中小学教师转入幼儿园教学的人数也在不断增加。《幼儿园教师专业标准》的实施，对农村转岗幼儿教师的专业发展有着重要意义。农村转岗幼儿教师要依托《专业标准》，转变专业理念，丰富专业知识，提高专业能力，促进专业发展。
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集
[作者]
孟旭光
可持续发展战略是建立在自然资源的可持续利用和良好的生态环境基础之上的,但是是否做到了自然资源的可持续利用,如何才能做到自然资源的可持续利用,是任何决策者无法凭主观印象判断的,必须借助于科学的评价、预测方法与手段,进行科学研究后再做出结论。因此建立自然资源可持续利用评价系统是十分必要的。这也是由自然资源的完整性特征和信息时代的必然要求所决定的。目前我国已具备该系统建立的基本条件。应本着科学性、注重综合效益和可持续发展的原则建立一个全国性的开放式的自然资源可持续利用评价的网络系统,以促进我国社会经济的可持续发展。
关键词：
自然资源 可持续 利用 评价
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吕苹
本文通过探讨城市化进程与浙江省农村幼儿教育发展关系,解析浙江省城市化进程中农村幼儿教育转型发展的模式与经验,试图为农村幼儿教育的转型发展寻找正确的发展方向与现实可行的道路。
关键词：
城市化 农村幼儿教育 转型
[期刊] 价格月刊
[作者]
綦群高
从我国的生产力布局看，东部沿海地区主要是加工工业，而中西部地区主要是能源和原材料基础工业。中西部地区矿产资源丰富，发展潜力很大，由于长期以来初级产品价格偏低，这些资源优势未能得到充分发挥。理顺资源型产品价格体系，对于加快中西部地区经济发展，缩小东西部...
[期刊] 科技管理研究
[作者]
宋五好
随着幼儿教师生存状态逐渐被人们所了解，对于有关教师的政策不断落实，教师的生存状态得到进一步改善。学前教育的大力发展，可以把中小学富余师资转岗入幼儿园任教，提高师幼比。但由于转岗教师大部分年龄偏大，缺乏幼儿教师该具备的专业理念、专业知识和专业能力，使得其专业发展的主动性不高，这影响到农村幼儿保教质量的提高，妨碍城乡教育的均衡发展，因此，社会对于幼儿教师整体素质提出了更高的要求。
[期刊] 教育学报
[作者]
张丽 刘焱 裘指挥
农村小微型幼儿园是教育体系中最薄弱而又具有独特价值的学前教育机构，它对保障留守学前儿童受教育权，实现教育公平，引领乡村文明，实施留守儿童教育补偿，奠定其终身发展具有重要的价值。但农村小微型幼儿园的发展面临理论与实现双重困境，即乡土化与城市化、效率与公平的理论困境；政策层面合理性存在与制度设计不完善、师资层面生存境遇与道德主义的要求、地域层面多重贫困与多重期待的实现困境。发展农村小微型幼儿园需要设计合理的发展路径，即县级为主三级联动的宏观统筹路径、区域园际联盟协同发展的中观共生路径和彰显乡村文明的微观特色路径。
关键词：
小微型幼儿园 共生路径 乡村文明
[期刊] 经济研究参考
[作者]
李茜
(一)加大对农村民办幼儿园的办园财政支持尽管学前教育不属于义务教育范畴,但是由于其准公共产品属性,国家也承担了一定的财政性经费支出。目前,政府对于学前教育财政经费投入的国际平均水平为3. 8%,发达国家可能会达到7%～11%左右,而我国政府对学前教育的财政性经费投入只占到全部教育经费的1. 3%,远低于国际平均水平。并且这有
关键词：
幼儿园 财政支持 学前教育 财税政策
[期刊] 农业经济
[作者]
郑晶玮 邱毅
农村消费市场是国内消费市场的重要组成。发展农村消费电商对于提高广大农村地区居民的生活品质、缩小城乡数字差距、发展农村现代服务业具有重要的现实意义。本文针对我国农村消费电商发展存在的瓶颈，从打造高品质数字乡村生活、鼓励电商平台企业深度参与、提高农村电商服务站综合能力和促进农村消费金融发展等方面提出对策建议。
关键词：
乡村振兴 农村市场 扩大内需 农村电商
[期刊] 城市问题
[作者]
欧书阳 吴江
中国“三农”问题的核心是农民问题,解决农民问题的关键在于提高农民的素质,提高农民的素质必须依靠农村人力资源开发。农村人力资源开发要跳出农村的局限,拓展视野,统筹城乡,协调发展。实现城乡教育资源共享、城乡产业调整升级联动、城乡市场统一协调、城乡文化交流融合,才能建立农村人力资源开发坚实持久的基础。
关键词：
农村人力资源 统筹城乡 开发
[期刊] 生态经济
[作者]
管益敏 陈建中 吴晓 覃永晖
文章以促进农村生产发展为根本,对农村旅游中建筑景观、环境文化及功能性游览等现状进行了分析,对其中的问题提出了相应对策。
关键词：
景观文化 旅游资源 农村 发展
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