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[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
马蔡琛 王丽 季仲赟
社会性别反应预算重点关注预算过程中的性别敏感因素,考察预算政策对男女两性的不同影响,以减少对妇女及其他弱势群体的歧视。近年来各国际组织都对其发展提供了有效支持。社会性别反应预算在中国不仅具有自主推行的必要性,也具备了实施的可行性。社会性别反应预算作为一项长期性事业,在推广过程中,需要注意其政治敏感性以及各方资源的有效整合等问题。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
马蔡琛
社会性别预算在中国,已进入纵深演进与技术难题攻坚的重要阶段。在社会性别预算的焦作试验中,面临长期与短期改革成效的协调、公共政策与性别预算的整合、妇联组织项目执行力、地区间横向推广等挑战。就改革的关键节点而言,需要构建性别预算全周期管理体系,强化相应的公民基础,实行具体支出项目边际改进和公共政策增量调整的"双元推进策略",最终完成其制度规则与运行模式的"顶层设计"。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
马蔡琛
2008年和2009年是社会性别预算在中国发展最为迅速的两年,开启了地方政府自主推进社会性别预算的破冰之旅。焦作和张家口这两个城市,作为国内的社会性别预算项目试点,在路径选择与组织形式等方面各具特点,也面临着共性问题。社会性别预算在中国推广的动力机制,不能单纯强调社会性别主流化的单一维度,而应同时突显财政管理精细化的特点。在实施策略上,则应采取预算实体与预算程序并重的双轮驱动模式。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
闫坤 于树一 刘新波
社会性别预算作为国际上公共预算改革的前沿性领域,在我国并未获得良好发展,迫切需要在科学认识的基础上,进行相应的制度、政策安排。课题组考察了河南、内蒙古、云南等地,最终将目光聚焦到焦作市政府财政主导的社会性别反应预算试点。通过详细调研,对社会性别预算的本质、内涵及积极意义有了新的认识和思考,同时,对社会性别预算进一步发展所面临的问题和挑战也有了更加客观的理解和体会。在此基础上,课题组尝试提出未来我国社会性别预算发展的路径选择方案,以期为决策提供参考。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
马蔡琛 管艳茹
社会性别预算深入考量预算决策对不同性别群体的影响，有助于促进社会公平与性别平等。浙江温岭创新参与式性别预算之后，社会性别预算改革的推进略显顿挫，仅有个别地方的妇女发展规划对社会性别预算有所提及。笔者认为，通过强化绩效管理，有助于确定财政支出优先次序、评估性别目标的有效性、追踪性别预算成果进展。今后可以考虑从绩效管理视角出发来推动社会性别预算改革，在制度层面进一步健全包含性别统计、性别影响绩效评估、性别审计的性别预算绩效管理制度框架，在技术层面通过执行性别平等资源分配绩效评估、推进社会性别预算绩效评价、编制社会性别预算相关报表来提升性别预算绩效管理水平。
[期刊] 教育研究
[作者]
周小李 杜时忠
我国当代教育的教育传统有性别化教育和性别中立教育两种,前者重视性别差异,主张将男女两性培养成不同类型的人,后者忽视性别差异,主张将男女两性培养成同样的人。这两种教育传统均需批判性继承与创造性转化;而实现这种批判性继承与创造性转化的路径,在于通过两种教育传统的融合,生成超越于这两种教育传统的性别敏感教育。性别敏感教育的基本立场包括:重视性别差异但不为其束缚,赋予女性以发声的权力,采取灵活的教育组织形式,引导男女两性成长为"完整的人"。
关键词：
性别化教育 性别中立教育 性别敏感教育
[期刊] 当代财经
[作者]
李兰英 郭彦卿
社会性别预算作为公共政策分析的一项重要内容,已经为越来越多的国家所重视,社会性别预算的推进已经在世界范围取得了显著成效。社会性别预算实现了向妇女的赋权,使妇女权益保障、妇女人力资本投资等拥有了一个体现透明度要求的指标体系。社会性别预算分析不但有利于衡量政府是否满足了妇女的具体需求,确保妇女在医疗保健、教育和就业等方面的基本权利,而且有助于促进政府治理、建设公平正义和谐发展的人类社会。
关键词：
性别预算 社会性别主流化 妇女福利与权益
[期刊] 统计与决策
[作者]
曾一帆 刘筱红
社会性别统计是推动我国性别平等和妇女发展的重要工具和方法。中国的社会性别统计始于20世纪80年代后期。1995年、1999年、2004年中国国家统计局连续出版了三本《中国社会的男人和女人:数据与事实》,公布中国性别平等状况的数据,
[期刊] 全球教育展望
[作者]
韦禾
本文从性别研究与教育研究的关系入手,具体阐述了社会性别与学科课程的关系,性别文化与教材的关系,以及教师的社会性别意识。然后再在此基础上进一步探讨了性别研究对定位教育内容和对象的意义启示。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李海生
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
赵惠燕 李东鸿 尚桂荣 薛文江 赵惠聘 赵渤
社会性别意识提升是搞好科技推广的前提 ;以参与式的方法进行社会性别敏感的科技推广模式 ,即从项目的立项开始到进行推广的整个过程必须是一个自下而上的过程 ,项目的受益者必须参与立项、设计到推广的全过程 ,特别注意女性的参与。在方法上 ,改“灌输式”为“参与式”;在组织安排培训活动上 ,变白天集中授课形式为白天、夜晚集中 ,分散灵活形式 ;变男女一同参与式为男女分开参与式 ;变理论授课式为图解、比喻方式
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
马蔡琛 季仲赟
目前,全球约有70多个国家不同程度地开展了社会性别预算。澳大利亚、南非和韩国作为实施社会性别预算的典型国家,其具体模式体现了三国在不同经济社会背景下所采取的社会性别预算实施策略。其经验和教训对于中国社会性别预算的自主推广,具有重要的启示作用。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郑太年
对于学习的社会性的重视,是当代学习理论发展的一个重要趋势。本文从作为学习对象的知识的社会性、学习者的社会性和学习过程的社会性三个方面,阐述了有关学习社会性研究的观点,论述了学习社会性的内涵,提出学习的社会性是人类学习的根本特征之一,对于学习社会性的研究和重视,既是传统学校学习方式的创新,又是人类本然学习方式的回归。
关键词：
学习的社会性 学习的社会文化观
[期刊] 统计与决策
[作者]
沈渝
女性农民工在进城农民工的比例呈上升趋势。女性农民工进入城市,一方面相对改变了她们的经济社会地位和社会对其性别期待,另一方面由于社会性别的传统惯性,女性农民工在职业、家庭、社会网络等方面依然处于不利的境地。男女平等和城市化的关系表现为一个复杂的历史过程。
关键词：
农民工 城市化 社会性别
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