标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4815)
2023(7116)
2022(6074)
2021(5485)
2020(4485)
2019(10065)
2018(9593)
2017(18903)
2016(10219)
2015(10889)
2014(10675)
2013(10353)
2012(9640)
2011(8814)
2010(8967)
2009(8185)
2008(8174)
2007(7222)
2006(6535)
2005(5810)
作者
(28829)
(24144)
(23991)
(22974)
(15313)
(11713)
(10796)
(9326)
(9051)
(8743)
(8247)
(7924)
(7794)
(7741)
(7686)
(7504)
(7295)
(7232)
(7055)
(6907)
(5994)
(5959)
(5759)
(5612)
(5506)
(5377)
(5295)
(5262)
(4911)
(4837)
学科
(40190)
经济(40141)
管理(30303)
(28805)
(22743)
企业(22743)
方法(17385)
数学(15758)
数学方法(15519)
(13707)
(12638)
中国(11025)
(8936)
贸易(8934)
业经(8790)
(8725)
(8430)
(8408)
农业(8126)
地方(7915)
(7607)
(7119)
银行(7099)
环境(6959)
(6932)
财务(6917)
财务管理(6908)
(6901)
金融(6901)
(6836)
机构
学院(144346)
大学(142180)
(63981)
经济(62773)
管理(55570)
研究(49986)
理学(48086)
理学院(47630)
管理学(46915)
管理学院(46643)
中国(36663)
(31151)
科学(29336)
(28317)
(25126)
(24960)
财经(24270)
研究所(22821)
中心(22653)
(22107)
(21840)
业大(20972)
经济学(20236)
农业(19755)
经济学院(18344)
(18305)
(18203)
师范(18098)
财经大学(17921)
北京(17833)
基金
项目(97463)
科学(77216)
研究(71633)
基金(70905)
(62324)
国家(61812)
科学基金(52690)
社会(46730)
社会科(44505)
社会科学(44496)
(38258)
基金项目(36320)
自然(33390)
教育(32980)
自然科(32672)
自然科学(32664)
(32464)
自然科学基金(32096)
资助(29602)
编号(28332)
成果(23017)
重点(22123)
(22066)
(21854)
(20655)
课题(20168)
国家社会(19589)
创新(19383)
教育部(18987)
人文(18522)
期刊
(68957)
经济(68957)
研究(45014)
中国(25172)
(22769)
(22510)
学报(21387)
管理(20134)
科学(19503)
大学(16091)
农业(15676)
(15645)
金融(15645)
学学(15292)
教育(14925)
经济研究(12379)
业经(11959)
财经(11740)
技术(11287)
(10131)
问题(8701)
(8239)
(8236)
统计(7061)
国际(7009)
技术经济(6910)
商业(6774)
(6720)
科技(6499)
现代(6441)
共检索到212646条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 经济体制改革  [作者] 李晓宁  赵杭莉  
通过对初次分配"重效率,轻公平"和"重效率,重公平"两种政策组合效应进行研究,发现在"重效率,轻公平"的政策效应下,我国的经济发展历程比较曲折,呈现所谓的"弓背历程",整个社会达到帕累托最优的历程较长;而在"重效率,重公平"的政策效应下,我国的经济发展历程比较简短,呈现所谓的"弓弦历程",社会经济发展可以尽快达到帕累托最优。分析认为,"弓弦历程"比"弓背历程"的政策效应要好;同时,经验也表明,初次分配"重效率,重公平"的政策组合是当前的较优制度选择。因此,在初次分配的制度改革中,效率与公平应当并重统一。
[期刊] 经济学家  [作者] 李晓宁  刘静  
改革开放以来,我国国民收入初次分配呈现"高效率,低公平"运行状态。这是一种失衡状态,这种失衡将引致一系列"连锁"反应,对经济运行和社会发展产生不利后果。在初次分配领域之内,初次分配的"高效率"是一种以"低公平"为代价所取得的畸形效率,而初次分配"低公平"是效率提高的制约瓶颈;在初次分配领域之外,初次分配失衡导致再分配公平调节乏力,再分配不能解决初次分配中的"低公平"问题,从而使得社会整体的公平程度很低;最终对经济和社会发展造成不利影响,使得经济发展出现消费断层和内需不足,并使社会发展面临和谐危机和许多潜在风险。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 李晓宁  
初次分配效率与公平的关系主要受制于初次分配的市场竞争条件。在不同的市场竞争条件下,效率与公平实现的一致性不同。在完全市场竞争条件下,初次分配的效率与公平可以同步实现;而在不完全市场竞争条件下,必须有公平合理的分配制度保证两者才能同步实现。中国的初次分配效率与公平的现实运行状态是,一方面市场化的经济改革不彻底;另一方面缺乏公平合理的初次分配制度。为此,必须解决初次分配效率与公平关系的失衡问题。改革的路径是建立完全竞争的市场环境和公平的初次分配制度。
[期刊] 经济问题  [作者] 梁华林  赵玉华  
初次分配中效率与公平不是孰轻孰重的关系,初次分配中的效率本身具有公平性质。针对初次分配中存在的不公现象,处理好效率与公平的关系具有紧迫性和现实性。要对影响初次分配中效率与公平关系的因素进行分析,区分产生收入差距的合理因素和不合理因素,通过完善社会主义市场经济体制、真正落实社会主义初级阶段的分配制度、制定并严格执行国家在微观经济领域制定的法律法规等措施,正确处理初次分配中效率与公平关系。
[期刊] 中国劳动  [作者] 沈建国  沈佳坤  杨赐  
文章分别对1984—2003年、2004—2013年居民消费水平与人均国内生产总值建立了计量经济学模型,通过实证分析得出,要想提高居民消费水平随着人均GDP增加的比例,提高居民收入在国民收入分配中所占的比重,提高劳动报酬在初次分配中所占的比重,在初次分配中实现公平与效率的统一的目标尚任重道远。建议政府在全国范围内有计划地推行员工股份制与净收入分成制等初次分配制度的改革,通过利益分享,实现共同富裕。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李小银  汪荣有  
正确地把握初次分配领域中效率与公平的关系,是我国构建社会主义和谐社会的关键环节,其对关注和改善民生有重大影响。在初次分配领域中,合理地调整效率与公平的关系是市场经济的要求。由于美国的金融风暴引发的全球性经济危机,已经蔓延到我国的实体经济,在我国现阶段,效率与公平的关系还需要进一步调控和完善。文章围绕国民收入初次分配中效率与公平的关系,针对当前存在的问题和调整对策做出分析与探讨。
[期刊] 改革与战略  [作者] 谭翊  安宏  文晓晋  
正确把握初次分配领域中效率与公平的关系,是构建社会主义和谐社会的关键环节。在初次分配领域中,效率与公平的关系在逐步走向合理化的同时,也还存在一定的缺陷,需要进一步调控和完善。初次分配中效率与公平关系变革的形成有着特定的时代背景,当经济进入新的发展时期,新的问题、矛盾随之产生,只有科学合理的分配体制才能够保证经济持续稳定又快又好的发展。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 陈新忠  向克蜜  
教育公平关乎社会公平,影响着社会稳定及其发展质量。回溯中国共产党推进教育公平的百年历程,可以发现其在政策上始终将教育公平置于革命和建设的根基,视为经济和社会的引擎,注重推进教育机会公平,重视推进教育过程公平,强化推进教育结果公平,努力塑造教育前景公平。但是当前教育仍然存在着城乡、区域、校际的不均衡以及教师间、家庭间和学生间的不均衡。持续推进教育公平,中国共产党的未来教育政策要接轨国际视野的教育公平,确定教育公平的中国维度,赋予教育公平以质量内涵,增强教育公平的经济基础,营造教育公平的文化氛围,改善教育公平的制约环节。
[期刊] 华中农业大学学报(社会科学版)  [作者] 陈新忠  向克蜜  
教育公平关乎社会公平,影响着社会稳定及其发展质量。回溯中国共产党推进教育公平的百年历程,可以发现其在政策上始终将教育公平置于革命和建设的根基,视为经济和社会的引擎,注重推进教育机会公平,重视推进教育过程公平,强化推进教育结果公平,努力塑造教育前景公平。但是当前教育仍然存在着城乡、区域、校际的不均衡以及教师间、家庭间和学生间的不均衡。持续推进教育公平,中国共产党的未来教育政策要接轨国际视野的教育公平,确定教育公平的中国维度,赋予教育公平以质量内涵,增强教育公平的经济基础,营造教育公平的文化氛围,改善教育公平的制约环节。
[期刊] 教育研究  [作者] 薛二勇  刘淼  李健  
教育公平是中国教育现代化的核心目标。我国教育公平发展政策经历四个阶段,分步骤有节奏地开展了扫盲教育、普及教育、全民教育与优质教育,形成了中国特色社会主义教育公平发展道路。其突出地体现为普惠性、补偿性教育公平发展政策体系的构建,以及教育机会、过程、结果公平的综合推进等三大政策特征。面向未来,教育公平发展现代化的路径展现为"四为主"推进,即以县为主,加强省级统筹,全面推进城乡教育一体化;以师为主,建设素养高情怀浓扎根深的教师队伍;以校为主,完善治理体系,建立现代学校制度;以质为主,信息化与开放办学相结合,有效拓展优质教育资源。
[期刊] 财贸研究  [作者] 陈书  刘渝琳  
通过MLD指数分解分析,发现中国收入差异有明显扩大趋势,且地区间差异贡献率高,这与库兹涅茨"倒U型"假说相悖。收入分配的不平衡受初次分配差异与再分配差异共同影响,其中初次分配差异源于要素流动性差异和地区生产力水平差异,而再分配差异应归因于政策倾斜度。要改善中国收入分配不均现状,缩小地区收入差距水平,必须打破二元经济结构,统筹配置资源,适度推进金融自由化进程,加大教育投资,加强社会保障制度建设,并重视西部经济均衡发展。
[期刊] 经济问题  [作者] 陈丽华  
十七大继承和创新了社会主义收入分配理论,其亮点突出体现在提出"初次分配与再分配都要处理好效率和公平的关系",蕴涵着从分配的起点至终点都要重视公平问题。厘清初次分配和再分配领域公平和效率各自的内涵,有助于澄清人们在公平与效率两者关系认识上的误区并纠正实践中出现的偏差,为制定切合国情的分配政策奠定基础。
[期刊] 西南金融  [作者] 中国人民银行宜宾市中心支行课题组  黎明  
政策性农业保险在分散农业风险、保障农业生产安全、提高农民收入方面能够发挥重要作用,发展政策性农业保险具有重要的现实意义。本文在梳理我国政策性农业保险制度演变历程的基础上,对比借鉴美国、日本等发达国家政策性农业保险制度发展的经验及做法,从法律体系、制度框架、产品设计、专项监管等方面提出发展我国政策性农业保险的政策建议。
[期刊] 西南金融  [作者] 中国人民银行宜宾市中心支行课题组  黎明  
政策性农业保险在分散农业风险、保障农业生产安全、提高农民收入方面能够发挥重要作用,发展政策性农业保险具有重要的现实意义。本文在梳理我国政策性农业保险制度演变历程的基础上,对比借鉴美国、日本等发达国家政策性农业保险制度发展的经验及做法,从法律体系、制度框架、产品设计、专项监管等方面提出发展我国政策性农业保险的政策建议。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除