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[期刊] 科技管理研究  [作者] 张务申  
<正>随着我国教育改革的不断深入,物理实验教学作为一种重要的教学手段,逐渐受到教育界的关注和重视。初中物理实验教学作为物理学习的重要组成部分,可以以更加直观的方式展现理论,帮助学生更加深刻地理解和掌握物理学科的专业概念和原理,对于培养学生科学探究精神、实践操作能力、解决问题能力等具有至关重要的作用。
关键词:
[期刊] 财会通讯  [作者] 孙明明  李侨敏  
文章基于高校物理实验成果转化的内涵和特征,对A高校物理实验成果转化的财务管理问题进行评价,发现其存在物理实验成果转化的内部控制亟待完善、物理实验成果转化的入账问题有待改善、物理实验项目经费被占用问题改善得不够明显等问题,继而提出相应的对策。
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 杜娟  
文章在总结借鉴前人研究成果的基础上,分析探讨了中国高校会计实验教学的现状,就实验教学体系中存在的主要问题进行了讨论,并从若干方面提出了相应的改进措施和完善建议。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王龙  尹玉芳  王洛秋  李书光  黄柳宾  李东霞  
针对目前理科实验班基础物理实验课程中固定实验项目上课、学生知识面狭窄、缺乏实验方法的融会贯通及实验综合应用能力,提出了基于理科实验班的专题实验教学模式。通过实施表明,专题教学模式改革提高了学生的实验兴趣和积极性,取得了一定的成效,为学校其他专业教学改革提供了参考和借鉴。
[期刊] 经济师  [作者] 王爱鑫  芦颖  
物理演示实验是物理教学的一部分,在教学过程中起到十分重要的作用,但是传统教学模式却使物理演示实验开展受到重重阻碍,开展困难。利用现代化教育手段,将翻转课堂应用到物理演示实验教学过程中,有利于物理演示实验教学的开展,同时也可以确立学生的主体地位,提高教学质量。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 范增  吴桂平  
民族地区中学物理教学中使用低成本实验有三种主要途径,即低成本实验应用于演示实验、学生随堂实验和课外实验。低成本实验有助于解决民族地区中学物理教学中实验仪器匮乏的问题,且低成本实验本身具有潜在的深层教育价值和教育功能,有助于学生的发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 武立华  刘志海  张杨  李平  王立媛  李松  
针对研究型大学人才培养需要,构建了基于OBE理念的大学物理实验课程体系。系统研究了体现OBE理念的实验教学设计和实验教学实施问题,探索了全新的物理实验教学和考核方式。研究为物理实验教学改革提供了新的方法和途径。
[期刊] 物流技术  [作者] 王冬良  燕珍  余振宁  
在探索当前本科院校物流实验教学的现状的基础上,基于物流专业实验教学条件的发展情况,展望了高校物流实验教学系统的发展趋势,之后通过介绍并分析目前物流实验教学中存在的各种问题,提出了基于问题的探究式物流实验教学体系以鼓励学生在学习中更加主动的思考,最后,结合教学实际,探讨了问题探究法在物流实验教学中的应用重点。
[期刊] 物流技术  [作者] 王冬良  燕珍  余振宁  
在探索当前本科院校物流实验教学的现状的基础上,基于物流专业实验教学条件的发展情况,展望了高校物流实验教学系统的发展趋势,之后通过介绍并分析目前物流实验教学中存在的各种问题,提出了基于问题的探究式物流实验教学体系以鼓励学生在学习中更加主动的思考,最后,结合教学实际,探讨了问题探究法在物流实验教学中的应用重点。
[期刊] 教育研究  [作者] 张军鹏  吕爱芝  
关于高师普通物理实验教学新体系的研究与实践●张军鹏吕爱芝我们自1991年7月开始,在深入调查研究的基础上,对中学物理实验教学、高师普通物理实验教学的现状和传统实验教学体系的弊端进行了深入的分析和思考,结合教学过程对学生在学习过程中存在的问题和困难进行...
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 林春丹  李秋真  杨东杰  张万松  郑伟博  
设计性物理实验是大学物理实验中的重难点。以铜丝电阻温度系数的测定实验为例,针对学生在实验中的重难点和易忽视点,借助眼动仪对比研究了大二本科生、研究生和物理教师三者在实验中的眼动数据特点。通过注视热点图、注视轨迹图等实现了三者在连接电路、调节比例臂等过程中的视觉认识可视化,同时根据瞳孔直径、眼动类型等数据归纳分析了学生在实验中的不足之处。并由此提出了本科生和研究生设计性物理实验教学中的改进方法,为优化设计性物理实验教学提供了生理数据和理论基础。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘存海  张勇  苏学军  张纪磊  孙江  
运用精细化管理理念,对大学物理实验教学过程中的教学内容管理、设备器材管理、教学环节管理和人的管理等问题进行了详细的研究和探讨。针对教学内容和实验设备器材的精细化管理分别提出了"一个牵引、两个兼顾、三个对应"和"五专三化两配合"的原则,对教学准备的"三门功课"、实验选课的"三个放开"、课堂教学的"三个掌握"、教学督导的"三个例会"和课程考核的"三个严格"等精细化的管理原则进行了阐述。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 史燕青  陈冬霞  季汉成  王宣赫  王春英  温顺久  
针对高校地质类实验教学管理中存在的问题,对实验教学管理方法进行探讨,采取了一系列措施,利用"实践教学管理系统"实现实验课程编排合理化、智能化,实验教学管理人员分工明确化、责任化,实验室软硬件配套化、先进化,实验室开放规范化、最大化。这些措施的实施取得了良好的效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张华  张淼  张岩  初佃辉  郑宏珍  张策  
结合当前国内数据结构实验教学的研究和实践情况,构建了数据结构实验教学体系,对实验教学目标和内容进行了分层设计,让普通学生学得更扎实、好的学生走得更远。研发了开放的数据结构在线实验平台,使得实验教学能够随时随地开展,不受时空限制。通过实践,学生参与实验的主动性增强,数据结构与算法的设计与应用能力得到了有效训练和提高,促进了实验资源的积累和共享。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘军山  李建海  王杰  
在对现代实验教学理念的理解和认识基础上,针对当前实验教学模式存在的照方抓药式、同一式、约束式和课堂思维式等不足,提出了建立"主体—主线—主动""三主式"实验教学模式的基本思想,并从实验课程体系化、实验内容层次化、实验项目模块化、教学方法多样化、教学手段现代化和实验保障平台化等6个方面探讨了对策。
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