标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8951)
2023(12493)
2022(10539)
2021(9480)
2020(7627)
2019(17041)
2018(16712)
2017(30906)
2016(16433)
2015(18479)
2014(18139)
2013(17731)
2012(16964)
2011(15588)
2010(16273)
2009(14965)
2008(14512)
2007(13331)
2006(12213)
2005(11420)
作者
(47544)
(39912)
(39746)
(37576)
(25864)
(19020)
(17895)
(15273)
(15266)
(14455)
(13652)
(13351)
(13144)
(12978)
(12458)
(12321)
(11792)
(11504)
(11481)
(11225)
(10264)
(9775)
(9663)
(9289)
(9097)
(8954)
(8915)
(8780)
(8191)
(7864)
学科
(89889)
经济(89826)
管理(49215)
(48792)
(39939)
企业(39939)
方法(26407)
中国(26276)
地方(25686)
数学(22285)
数学方法(22124)
业经(20031)
(19965)
技术(19328)
地方经济(15981)
(15063)
金融(15061)
(14705)
(14478)
银行(14453)
(14390)
(14147)
(13684)
农业(13655)
理论(13431)
技术管理(13369)
(12826)
贸易(12809)
(12666)
(12243)
机构
学院(241836)
大学(238073)
(111955)
经济(109804)
管理(90196)
研究(89043)
理学(75869)
理学院(74995)
管理学(73924)
管理学院(73470)
中国(68023)
(50779)
科学(49248)
(48833)
(44590)
研究所(39675)
中心(39159)
(39046)
财经(37825)
(35289)
经济学(35133)
(34223)
(33052)
北京(33023)
师范(32756)
(31882)
(31206)
经济学院(31125)
业大(30018)
财经大学(27746)
基金
项目(150081)
科学(119970)
研究(115628)
基金(106495)
(91111)
国家(90266)
科学基金(78408)
社会(75467)
社会科(71659)
社会科学(71643)
(61685)
基金项目(55431)
教育(54377)
(50177)
自然(46818)
编号(46093)
自然科(45846)
自然科学(45837)
自然科学基金(45055)
资助(42641)
(39031)
成果(37492)
(37206)
课题(34699)
重点(34510)
创新(33797)
(32965)
发展(32419)
(31875)
国家社会(31142)
期刊
(139096)
经济(139096)
研究(82686)
中国(60533)
管理(40423)
(36383)
教育(35691)
(33627)
科学(31449)
学报(30782)
(28749)
金融(28749)
技术(25486)
大学(24538)
经济研究(23233)
农业(22926)
学学(22862)
业经(22175)
财经(20239)
(17792)
问题(16987)
技术经济(15192)
(13582)
科技(12987)
(12931)
世界(12902)
商业(12562)
国际(12517)
(12376)
论坛(12376)
共检索到397988条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 改革与战略  [作者] 吕宁  
21世纪是一个创新的时代,是人类全面依靠知识创新和知识创新应用的可持续发展的世纪,创新越来越为人们所关注,学生创造意识与创新能力的培养更显重要。高职学生应加强创造意识与创新能力的培养。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 李晓峰  刘东方  
市场经济要发展,对人才的创新能力培养是关键。本文从创造教育在培养创新型人才的作用为切入点,通过实施创新教育的主要内容入手,阐述培养大学生创造性思维的方法,旨在落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,为实施“高层次创造性人才的培养工程”、“知识创新、技术创新、知识传播、知识应用四大系统构成的国家创新体系工程”寻求有效途径。
[期刊] 经济管理  [作者] 黄如金  
人性假设是经济学和管理学研究的出发点和理论基础。产生于研究需要的人性假设应该是一个动态概念,因为任何一个人性假设都是随着一定的时间、地点为转移的。随着市场经济实践的不断深入发展,已经有了所谓"经济人"、"社会人"、"道德人"等不同的理论假设。本研究旨在从这些不同的理论假设及其理论研究结果进行历史和逻辑的分析,以探讨管理学的创新问题。
[期刊] 第二届中国软科学学术年会论文集  [作者] 何桂云  孙素娟  
知识经济的悄然兴起,预示着它将对高等教育的功能和结构带来深刻的变革。教育将在时间和空间上进一步拓展,更加注重高质量的具有创造能力的人才培养目标的实施。因此,如何建立人才创造能力培养的科学评价体系,重新审视和选择教育改革和发展战略的思路,探索构建面向21世纪的人才培养模式及课程体系,加快教育发展的增长点和改革的突破点,将是摆在教育工作者面前的重要课题。一、知识经济是创造能力培养评价的基本动因
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王咏红  
经济发展的奇迹是如何创造的——浅谈美国市场经济的运作与启迪□王咏红三、四百年前,现今美国的大部分土地还只是一片草莽未辟的处女地。1776年前,这里还没有取得自由发展的独立权利。独立后的美国,资本主义经济得到迅速发展。1860年南北战争开始时,工业总产...
[期刊] 教育与职业  [作者] 任毅梅  
文章通过对大学生创造性思维、创新能力培养的论述,说明了其对培养人才的重要意义,指出了更新教育观念、转变人才质量观是解决问题的关键,并且提出创新教育的实施途径在于注重教学过程、完善教学模式和重构评价体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 薄爱敬  
文章梳理了目前高职教育人才培养模式的弊端,指出高职人才培养模式与区域经济需求的必然相关性,并提出了区域经济发展需求下适合不同专业类别的人才培养模式:复合型人才培养模式或"双证融通"的人才培养模式适合经济类专业;"工学交替"人才培养模式适合技术类专业;"订单式"人才培养模式和"2+1"人才培养模式适合服务类专业。
[期刊] 教育与职业  [作者] 傅惠民  
经济新常态和产业转型升级,不仅对经济社会发展产生了深远影响,也对人才培养提出了更高的要求。职业教育作为培养技术技能型人才的重要阵地,要树立供给侧结构性改革思路,建立"互联网+"思维,深化产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式改革,进一步创新职业教育人才培养体系。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)  [作者] 李建民  
世界上任何国家都不可能永远依靠劳动力和自然资源来发展经济。只有通过自我完善,向具有更高附加值的生产活动转型,才能从根本上推动经济增长模式转换和经济结构调整。对中国来讲,只有把技术自主创新能力的培养作为科技与经济协调发展的中心环节,才能实现国家经济实力与科技实力的同步提升。
[期刊] 教育研究  [作者] 卢世林  
艺术的本质在于创造,审美和创造能力密不可分。美育的功能应该从德育的遮蔽中凸显出来,把艺术和审美还原为生命力的充盈与创造,把陶冶情操还原为自由游戏与自由创造,把道德判断还原为美的鉴赏力。在美育实践中应注重游戏的审美教育功能,注重创造能力的培养。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张晓明  
当前我国博士研究生教育在培养学生创新能力方面存在认识上的误区。创新能力是以创造性思维为核心的智力品质,而非经济学强调的以经济价值为核心的创新;不同知识类型对创新能力的形成具有不同影响,博士生更需要学习程序性知识和策略性知识;国内博士生参与科研课题的科研能力不能简单地等同于创新能力;创造力是每个普通人都具有的潜在能力,并非只是少数精英的专属能力。人们需要跳出教育研究的某些阈限,从心理学视角探寻培养我国博士研究生创新能力的有效之道。
[期刊] 技术经济  [作者] 河北经贸大学继续教育课题组  
[期刊] 教育研究  [作者] 温寒江  连瑞庆  
[期刊] 教育与职业  [作者] 张飞  
文章从科学发展观和高职院校学生创新能力培养的关系入手,通过对目前高职院校学生创新能力培养中存在的缺陷进行分析,指出如何在科学发展观的指导下培养高职院校学生的创新能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李焰  马晓凤  白秀琴  
针对当前研究生培养的不足,以武汉理工大学智能交通系统研究中心为例,首先介绍了该科研基地的发展历程,分析了每个历程下科研基地的学生情况以及相应的培养特点、优势、不足等;设计了研究生培养质量调查问卷,对该基地毕业生进行了调查回访,问卷结果表明学生对培养模式满意度高;最后,总结了该科研基地研究生培养经验,以期对科研院所研究生培养方法有所帮助。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除