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[期刊] 经济管理
[作者]
李元旭
本文从对市场细分的创新思路的分析入手,讨论了企业跨行业、跨时空创造市场的新思维,探讨了数字化时代“大规模专门定制”的新趋势,旨在从思路和方法上为我国企业开辟新的市场空间、赢得新的竞争优势提供帮助。
关键词：
利益细分 超越思维 大规模专门定制
[期刊] 企业管理
[作者]
卢焱
互联网时代是一个"有机生态圈"的时代,人与岗位之间、人与人之间在以组合交互的方式进行劳动方式和合作方式的创新。它可能是围绕客户的一个问题、围绕客户的价值创造来形成不同的团队,打破部门界限和岗位职责界限,管理也要相应地转变为流程管理和团队管理。这就需要人力资源管理具有跨界思维,向上,要承接企业的战略和业
[期刊] 国际税收
[作者]
赵恒
我们正在经历新的历史变革,在这场历史变革过程中,实现国家治理体系和治理能力先大话将成为最关键的命题。国家治理体系和治理能力依赖于民族的文化价值、思维取向和以国民行为偏好为基础所制定的管理规则,与个人的素质文化和社会文化、管理文化紧密相连。从这个意义上说,一个社会的政治、经济变革只有在文化也相应变化的情况
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
李滔
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ与创新思维李滔西安公路交通大学世纪之交，Ｉｎｔｅｒｎｅｔ在世界范围内的迅猛发展令人注目，主要表现在：１．Ｉｎｔｅｒｎｅｔ正以惊人的指数级速度波及全球。在１９８３年，Ｉｎｔｅｒｎｅｔ不过是一个小型的实验型研究项目，只连接了５６２台计算机...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张亚杭
本文分析了学院发展的历史基础、现实基础和区位基础,面向市场、创新思维,走办学与教学特色之路,走建设特色专业和重点专业之路,走产学研结合的高职教育之路,培养一支高素质的教师队伍,建设好国家级示范高职学院。
关键词：
高职学院 面向市场 创新思维
[期刊] 教育研究
[作者]
张敬威 于伟
创造性思维的关键是非逻辑思维,产生创造性思维的条件是建立新异联系、突破思维定势、构建思维图像、拥有创新性人格。应高度重视非逻辑思维在创造性思维中的地位和作用,以直觉猜测为着力点培养学生高阶思维能力和创新思维品质,以构建思维图像为重点培养学生的创造性想象能力,以原型启发为突破口培养学生建立新异联系的顿悟能力。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
钱颖一
教育的价值不仅体现在学生的知识掌握上,更体现在学生的思维发展上,其中的核心是批判性思维与创造性思维教育。在理念上,批判性思维可分为能力(skillsets)和心智模式(mindsets)两个层次,而创造性思维可看做由知识、好奇心和想象力、价值取向三个因素决定。在实践上,清华大学经济管理学院本科批判性思维教育的9年历程和清华x-lab在本科和研究生阶段创意创新创业教育的5年探索,提供了从理念到行动的两个案例。本文还评述了技术进步的影响,并对在中国推动批判性思维与创造性思维教育提出若干建议。
[期刊] 企业管理
[作者]
李海娟
失败的真正原因往往不是事情太难,我们没有足够的能力去做到,而是失败式思维。创新时代需要创新精神,创新精神需要创新思维,创新思维引领创新实践。开发创新思维,领导者就要克服传统思维模式中的误区。一关注结果,忽视过程目标责任制的管理模式使某些领导过于关注工作任务的完成时态,主要以任务来管人、考核人,长期下来,渐渐忽视了任务的操作过程,
[期刊] 全球教育展望
[作者]
马昌法
耗散结构理论是研究解决自然界和社会现象中自组织现象的理论工具。本文试图探讨如何运用自组织的演化方式在物理教学中培养学生的创新思维。
关键词：
耗散结构 自组织 创新思维 物理教学
[期刊] 统计与决策
[作者]
蒋良揆
浅谈创新思维的技巧蒋良揆创新思维具有与一般思维不同的品质，发挥这些特殊的品质，需用某些技巧。１．改变和代替。创造活动需要不断地改变客观环境，因而也要不断使自己的思想符合客观的规律，既不能固执已见，更不能固步自封。爱迪生在他的一生中有两千多项发明，被后...
[期刊] 档案学研究
[作者]
吕圣飞
创新是民族进步和发展灵魂,也是档案事业的永恒主题。随着经济的发展和社会进步,档案工作领域越来越宽广。这就要我们解放思想,与时俱进,不断摒弃不合时宜的思维方式和传统做法,以改革的精神研究新情况、解决新问题,推进档案文化建设服务机制的创新、服务领域的拓展。如何通过创新思维,推进档案文化建设,本文试作探讨。
关键词：
创新思维 档案 文化建设
[期刊] 企业管理
[作者]
杨佩昌
创新思维来自情景重构，就是一种关联性的重新构建，把原来的一个意思与不同的人物、场景、时间、地点等联系在一起，从而得到另外一层意义。即时贴的故事相信很多人都使用过即时贴。人们可以随时把感兴趣的语句或瞬间闪现的思想火花写在上面，然后撕下来粘在书上、墙上或其他地方，用起来很方便。关于即时贴的发明，有一个很有戏剧性的故事。美国３Ｍ公司计划研制一种强
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
高政一 魏宗仁 张春凤
训练发散思维发展创造能力高政一，魏宗仁，张春凤在探索发展学生创造能力的过程中，我们注意到不少国内外的学者都把创造思维与发散思维联系起来，并对发散思维在创造活动中所起的作用给予很高评价，诸如“发散思维是创造思维的主导成分”以及“创造思维的核心是发散思维...
[期刊] 教育科学
[作者]
张丽华 沈德立
创造性思维是创造性的核心,是人类思维的最高表现形式。创造性思维的形成与发展受到多方面条件或因素的影响,如想象是创造性思维的基础,标新立异是创造性思维的本质特征,好奇心是创造性思维的激活剂,学习兴趣是创造性思维发展的原动力,联想和灵感是创造性思维的重要方法。探索创造性思维形成的有利条件,有助于创造性思维能力的培养。
关键词：
创造性思维 条件
[期刊] 现代管理科学
[作者]
沙利杰 赵国杰 李杨
文章介绍了创造性思维的概念和特点,进而从管理者的角度探索创造性思维在管理活动中的诸多表现,提出开发创造性思维能力成为现代管理者的紧迫任务,管理者掌握创造性思维方法与艺术,对于增强自己的能力,提高决策水平,开创管理工作新局面,具有十分重要的意义。
关键词：
管理者 创造性活动 创造性思维 创新能力
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