- 年份
- 2024(7379)
- 2023(10791)
- 2022(8927)
- 2021(8616)
- 2020(7033)
- 2019(16679)
- 2018(16667)
- 2017(30945)
- 2016(16681)
- 2015(19044)
- 2014(18804)
- 2013(17966)
- 2012(16058)
- 2011(14369)
- 2010(15003)
- 2009(13632)
- 2008(13574)
- 2007(12581)
- 2006(11049)
- 2005(9864)
- 学科
- 济(60399)
- 经济(60331)
- 管理(56699)
- 业(55224)
- 企(51104)
- 企业(51104)
- 方法(28467)
- 数学(24211)
- 数学方法(23554)
- 财(20289)
- 技术(17581)
- 中国(17097)
- 理论(15809)
- 务(15034)
- 财务(14983)
- 财务管理(14947)
- 业经(14669)
- 农(14399)
- 企业财务(14305)
- 教学(13701)
- 制(13005)
- 技术管理(12370)
- 学(10880)
- 地方(10572)
- 教育(10129)
- 和(9875)
- 银(9661)
- 银行(9654)
- 划(9568)
- 农业(9473)
- 机构
- 学院(225817)
- 大学(222502)
- 管理(87983)
- 济(82227)
- 经济(80175)
- 理学(75159)
- 理学院(74394)
- 管理学(72659)
- 管理学院(72234)
- 研究(66486)
- 中国(52429)
- 京(46788)
- 财(42199)
- 科学(39888)
- 江(36233)
- 财经(32431)
- 所(32236)
- 中心(32016)
- 范(31020)
- 师范(30709)
- 州(29803)
- 北京(29799)
- 经(29272)
- 业大(29140)
- 技术(28591)
- 农(28525)
- 研究所(28485)
- 院(24404)
- 商学(24079)
- 财经大学(23969)
- 基金
- 项目(144098)
- 科学(113733)
- 研究(110737)
- 基金(100438)
- 家(85764)
- 国家(84980)
- 科学基金(74835)
- 社会(66900)
- 社会科(63363)
- 社会科学(63346)
- 省(60074)
- 教育(55744)
- 基金项目(52414)
- 划(49183)
- 自然(48077)
- 编号(47393)
- 自然科(47062)
- 自然科学(47056)
- 自然科学基金(46208)
- 资助(41317)
- 成果(39944)
- 创(35258)
- 课题(34326)
- 重点(32689)
- 创新(31859)
- 部(31008)
- 项目编号(29850)
- 发(29732)
- 年(28571)
- 大学(28482)
共检索到348858条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘志娟 易广 黄志良 缪晨刚 苏萌 王晓燕 陈燕玲 陈海雯 翟金花 王厚喜
本成果以会计等财经专业为突破口，创建了具有独立法人资格的产教合一＂教学公司＂，研究提出了＂教学公司＂理念和功能，建立了＂教学公司＂组织架构和治理机制，创建并实施了＂课堂与公司交替，仿真与真实互补，实训与经营融合＂人才培养模式及＂单项＋综合，仿真＋真实＂的实践课程体系，构建并实施了＂１个公司、５个合二为一、４个环节、１个嵌入和１个团队＂的实战型实践教学模式（１５１４１模式），培养和提升了学生的职业道德、职业能力和就业创业能力。
关键词：
产教合一 教学公司 实战型 实践教学模式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙文平
实施"工学结合、教学做合一"的人才培养模式是中等职业教育教学改革的必由之路,最显著的特色就是"做中学,做中教"和能力培养职业化。以工作过程为导向,把学习的过程与生产和产品加工的过程有机融合,为学生提供体验完整工作过程的学习机会。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
宋劲军 刘汾涛 陈炳炎
本文在借鉴新加坡南洋理工学院"教学工厂"教学模式的基础上结合我国职业教育的特色,提出了适合我国高职高专建筑装饰工程技术专业教育的"321"教学模式。该模式实行双轨制课程设计与安排,使学生在校5个学期期间能够完整经历:专业基础——专业技能——企业实践——企业项目——顶岗实习的循序渐进的学习过程,为实现学生的"零距离"上岗提供了新思路。
关键词：
高职高专 教学模式 双轨制 企业项目
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘晓光 魏铭 裴蓓
当前公共管理硕士(MPA)专业学位研究生案例教学在开展中存在理念转换不到位、模式缺乏多元化和创新性、保障体系不健全等问题,提出通过形成知行合一教育理念,搭建相互衔接的案例教学流程,完善案例教学规章制度,以构建"知行合一"的MPA研究生案例教学模式,为促进和推广MPA案例教学提供参考。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李茜
在运用信息技术手段提高职业教育质量的背景下，混合教学模式具有较强的实用性和价值。中职学校混合教学模式主要体现为教学内容的混合、教学方式的混合、教学环境的混合、教学过程的混合、教学评价的混合。坚持以学生为主体、以教师为主导、教学情境与工作情境相结合、多元评价等原则，从“课前：教学活动的准备”“课中：教学活动的实施”“课后：教学活动的评价反馈、巩固拓展”三个阶段构建中职学校混合教学模式。该模式的实施策略为：整合课程资源、开发教学资源、强化企业参与、优化教师教学、加强教学评估、提供保障措施。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王东群
在中职数学教育中,由于学生基础知识薄弱,学习兴趣较低,教学效果不理想。本文探索"教学做合一"的教学方法,从生活中引入数学,在自主、合作、探究学习中,让学生多动脑、多动手、多动口,在"做"的过程中体验数学、学会知识、形成能力,实现数学的应用价值。
关键词：
教学做合一 中职数学教学 实践 探索
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蔡勤生
通过以技能竞赛为载体,以"教师工作室"为平台,广州铁路职业技术学院探索实施"赛教结合、寓教于赛、以赛促改"教学模式。学校根据行业岗位技能需求合理制订竞赛计划,健全竞赛实施机制,建立"全开放"实训室,将竞赛训练项目与企业项目相融合,并积极扶持学生专业技能社团开展竞赛活动,推进专业、课程、实训基地和教学团队的建设。
关键词：
技能竞赛 教学模式 岗位技能 赛教结合
[期刊] 教育与职业
[作者]
官正强 朱新才 李文华 柏伟
文章分析了当前我国应用型本科院校在学生实践能力、应用能力和创新精神培养方面的现状及存在的问题,并结合近年来实践教学改革的研究与实践,重点阐述了应用型本科人才培养的实践教学理念和改革思路、实践教学模式与课程体系构建、实验教学管理体制与运行机制创新,提出了基于计划性课程和自主性项目相结合的实践教学新模式:"一个系统、两种形式、三个层次、四大类型"。
关键词：
应用型 人才培养 实践教学模式 运行机制
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张新风 陈姝佳 郭宇歌 张娟霞 张淑梅 岳圣茹 郭献章
结合"微创新"的思想与理论,融合"互联网+"的理论与知识,依据学生的不同专业培养目标和已经掌握的知识技能,参考实验、实践教学大纲,师生共同设计并完成创新项目,其中综合性智能售卖机的研发很好地诠释了这一模式过程。通过这一实践教学模式,催生了一批新颖实用的大学生科研创新成果,参与其中的师生的积极性与知识能力有了较大的提升,说明了这种实验教学模式具有一定的优越性与推广价值。
[期刊] 情报学报
[作者]
赵呈刚
再版索引是一种全新的信息组织与信息揭示的方法 ,它是根据文献自身 (作为一个整体 )不断演化 (再版、重印 )的现象为基础编制而成的索引 ,它揭示了不同学科文献自身演化 (再版、重印 )的规律 ,能对图书等文献的质量进行定量评价。再版索引理论的创立不仅填补了情报学理论研究领域的一项空白 ,而且也为文献计量学开辟了新的研究领域。同时为科学、系统、完整地进行学术评价提供了客观的依据
关键词：
再版索引
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱晶
"教学做合一"源自人民教育家陶行知的教学理论,他视"教学做"为一体,"做"是核心,主张在做上教,做上学。这一理论在现今的职业教育中仍然具有积极的指导意义。青岛电子学校遵循"以能力为本位、以项目为主线、以职业实践为主体的模块化专业课程内容"的原则,探索构建"将技术实
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周珊
党的"十八大"以来,各高校开始重视大学生的价值观和人生观教育,思想政治教育的教育工作者也清楚地认识到大学生的价值取向已经出现了一些问题。在这个网络信息爆炸时代,大学生通过互联网和微信平台接触到的各种信息无法得到约束与控制,给高校思想政治教育带来了无法想象的挑战和困境。尤其是陈旧落后的思想政治教学模式、枯燥乏味的教学内容和方法,也无法让
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜鑫
高校构建开放性实践教学体系,是缓解学生与企业就业矛盾,满足企业对人才需求的根本途径。文章从分析开放性实践教学的特点入手,提出开放性实践教学体系的构建内容,进一步探讨完善实验教学体系、加强实验教师队伍建设、建立长效机制等关键环节。
关键词：
工程教育模式 开放性 实践教学体系 校内
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
宋斌斌 金慧琴 周新力 刘云飞
为有效推进实战化教学保障条件建设,突出实战化教学为主导,从实战化教学系统建设的作用、意义、思路、组织运用等方面,提出了构建战场电磁环境实战化教学系统。该系统采用战场电磁环境仿真和预测技术,实现战场环境的电磁辐射三维分布仿真,具有战场电磁环境构建和仿真、作战指挥实践性教学、训法与战法仿真验证等功能,为战场电磁环境课程教学保障条件建设提供了有益的参考。
关键词：
战场电磁环境 电磁环境仿真 教学系统
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
