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[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘献君  
综合国力竞争最终体现为人才的竞争,创新创业能力的培养是高等教育的重要目标。高校适应人才发展需求,向应用型人才培养转型,需要转变教育观念,改革课程体系,改变教学条件,努力服务社会,推动创新驱动发展。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 冉春芳  刘学志  
中国共产党在十八大中明确提出"实施创新驱动发展战略",实施创新驱动需要一大批创新型人才,而培养人才是高等教育的基本任务之一,会计教育是高等教育的重要组成部分。创新驱动发展战略对会计人才培养提出新的更高要求,反过来,会计人才培养对经济发展起积极地促进作用。创新驱动发展战略影响国家财政、税收和产业等宏观政策,通过市场传导机制影响企业的经济行为,导致会计服务的内、外部环境以及会计反映、监督的内容发生变化,会计人才培养需要适应这些变化和要求。本文基于创新驱动发展战略对会计人才的要求,对服务于创新驱动发展要求的会计人才培养路径进行分析。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 汤洁  
在地方高校应用型转型发展背景下,针对当前高校毕业生就业形势日趋严峻的现状,本文提出了"明确应用为主导的培养目标、构建特色课程体系、改革教学方式、发挥评价导向功能"等方面的问题,探索地方高校应用型人才培养模式的改革路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李宝媛  杨耀稳  钟堃  
文章分析了内涵式发展战略的意义与要求,阐述了内涵式发展战略下应用型本科院校面临的机遇与挑战,提出应用型本科院校应通过转变人才培养理念、深化教育教学改革、加强师资队伍和校园文化建设、加强开放交流等途径,走以质量提升为核心的内涵式发展道路。
[期刊] 经济师  [作者] 唐怡妃   左清富  
法学教学建设与改革,是全面依法治国的一个关键环节。当前,新文科建设对应用型高校的法学专业人才培养提出了新的时代要求。法学作为应用型高校的常设性专业,在人才培养上存在学科融合不够深、课程设置需求度不够、师资队伍薄弱、实践教育难落实等问题。文章提出应当不断探索符合新时代与自身实际的法学人才培养模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴洁  牛彦飞  
文章以高校创新创业人才培养机制为研究主线,通过分析高校创新创业人才培养现状,发现存在缺乏成熟的创新创业教育理念、协同育人的管理机制不够健全、创新创业课程体系不够完善、创新创业师资不足等问题,并提出要健全组织结构和制度建设、加强师资拓展和培训、健全创新创业课程体系、完善创新创业实践平台建设、加强统筹管理,由此构建高校创新创业人才培养机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐兴林  赵梅莲  
学分制是高等教育发展和改革的重要选择,在此视域下创新优化人才培养方案是当前应用型民办本科高校面临的重要课题。文章分析了我国应用型民办本科高校现行人才培养方案中存在的突出问题,明确了修订应用型民办本科高校人才培养方案的原则和着力点,提出学分制下改革优化应用型民办本科高校人才培养方案的路径,具体包括构建"两段式"应用型人才培养模式、"三平台"应用性课程体系、"层次+平台+模块"应用型人才培养体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩启峰   尚振峰  
高校教师是建设高质量高等教育的关键。新时代教育强国建设背景下,应用研究型高校教师队伍建设发生了深刻变革。教师是高校办学育人的最重要抓手,是提升高校教学和科研能力的动力源,教师培养是高校教师队伍建设的重点,也是难点。深入贯彻党的二十大报告关于高素质教师队伍建设的精神,面向2035年建成教育强国的远景目标,必须高度重视教师培养体系的创新发展,提升教师职业道德水平、教育教学能力、科研实践能力和社会服务能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周丽琴  
国家创新驱动、产业升级发展对高等职业教育提出了新的要求,高职本科教育尚处于试点和探索阶段,高职本科人才培养模式有待创新和推广。结合高质量、高层次技术技能人才培养的目标和要求,从培养路径、专业设置、课程体系、产学研合作、国际交流合作等方面,提出高职本科人才培养的对策与建议。
[期刊] 经济师  [作者] 王冠中  谭平  王骏飞  
当前,在“新工科”的建设过程中,对人才的培养提出了更高的要求。因此“新工科”背景下的人才培养必须结合当前社会的实际发展情况才能满足社会的需求。高质量的本科应用型人才培养,要以学生为中心,以培养学生实际技术能力为基础,以当前产业所需为导向,创设相应的教学课程与培养计划,以此达到人才培养与产业所需的高度契合,保障“新工科”背景下的本科应用型人才的培养质量。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 刘义敏  刘婷婷  
近年来,随着我国高等教育事业的转型发展,高校人才培养目标不断向着创新型人才发展靠拢,对于人才培养的方式、理念与模式不断创新。很多高校在开展创新型人才培养过程中开始注重多元化教育资源的投入与建设,尝试协同管理模式,积极开拓社会合作,通过联合办学、校企合作等方式丰富教学主体和教学资源,以达到更好地开展创新型人才培养工作的目的。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘元园  
在京津冀协同发展视角下,河北省民办高校面临诸多问题,主要体现为:专业设置与区域经济发展不匹配、区域内教育资源不均衡、合作育人机制不健全、应用型人才培养关键环节尚待深化改革等。为此,文章提出,河北省民办高校应适应京津冀协同发展战略的需要,积极寻求应用型人才培养对策,调整学科专业布局,构建多维度合作育人协同发展机制,加大应用型人才培养重点环节的改革力度,为河北省民办高校应用型人才培养开辟广阔的教育空间。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 苏梁波  
从军校研究生身份上的特殊性、学习上的独立性、科研上的实践性、管理上的自主性出发,分析了应用型军事人才培养背景下的军校研究生教育管理特点,提出应辩证处理好学术科研与从严治军、分散教学与统一管理、"纸上论兵"与军事实践、管理育人与环境育人的关系,在强化军人意识、探索教育管理的科学模式、构建应用型人才成长的实践平台、营造和谐育人环境上下工夫,为培养高素质应用型军事人才提供强有力的保障。
[期刊] 物流技术  [作者] 张贵萍  
首先探讨新时代背景下物流人才的需求特征,接着分析了物流人才培养模式存在的问题,最后探讨了应用型物流人才的培养体系,以期为我国物流人才的培养提供借鉴。
[期刊] 物流技术  [作者] 张贵萍  
首先探讨新时代背景下物流人才的需求特征,接着分析了物流人才培养模式存在的问题,最后探讨了应用型物流人才的培养体系,以期为我国物流人才的培养提供借鉴。
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