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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
蔡红
高校图书馆参与并主导教材循环利用,不仅绿色环保、分享公益,也创新了图书馆的助学服务。文章以广东财经大学图书馆教材循环利用项目为例,从高校运营循环教材的可行性分析出发,论述图书馆利用其空间、设备、人力以及专业管理等优势,协同学生管理部门,引导大学生参与教材循环利用的项目运营,建立循环教材库的运行管理机制,并评估其产生的助学效果和规模效益。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
魏海燕
在大数据背景下,图书馆的优势资源如何与目标读者有效对接是资源推广的核心工作。以香港城市大学和上海财经大学图书馆的资源推广实践为基础,以建立资源与读者之间的知识关联为视角,阐释以知识服务为核心的资源推广工作的特点、机制及其方法,以期给大学图书馆的资源建设与揭示工作提供新的思路。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李娜
[目的 /意义]为了解决高校图书馆电子资源使用统计和效益评估缺乏高效、准确、实用的统计方法、工具和实证研究的问题,以电子资源利用绩效分析平台(Electronic Resource Utilization Performance Analysis Platform,ERS)管理和评估外文电子期刊的实践为例,探索电子资源动态管理和评估的方法,为图书馆收集和管理电子资源利用与评估数据提供参考。[方法 /过程]主要讨论基于服务器端COUNTER报告数据的电子资源管理与分析系统的基本功能和工作流程,并以上海财经大学图书馆利用ERS进行外文电子期刊的资源管理、引文分析、核心资源与学科资源分析和数据库评估为例,讨论电子资源管理与评估的方法。[结果 /结论]以上海财经大学图书馆外文电子期刊的统计分析实践为基础,发现利用基于COUNTER报告数据的电子资源管理与分析平台能够为图书馆的资源采购提供决策支持,为学科服务提供深度的资源揭示,具有一定的可行性和实用性。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘宝明
高校图书馆在承担着学校教学和科研文献保障职责的同时,也是学生的第二课堂,知识补充的重要来源。近年来,图书馆工作实践中,越来越多地感觉到校园文化建设也是高校图书馆一个重要组成部分。基于这样的认识,2012年4月,天津财经大学图书馆发起成立
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李荣 廖映红 李双
利用汇文文献信息系统抓取了2011-2020年间东北财经大学图书馆用户借阅数据，该数据包含了用户信息、借阅信息及图书信息。通过数据匹配和加密处理，共获得1464729条记录。其中对用户信息ID进行了UUID重新编码处理，保证了用户隐私。本次公开的数据集有助于高校图书馆准确掌握近年来文献资源利用情况、探寻用户群体借阅行为的变化趋势、挖掘用户阅读兴趣；同时有助于为图书馆馆藏布局调整、资源与服务的有效推广及文献资源精准化服务提供决策支持。
关键词：
借阅行为 借阅记录 数据集 东北财经大学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
冯经纶
信息技术的高速发展和师生需求的扩展深化成为高校图书馆组织结构转型的外作用力和内作用力。通过对我国42所“双一流”建设高校图书馆、50所行业特色高校图书馆、34所重要财经类高校图书馆组织结构的调研发现,为适应外部形势的变化大多数高校图书馆都进行了一定的机构改革,增设了情报信息、学科服务等新的部门,并使组织结构由传统职能型向现代型转变,结构更加扁平化和更富效率。上海财经大学图书馆顺应时代要求,以人力资源合理有效配置为切入点,进行了“职能部门+跨部门委员会”的“六梁八柱”矩阵式组织架构的重大改革,新的组织形态对发挥馆员能动性和提高机构运行效率产生了重要功效,对其他高校图书馆的组织机构改革亦起到了率先示范的作用。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘金涛
在理解复合型图书馆语境中的学科服务的基础上,以基于课程的学科导航建设为例,探讨大学图书馆开展学科服务的实践模式。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
武三林
我国高等教育体制和科技体制改革的不断深化,为地方高校图书馆开展知识创新和服务创新提供了更加宽广的空间,图书馆不再只是担当文献服务的角色,而是同时担负起为高校教学科研和地方经济建设提供文献信息利用与知识转化服务的重任,科学、高效、创造性强的高校图书馆学术性机构建设成为了研究的焦点。就目前发展情况而言,地方高校图书馆学术性机构建设应着重抓四个支撑点:以研究所(室)为基地,推动学术性机构的建设;以科研项目为纽带,牵动学术性机构的建设;以学科建设为驱动,带动学术性机构建设;以管理制度为保障,完善学术性机构建设。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曾翠 尹恩山
在分析学习支持服务内涵的基础上,文章拟建立以学习资源为基础,以学习者为中心,以自主学习需求为导向,以学习环境为支撑,以学习项目为关键的高校图书馆学习支持服务内容概念模型,构建高校图书馆导学、助学、促学服务内容体系,并提出高校图书馆学习支持服务运作模式。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘金涛 谭丹丹 孙阳阳
阐述上海财经大学图书馆开展阅读推广工作的理解和认识,指出大学图书馆进行阅读推广的目的在于帮助学生学会学习,核心是主张阅读和写作能力的自我训练。以上海财经大学图书馆的具体实践为基础,阐释阅读推广活动品牌——悦读的理念、涵义及活动设计原则,并从活动的品牌化与系列化、活动内涵的深化、合作支持的多元化、全媒体推广平台的利用等四个方面分析2011年"悦读.在路上"阅读推广系列活动的实务经验。
关键词：
阅读推广 大学图书馆 悦读 阅读 写作
[期刊] 图书情报工作
[作者]
谭丹丹
[目的/意义]以学分课形式开展信息素养教学的挑战在于如何在一个相对较长的时间里,激发并保持学生的学习兴趣,传授课程内容和技能,使课程学习效果转移到学科学习的过程中。本文主要讨论引导性探究应对这种挑战所发挥的作用和局限性。[方法/过程]引导性探究、教学支架、小组学习是设计引导探究式信息素养教学的关键。以案例分析的方式,介绍引入引导性探究设计实施本科生信息素养学分课的过程。[结果/结论]运用引导性探究设计信息素养学分课,提供更多近距离观察学生的机会,培养学生合作学习的能力;引导性探究需要教师设计教学支架、观察和诊断学习表现、迭代改进教学设计,但也存在教师学科视角缺位、知识转移效率评估困难等局限。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王忠政 官凤婷 曾翠
教育数字化和全民阅读是国家的发展战略，是高校图书馆走高质量发展道路的必然要求。在此背景下，本文首先分析了教育数字化对高等教育、图书馆、大学生的行为方式等方面产生的深刻影响；其次进一步研究了国内外高校书香校园建设的现状及存在的问题；最后以广东财经大学图书馆为例，从树立阅读新理念、重构阅读新空间、重组阅读新资源、重塑阅读新模式、重建阅读新机制、组建阅读新队伍6个方面论述了书香校园建设的行动路径和具体举措，以期对书香校园建设提供参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李文涛
现代信息技术的迅猛发展给大学图书馆带来了巨大的压力。在上海财经大学图书馆的"图书馆再造"探索与实践过程中,笔者结合自己多年来在珍藏阅览室从事学科馆员参考咨询服务的经历,认为学科馆员应该具备"敬业"和"精业"两项基本素养。敬业素养是学科馆员产生精业素养的基础和源泉,精业素养是落实和成就学科馆员敬业素养的途径和保障。
[期刊] 管理评论
[作者]
江西财经大学协同创新中心以"江西省首批2011计划——江西省战略性新兴产业发展监测预警与决策支持"为平台,汇聚各方资源,聚焦江西省战略性新兴产业研究。该中心由江西财经大学、中国科学院预测科学研究中心和江西省工业与信息化委员会为牵头单位,江西省发改委、江西省统计局、江西省科技厅、江西铜业集团公司、江西洪都航空工业
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