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[期刊] 中国高等教育  [作者] 李云霞  
毕业生就业质量是衡量高职院校人才培养质量的风向标。集聚高职院校和行业企业力量,整合社会各种优质资源,着力创新大学生就业服务工作机制,是增强高职院校毕业生岗位适应性、提高就业能力的有力举措。近几年来,云南交通职业技术学院切实贯彻落实《职业教育法》、《高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲
[期刊] 中国成人教育  [作者] 汪丽娟  
随着经济社会发展和就业观念不断更新,越来越多大学生通过网络实现就业创业。高校应当以社会发展需求和就业需求为导向,鼓励和引导大学生的线上就业创业,并提供科学化的线上就业创业指导和培训,为大学生打造适合个人职业发展的就业创业指导方案。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王渤  游菲  
我国高等教育已步入大众化阶段,就业难逐渐成为高等教育改革与发展过程中的伴生问题。文章提出通过强化多维度培养概念、提升大学生职业胜任力,构建全程化职业辅导体系、提升大学生职业发展力,促进就业与人才培养的交叉融合、提升形成就业能力的合力三方面构建大学生就业能力提升的机制,以期对大学生就业能力提升的长效性和可行性有所裨益。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄碧珠  
2014年5月习近平总书记提出适应经济发展"新常态"的概念。在经济发展新常态下,不仅要关注就业增加和居民收入增长,还要关注结构优化与调整。现阶段我国经济产业结构正在发生变化,产业结构调整与人力资本结构调整同步进行。中国经济的竞争力将从依赖于劳动力数量、土地规模供应等低
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴迪良  
培育创客文化不仅能够强化高职学生的就业主体意识,也能够创新高职学生就业能力提升视角,还能够推动高职院校就业环境的形成,对于高职学生创业能力的提升具有重要意义。应通过完善政策与立法体系,健全创客文化教育模式,提升高职学生创新创业意识,从而促进高职学生就业能力的提升。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 何小青  姚俊  
高校大学生综合素养的水平高低不仅是大学生成长成才的重要指标,也是衡量高校人才培养水平的依据。时代的变化给此项工作带来新的问题,如文化缺失、底蕴匮乏等,并集中体现在就业力不足等方面。利用区域文化基因,使之作用于高校大学生的道德、技能、协作、学习等素质的养成,并构建起具有内部驱动、外部制约、体验基地、传播平台等要素的培养路径和长效机制,是提升大学生综合素养的突破及创新。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 邬宗明  
高职院校学生思想政治教育具有意识形态性、理论科学性、实践活动性、要素系统性、整体布局性等特征,需要对教育内容、教育阶段、教育过程等进行优化,形成基础铸魂、价值构造、能力打造、心智创新四个层次的完整系统教育体系。创新运用“四点一感”、亲和感染、主体教育、基本要素、“互联网+”、理论学习等方法,不断提高高职院校学生思想政治理论教育的实效。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘大为  
党的十七届五中全会对我国总体就业形势作出了判断,指出当前我国经济社会发展形势总体是好的,但是国际形势继续发生深刻复杂变化,我国经济社会发展面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战,在宏观就业形势方面,就业总量压力和结构性矛盾并存。在这样的形势下,高校毕业生就业问题不容
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 孟光兴  
本文应用系统动力学方法建立因果关系模型,通过反馈回路分析、内生技术进步理论,研究技术创新影响大学生就业系统动力机制。研究发现:技术创新是影响大学生就业的重要因素,对大学生就业产生促进作用,也产生挤出效应;技术创新与大学生就业两者之间存在复杂的因果反馈回路关系,当期毕业生数量的增长,通过反馈回路对未来的大学生就业产生影响;解决未来大学生就业问题的关键是培养能促进技能偏向型技术创新的人才,推动有益于创造新市场、新产品的技术创新活动,为未来的大学生创造更多的市场需求。政府加强对基础研究的激励有益于促进企业进行技能偏向型的技术创新,形成技术创新与大学生就业、产业升级互动的良性循环。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 侯捷  
就业机制在大学生人力资源配置中起基础性、导向性、调节性作用,现行就业机制存在市场机制不够完善、培训引导机制不够健全,大学生就业观念不切实际、企业寻租等问题。改变大学生就业困境,要在大学生就业市场建设,提升大学生就业能力,开辟就业新途径等方面进行大学生就业体制机制创新。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴东霞  郑通祥  
文章阐述了就业质量的内涵,分析了国外就业质量评价体系的现状和国内高职学生就业质量评价体系的现状,进而指出了国内外就业质量评价体系研究的不足,最后从就业率的评估、就业结构测评指标的优化、供求关系的分析、薪资状况的测评、社会认可程度的评价五方面提出了双创背景下高职学生就业质量评价体系的构建策略,以期不断完善高职院校的创新创业教育,促进职业教育的健康发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 平玉霞  
自"十一五"以来,我国高职高专院校迅速发展。目前,高职高专学生在综合素质方面还存在文化素质基础薄弱、身体素质相对较差、思想道德素质滑坡、心理素质不够健全等亟须解决的现实问题,对此提出了提高教师队伍的素质建设、提高学生的身体素质、提高学生的自我教育能力、提高学生的心理素质、加强学生的基础文化知识教育、提高学生问题处理能力的教育对策以提升其综合素质。
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐爱玲  
随着互联网的迅速发展,"互联网+"时代正向我们走来。高职就业指导课是开展就业指导、助推大学生就业创业的直接指导性课程,发挥主渠道作用。在此背景下围绕课程性质、发展现状,探究如何在教学理念、载体、方法上进行创新,提高指导教师自身素质,不断提升课程质量。这既是时代所需,也具有很强的现实针对性和深远的指导意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张国臣  
大学生已成为志愿者的主要来源和重要力量,是志愿服务工作的主力军和生力军。创新大学生志愿服务保障机制建设,需要充分调动各项有利资源和积极要素。东北大学为建立高校学生志愿服务长效机制进行了有益的探索。志愿服务是现代社会文明进步的重要标志,是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。志愿服务保障机制建设是指为保障
[期刊] 中国成人教育  [作者] 何国焕  朱建良  
随着产业结构转型步伐的加快,创新创业能力日益成为推动产业发展、社会进步的重要条件。在此背景下,创客运动日益兴起,创客空间模式逐渐成为高职院校提升学生创新创业能力的重要教育模式。然而,目前创客空间模式下的高职学生创新创业能力提升还面临着诸多困境,包括创新创业能力培养基础不够稳固、未能充分发挥创客空间实践的促进作用、创客空间实践亟待优化等问题依然突出。对此,还需从夯实创新创业能力培养基础、以创客空间实践促进创新创业能力的培养、优化创客空间实践等方面入手,提升高职学生的创新创业能力。
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