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[期刊] 中国高等教育  [作者] 周济  
党中央、国务院召开的全国科学技术大会,作出了坚持自主创新、建设创新型国家的重大战略决策, 部署了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,我们高校的同志们都非常振奋,深受鼓舞,一致认识到:这不仅对推进我国科技事业发展乃至整个社会主义现代化建设具有里程碑的意义,而且对我国高等教育的改革与发展特别是高水平大学建设将产生巨大的推动作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周谷平  
从世界大学的发展历程中不难发现 ,创新是世界大学发展的动力。我国大学在建设世界一流大学的过程中 ,应以创新为核心 ,正确处理指标与特色的相互关系 ;以人为本 ,正确处理目的与手段的相互关系 ;以研究为抓手 ,多种职能协调发展。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 周荣琪  段占庭  
创新是科研与教学的灵魂周荣琪段占庭为落实“科教兴国”的战略和顺利实施“211工程”规划,清华大学正在向着建设世界一流的、具有中国特色的社会主义大学的目标一步步地迈进。为了实现这个目标,必须坚持创新,使创新成为教学和科研工作的灵魂。教学要创新,必须首...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王毅  
作为国家示范性建设院校,必须在模式创建、机制探索、专业建设、课程改革、社会服务等多方面进行创新。如何创新?传承也好,借鉴也罢,问题的关
[期刊] 价格月刊  [作者] 邱东升  
大力开展创业教育是近年来高等院校就业工作的重要举措,也是形势所需。创新精神的培养是创业教育的重要内容,对促进创业教育广泛开展和顺利进行有着重大意义。本文就创新精神和创业教育的关系,以及如何在创业教育中进行创新精神的培养展开阐述。
[期刊] 中国软科学  [作者] 李京文  
本文论述了观念创新、技术创新、制度创新、管理创新及其相互关系,论述了为什么要建设国家创新系统以及国家创新系统建设应采取的举措。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 王烈  
创新是企业家最重要的品质。企业家完整的创新过程包括制度创新、技术创新和实践创新这三个方面。为了提高企业家创新的效率, 企业家在创新时, 必须要有切合实际的创新目标, 遵循相应的创新原则。国外企业家提出了创新管理的概念, 它包括战略研究、管理研究、技术研究、创新能力研究、创新过程研究、创新成果管理研究、创新阻力研究等方面。对于我国企业家来说, 当前最迫切的任务就是加强创新意识的培养和学习创新知识。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩呼生  
通过对大学公民教育现状等有关问题的分析,阐述当今国际视野下"责任与创新"大学公民教育的理论与现实意义、路径与方式方法,从而说明开展"责任与创新"大学生公民教育是建设现代文明和创新型国家的一项重要而紧迫的任务。
[期刊] 中国金融  [作者] 魏革军  
记者:感谢您接受《中国金融》杂志的专访。首先,祝贺您获得中国闽都教育基金会首届"中国金融研究杰出贡献奖"。20世纪80年代以来,您一直致力于经济学、金融学的教学科研工作。在您的教研经历中,您认
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱崇实  
在经济全球化日趋深入、科技进步日新月异、国际产业和技术转移加速进行、国际竞争日趋激烈的国际大背景下,党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩,以科学发展观为指导,作出了建设创新型国家的战略决策。与建设创新型国家相适应,准确把握大学发展和创新的方向,以创新的精神、创新的理念,努力推进高水平研究型大学建设,这是大学的光荣使命和应尽职责。
[期刊] 中国软科学  [作者] 程耿东  
21世纪,随着大学从社会边缘走进社会中心,中国高等教育改革发展进入一个崭新的阶段。本文着眼于高等教育多样化、个性化、创新三个层面,阐述了大连理工大学的办学理念,构建了抓住当前高教育改革发展的重要历史机遇,加快建设高水平大学的主要举措。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张宏伟  
高校开展协同创新是提升自身办学实力的重要途径。在发展意识上强化协同是基本前提,在推进实施上强化规划是重要基础。在机制建设上强化联合攻关是关键所在,在搭建平台上强化开放创新是根本保障。协同创新是当今科技发展和社会进步的重要特征和必然趋势。高校作为科技第一生产力和人才第一资源重要结合点,开展协同创新,既是主动适应创新型国家建设的具体行
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张正国  
在建设创新型国家的历史进程中,高水平大学建设既是创新型国家建设的重要内容,又是国家和区域创新体系的基本组成部分和重要力量。高水平大学如何在科学发展观的指导下,走科学发展之路,提高理论创新、科技创新和文化创新能力,为建设创新型国家提供人才和智力支持,就成为办学者、教育者、管理者需要深思、探索和实践的重
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张应强  
近 2 0年来 ,我国民办高等教育经过艰难曲折的发展历程 ,已成为国家高教系统中不可缺少的一部分 ,民办高校发展的数量与规模均有了很大的发展 ,但是民办高校整体办学实习不强 ,社会认可度不高 ,可持续发展能力比较弱 ,民办高等教育只有优化外部环境 ,走集团化发展道路 ,通过体制变革 ,建立现代大学制度 ,才能促进民办高等教育整体水平提高。
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