标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(11515)
2023(16409)
2022(14022)
2021(13599)
2020(11271)
2019(25937)
2018(25985)
2017(48109)
2016(26976)
2015(30578)
2014(30293)
2013(29058)
2012(26256)
2011(23561)
2010(24194)
2009(21960)
2008(21197)
2007(18911)
2006(16571)
2005(14636)
作者
(73594)
(60505)
(60498)
(57601)
(38737)
(29116)
(27504)
(23652)
(23195)
(21862)
(20757)
(20335)
(19211)
(19202)
(18809)
(18411)
(18313)
(18108)
(17377)
(17356)
(15152)
(15111)
(14606)
(13960)
(13778)
(13607)
(13522)
(13347)
(12133)
(12009)
学科
(92858)
经济(92760)
管理(83852)
(75423)
(66461)
企业(66461)
方法(45116)
数学(38361)
数学方法(37613)
中国(30191)
(26232)
(24565)
教育(24540)
业经(22477)
理论(22236)
(22133)
技术(21858)
(19579)
地方(18035)
(17185)
财务(17094)
财务管理(17063)
(16257)
农业(16173)
企业财务(16090)
(15788)
贸易(15772)
(15575)
银行(15532)
(15437)
机构
大学(362887)
学院(358872)
管理(144042)
(130237)
经济(126713)
理学(123384)
理学院(121968)
管理学(119492)
管理学院(118798)
研究(115747)
中国(84574)
(79382)
科学(72372)
(62169)
(57103)
(55541)
(55407)
师范(55134)
中心(53397)
研究所(51853)
(51393)
业大(51142)
北京(50887)
财经(48439)
(45030)
师范大学(44605)
(43959)
技术(42995)
教育(42553)
(42493)
基金
项目(242328)
科学(191986)
研究(183426)
基金(171931)
(148298)
国家(146913)
科学基金(127156)
社会(111931)
社会科(105799)
社会科学(105771)
(97307)
教育(91271)
基金项目(90437)
(82701)
自然(82628)
自然科(80755)
自然科学(80737)
自然科学基金(79264)
编号(77626)
资助(70855)
成果(64474)
课题(55890)
重点(54857)
(53631)
(53329)
(51398)
创新(48977)
项目编号(48263)
教育部(46848)
大学(46110)
期刊
(146017)
经济(146017)
研究(111360)
中国(83183)
教育(71993)
管理(56739)
学报(52824)
科学(49518)
(49040)
(45660)
大学(41455)
技术(37868)
学学(37125)
农业(32019)
(29033)
金融(29033)
业经(24604)
财经(22801)
图书(22328)
经济研究(22265)
(19518)
职业(18863)
(18789)
科技(18489)
技术经济(17752)
问题(16991)
理论(16846)
(16794)
论坛(16794)
(15862)
共检索到543429条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨再明  
认为创新时代的到来,使研究生教育创新工作成为今后发展的重中之重。指出研究生教育管理工作必须与时俱进,走创新发展的道路,才能促进和保证创新型研究生教育的发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张幼芳  
近年来,远程开放教育学生管理工作取得了一定的成效,但普遍还缺乏有效的手段和方法,已成为远程开放教育持续发展的瓶颈。本文在分析远程开放教育学生特点以及学生管理工作重要性的基础上,剖析了目前远程开放教育学生管理工作存在的问题,以珠海电大学生管理工作"思政导师制"为例,探讨了创新远程开放教育学生管理工作模式的方法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘红英  李红梅  
高等职业教育是我国高等教育的重要内容,在塑造人才、创造人才方面为国家做出了巨大的贡献。同时,高等职业教育对管理工作模式的创新是院校在激烈竞争中处于优势地位的重要方法,是高职院校学生自我发展的有效途径。文章借鉴国外一些发达国家的办学经验,从管理制度、管理理念、招生管理和教学管理四个方面对如何推进我国高等职业教育管理工作模式的创新提出了一些建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 顾建民  
本文基于研究生创新教育是培养创新品质的系统工程的理念,解析了研究生创新教育的要素及其相互关系,构建了研究生创新教育模式,并提出了相应的实践建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王芳  
随着信息技术的发展和互联网的不断升级,传统的高校学生管理工作模式已经难以适应新形势下高校学生管理工作的要求。大数据无论是从理念还是技术方面都为高校学生管理工作带来了重大的变革。针对高校学生管理工作面临的机遇与挑战,将大数据和学生管理进行融合,探索大数据背景下高校学生管理工作的实践模式,探讨高校学生管理工作如何在新形势、新环境下实现更高层次的教育目标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张志宏  
本文从在职研究生本身的特点出发,分析了目前在职研究生教育存在的问题及这些问题产生的原因,提出了提高准入门槛、控制生源、加强在职研究生培养过程质量监控和管理、加强导师队伍建设、实行定期学术交流制度等方面的措施来提升在职研究生教育质量的思路。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 林丽萍  
随着高等教育大众化时代的到来,高校学生管理工作面临着社会转型、信息化等因素的挑战,如何提高学生管理工作的有效性,实施高校学生管理工作的创新已经成为广大学工人员的现实需求。笔者利用教育生态学的原理分析当前高校的学生管理工作,提出创新高校学生管理工作的思路与想法。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁海建  杨磊  
高校学生管理工作是高等教育教学管理的基本核心,过去一直以人才培养、教学目标、教学计划为基本着眼点进行和谐校园的构建,致使学生的个体发展出现了比例失衡的现象。因此,应该切实立足于教育生态学的视角,遵循教育生态学的基本原理与规律,针对影响生态化教学管理的诸多因素进行全面审视和深入分析,并提出优化和创新高校教学管理的具体化建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟代军  
新媒体伴随着技术手段的更新换代而蓬勃发展,互动、多元、开放的信息环境,一方面为职业院校教育管理工作提供了全新的技术平台和完善的信息资源,另一方面也对传统的教育管理工作理念、方式形成了一定冲击,之前相对成型、系统的工作思路面临重新洗牌的可能。文章结合新媒体环境的特点以及当前职业院校教育管理工作的现状,多视角、多维度地提出了教育管理工作机制创新的具体途径,包括主动学习新媒体技术、构建完善的四维管理体系、优化教学管理系统配置等。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 宣华  高策理  郭大勇  
介绍了清华大学不断优化研究生培养过程,完善培养环节,改革和创新教学管理模式的主要做法:实施本研一体化教学管理;改进选课模式,满足学生选课意愿;提高教学管理与服务质量等。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘自富  
学生教育管理是高校管理工作中不可或缺的重要部分,直接影响着高校其他工作的顺利开展,决定着高校综合水平和学生综合素质的高低。近年来,随着高等教育国际化、市场化、大众化和多元化趋势的深入发展,高校尤其是地方高师院校学生教育管理工作面临着更大的挑战。本文在充分调研分析地方高师院校学生教育管理工作现状的基础上,依据地方高师院校学生和学校的特点,提出教育管理工作的理念创新、方法创新和机制创新。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张晓敏  王军  
研究生英语是高校英语教育的一个重要环节,它的教学质量直接关系到我国21世纪人才的素质和实际工作能力。目前,很多高校都已经意识到研究生英语运用能力的重要性,作为培养环节的重点内容,尤其要让学生通过
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨再明  
以中国矿业大学"十一五"研究生教育发展与改革规划为基础,对重构研究生培养方案的实践进行初步分析与探讨,在对潜在问题分析的基础上,针对现代研究生教育发展的趋势,提出了以学科专业集群为新的培养平台,全面深化培养模式、课程体系优化、科研基本素质养成、创新能力培养、综合能力测评等方面的管理制度创新改革,为培养具有创新意识和创新能力的高层次优秀人才奠定坚实的基础。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 叶志明  
上海大学秉承钱伟长教育思想,针对研究生教育中学生"不教不会,一教就会"、"死读书、读死书"的现状,在硕士研究生中开设文献阅读研讨课。该课程以培养研究生自学能力为抓手,提升他们发现问题、解决问题的创新能力;转变教师角色,由知识灌输者转化为教学环节中的启发者、引导者。这一教学改革在培养研究生科学思想、科学方法和科学创新的能力方面取得初步成效。
[期刊] 教育研究  [作者] 田慧生  
"科研兴教,科研兴校"是改革开放30多年来我国教育快速提升和发展的成功经验之一。近年来,全国教育科学规划工作着力于服务大局、提升质量、规范管理、强化监督,创新科研管理的体制机制,不断提高科研成果的质量。在新形势下,繁荣发展教育科学,要尊重学术发展规律,通过狠抓选题导向、科研质量、成果转化、制度建设和工作机制建设增强管理科学性,为更多更好地推出具有国家水准和世界影响,经得起实践和历史检验的优秀成果提供制度保障。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除