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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
汪伟 李春艳
当今,创新教育在高等特殊教育领域起着越来越重要的影响。创新教育是高等特殊教育发展的动力,也是社会和时代的需求。本文通过介绍创新教育的基本思想,探讨了在高等特殊教育中开展创新教育的必要性和方法。
关键词：
高等特殊教育 创新教育
[期刊] 教育研究
[作者]
袁爱玲
一、知识经济时代需要高创造能力未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中指出：“处于伟大变革时代，我们最需要创造力和创造精神。”人类正在步入一个以“智力资源的占有、配置，知识的生产、分配、使用（消费）为最重要因素的经济时代。”①一种“超符号化”的以数据、信息...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐向东
在学校教育现代化的进程中,广大中小学校长扮演着重要的角色。学校的发展,从一定程度上来说,取决于校长的创新意识和实践能力。因此,教育的现代化必然要求作为学校领导者的校长的素质现代化。一个高素质的校长才能去构建高素质的教师队伍,实施真正意义上的素质教育,办出一所高水平的现代化学校。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁兴富
是时候了,在我国教育技术和远程教育广阔的实践上壤中,应该而且有可能总结和构建有中国特色的教育技术和远程教育学科理论体系。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
游维
建设创新型国家需要拥有大量创新人才。学校是培养创新型人才的摇篮,具备创新能力的教师是培养创新型人才的关键。作者结合自身的实践,提出了提高教师创新能力的六条途径,这对于高等院校尤其是高等职业院校培养创新型人才有一定的参考价值。
关键词：
培养 创新型人才 教师 创新能力
[期刊] 教育发展研究
[作者]
董辉 郅庭瑾
2012年5月25日至27日,首届"中国教育领导者论坛"在上海举行。本次论坛由华东师范大学公共管理学院和上海市静安区教育局联合主办、由上海市领导科学学会协办。共有来自华东师范大学、香港大学、华中师范大学、华南师范大学、南京师范大学、首都师范大学、江西师范大学等十几家单位的专家学者及全国各地教育行政部门的领导者、一线教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡东芳
教师专业角色意识的养成是其专业形象塑造的基础,也是开展创新教学的基础,它要求教师针对社会形势的发展变化作出相应的角色转换。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
罗挺
今年春节期间,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在看望方永刚时,高度赞扬他不仅深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极传播党的理论,而且用自己的实际行动模范践行党的理论;并
[期刊] 中国高等教育
[作者]
钱旭红在7月5日《文汇报》撰文认为,大学培养杰出人才、营造创新型人才成长环境的基本条件是:发现教师、活跃学生、解放灵魂。大学需要各个专业、学科的教育家,即杰出的教师,他们是培养杰出人才、塑造创新型人才成长环境的主体。然而如今,重教育者的自我发展、轻学生的成长发展,重科学研究、轻教书育人,忽视学生的自由、健全发展
[期刊] 企业管理
[作者]
余博
目前,越来越多的中国企业开始对自主创新投入更大的热情。然而,我国仍然有高达98.6%的企业从未提交过1件专利申请。造成我国企业自主创新的产出效率不高的原因很多,"各自为战"的创新模式就是原因之一。
[期刊] 统计与决策
[作者]
王迪熙
1制约全面深化统计改革的关键问题和薄弱环节改革举措缺乏顶层设计和系统整合。各地的统计改革存在"碎片化"现象,既缺乏顶层设计,系统筹划,又缺乏统筹协调和成果共享机制。不少地方的统计改革仅限于对现有制度方法的修修补补,没有体现系统性、全局性、协同性;有的甚至于闭门造车,习惯于单兵推进、单打独斗。当然,过分强调和依赖顶层设计只会延误改革。改革本身是一个逐步摸索、逐步变迁的过程,顶层设计是确定总体方向,各地必须因地
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王战军 刘静 乔刚
"双一流"建设开启了我国高等教育内涵式发展的新征程,在我国高等教育史上具有划时代的意义。本文在继承和发展传统评估理论的基础上,提出创新多元的"双一流"建设评价理念,从评价维度、价值判断、监测平台、多元主体等要素为研究对象,探索建立"双一流"建设评价体系,贯彻落实"清理四唯"。
关键词：
“双一流”建设 评价 清理“四唯”
[期刊] 农村金融研究
[作者]
牛根生
我们在看到银行为龙头企业做出巨大贡献的同时,也应看到,龙头企业为银行的发展也承担了巨大的责任。过去,农行向千家万户的农牧民发放贷款,一切风险自身承担;现在有龙头企业的担保,等于把农行面向“三农”的信贷风险降到了最低,可以说,龙头企业是一座连接农牧民和农行的桥梁。
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