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[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨天怡  胡新平  严薇  袁云松  
创新教育是指对人的创新精神、创新能力和创新素质的培养和教育。创新精神教育的任务是培养学生不墨守成规,敢于怀疑、善于思考、勇于探索的精神;创新能力教育的任务是培养学生掌握坚实的基本知识、基本技能,宽广的知识面,较强的实践能力;创新素质教育是对学生责任心、进取心和自信心的培养,即创新人格的培养。这三方面的培养是融会贯通、相互促进的。毫无疑问,高等教育在实施创新教育中承担着不可替代的责任。近些年来,实施创新教育已成为高等学校教育改革的目标,它涉及学校教育教学工作的各个方
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程舒通  
在阐述创业创新教育发展及成果基础上,从实施主体所借助的力量将创业创新教育分成学校资助型、政府扶持型、企业赞助型及自我融资型四类。创业创新教育的重点是政府的政策引领、学校的教育实践、学生的创业创新实施,难点是创业创新教育成果的推广。高职院校在实施创业创新教育过程中,要在人才培养方案中贯穿创业创新思想、实施企业项目导师制、各专业成立学生社团等方面开展创业创新教育工作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 关红梅  
创新教育旨在培养学生的创新思维和创新能力。随着我国经济发展进入"新常态",创新在经济发展中的作用日益凸显。高校作为国家人才培养的重要基地,在创新人才的培养中肩负着重大责任。高校在进行创新教育的实践时,应当注意克服制约因素,重视与相应学院的专业课程相结合,不断创新管理制度,为学生营造适宜创新的软硬件条件。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 眭平  
应用创新性人才培养是适应市场经济发展和国家创新体系建设需要而提出的要求,也是我国高等教育大众化赋于新建应用型本科院校这一层次的人才培养类型。"基于应用创新性人才培养的创新教育实践"就是应这些需要而开展的一项研究。通过明确新建应用型本科院校的人才培养目标定位、应用创新性人才的类型及特征,开展在人才培养过程中嵌入创新教育的探索和实践,以达到完善新建本科院校人才培养体系,并提高应用创新性人才培养质量。
[期刊] 广东商学院学报  [作者] 谭明华  
国内外商学院教育都强调现场教学实习对培养应用性人才的重要性。在国外实验多年的以学生为主体,结合学校、用人单位通过实际用工进行现场教学实习的合作教育形式,为商学本科实践教学提供了一个独特的范式。合作教育的价值取向、运作模式和制度化的设置,对我国商学本科实践性教学的改革与创新具有借鉴意义。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 张培茵  孙琦  石长波  
目前旅游业的产品已经落后于市场的成熟和旅游者需求的变化,培养具有创新素质的旅游人才已经是旅游高等教育急迫的使命。旅游高等教育创新教育教学体系由“知识面宽、综合性强、选择性大、课程模块化”的知识培养体系、“双渠道”实践能力训练体系和旅游高等教育创新教育质量管理体系3部分组成,“产、学、研”有机结合的教育教学模式是旅游高等教育具有创新教育意义的实践。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 傅水根  张学政  严绍华  裴文中  
本文从开展创新教育的目标出发 ,重点介绍在工程实践教学中 ,对本科学生分层次地在创新教育方面进行的探讨 ,初步解决了面上与重点、简单与综合、实践与创新的关系 ,并初步建立了工程实践创新教育小体系。希望通过进一步的实践和总结 ,使之不断由低层次向高层次持续发展
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 吴华  罗海萍  
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张文修  
创新教育是研究生教育质量的灵魂。作者分析了推动创新教育的必要性和迫切性、制约创新教育的因素与环境、创新与创新教育的特征,指出了创新教育研究与探索的基本内容。同时指出,创新教育依赖于教育观念、教育体制、教育方式与方法的改革。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 郑艺  丁洪生  付铁  
从提高实践创新人才培养质量出发,系统研究了材料成型实训教学平台的规划与建设。根据材料成型实训课程特点,立足于科学的功能定位和建设原则,构建了系统合理的材料成型实训教学软平台和先进有效的材料成型实训教学硬平台,能够促进材料成型实训课程的科学开展,进一步提高人才培养质量。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 乔凤合  陈文强  艾方林  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 彭志斌  汪存志  袁吉玉  陈栋  袁昌红  汤敏  郑永富  
针对当前中职生职业竞争力不强,与现代社会所要求的能持续发展的创新型技能人才不相吻合;中职学校原有教学内容、课程体系不能支撑创新型技能人才培养;原有的教学方法与中职生创新素质、创新能力培养不相符合等问题,学校于2002年率先提出在中职学校开展创新教育,并坚持数十年持续探索,形成了"六结合"的鲜明特色,取得了很好的实践成效。
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