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[期刊] 中国高等教育
[作者]
付洪利 曲永印
随着我国高等教育改革与发展,教学运行中的深层次矛盾也逐渐显现出来,使学生学习管理与质量控制面临极大挑战。教育部实施高等学校学生学籍学历电子注册制度,不仅加强了学生在校学习全过程管理与控制,也为进一步推进学分制改革,突破瓶颈,注入了新的动力,更为深入高等学校教学管理体制改革提供了新的契机。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
魏乾梅
教学管理体制与运行机制对高校发展及其对地方经济社会贡献度具有重要作用。文章以广西为例,通过剖析西部地方高校教学管理体制与运行机制现状及存在问题,以绩效为导向,探讨新形势下构建西部地方高校教学管理体制与运行机制创新路途。
关键词：
西部地方高校 教学管理 运行机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周英
高校教学管理体制是高校各项教学工作得以顺利开展的重要基础,伴随着教育体制改革的日益深化和发展,由此产生的新情况和新问题无疑给高校教学管理工作带来了更为严峻的挑战,如何适应高等教育改革的需要,探求出教学管理体制创新的突破点,最大程度提升高校教学质量和教学水平,是一个值得研究的课题。
关键词：
高校 教学管理体制 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
沈莉芳
新建本科院校目前已经发展成为高等教育的重要组成部分,但其教学管理工作和管理人员都亟须规范化,其中制度和权限是最主要的两个问题。文章提出应通过加强教学管理理念创新、加强院校二级单位教学管理体制改革、加强新建本科院校人事制度体制改革,以及加强院校教学管理的质量监控体制改革四条路径,改革新建本科院校的教学管理。
关键词：
本科院校 教学管理 体制创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
彭晓兰 张海峰 童丰生
随着工学结合人才培养模式的全面推行,高职院校的教学时空、教学手段和教学方法都发生了巨大变化,传统的教学管理体制越来越凸显其不适应性,创新教学管理体制成为必然。高职院校教学管理体制创新,必须以系统科学、公共治理、跨界管理等理论为依据,通过转变政府职能,加强社会中介组织建设,并全面、系统地重建学校内部教学管理体系来实现。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
朱向梅
伴随高校规模的扩大以及教学理念的转变,建立现代化高等教学管理体制已成为业界共识。鉴于高校自身特殊的组织结构特性——学术权力与行政权力两维权力链条相互冲突又相互依存的关系,结合高校
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙东辉
高校的基本职能是培养人才,而培养创新型人才是建设创新型国家的战略要求。高校教学管理体制的创新,有利于教学资源的高效利用,因此高校须摒弃传统教学中的种种弊端,立足于培养创新型人才,积极构建适合培养创新型人才的高校教学管理体制。本文主要通过对目前创新人才理念下高校教学管理现状进行分析,研究创新高校教学管理体制的对策。
关键词：
创新型人才 培养理念 高校 教学管理体制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘维真
知识经济的核心因素是人才与创新。高校要培养符合时代和社会发展需要的、具有现代创业精神和实践能力的高素质创新人才,必须创新教学管理,建立起与现代教育创新和创新教育相适应的现代化的教学管理理念、管理体制和运行机制。通过分析高校教学管理所面临的挑战,结合学校实际,提出了教学管理全员主体化、专业化、科学化、人性化和质量管理全程化的对策。
关键词：
高校 教学管理 创新 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王燕 解根法 柴达
随着我国高等教育规模的进一步扩大,新建本科院校已经成为我国高等教育体系的重要组成部分。据统计,到2010年3月,新建本科院校已达261所,占到全国普通本科高校总数的近33%,并呈快速发展的态势,专业数量迅
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱跃 冯熙麟
独立学院是近十几年来产生的新生事物,作为一种制度创新的实践,是我国高等教育在大众化进程中实现跨越式发展的重要途径。为了促进独立学院未来的健康、协调和可持续的发展,需要以教学管理改革创新为突破口,完善现有教学管理体制与运行机制,探索适应独立学院的教学运行与管理模式。
关键词：
独立学院 教学运行 创新研究
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何建坤
[期刊] 中国成人教育
[作者]
惠梓
学分制作为一种全新的教育模式,它的实施是统一型人才培养模式向多样化人才培养模式转变的重要基础,在具体实施的过程中要采取科学的措施,推动教学管理体制的改革。
关键词：
教学管理体制 教学改革 学分制
[期刊] 中国高等教育
[作者]
屈波 刘拓
面对建设高等教育强国和全面提高教育质量的战略目标,如何以教学管理创新促进教学改革,推进"质量工程"全面深入开展,调动广大教师积极参与教学改革,拉动教学质量的提高,已经成为高校面对的重要课题。从树立新的教育管理理念入手,积极创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张诚
随着我国高等教育逐步走向大众化和民主化,高等学校面临的管理体制改革和创新的压力越来越大。在国家逐步扩大高校办学自主权的同时,高等学校首先面对的就是如何通过内部管理体制的改革和创新,完善各种激励机制,
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒋新革 牛东育
创新校企合作体制机制,依托专业实训室引进企业合建教师工作室,突破专任教师培养和企业能人聘任两大瓶颈,在生产中实现校企合作育人的目标,开创了一种高技能人才培养与社会服务相结合的工作室教学模式。文章以广州铁路职业技术学院教师工作室建设为例,试探索有益于教师工作室教学模式及管理体制创新的有效途径。
关键词：
工作室 职业教育 技能 校企合作
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