- 年份
- 2024(8003)
- 2023(11450)
- 2022(9618)
- 2021(9579)
- 2020(8078)
- 2019(18906)
- 2018(18720)
- 2017(33881)
- 2016(19529)
- 2015(22672)
- 2014(22567)
- 2013(21399)
- 2012(19901)
- 2011(18401)
- 2010(19166)
- 2009(17499)
- 2008(17323)
- 2007(15382)
- 2006(13731)
- 2005(12735)
- 学科
- 济(67297)
- 经济(67234)
- 管理(51227)
- 业(48998)
- 企(41464)
- 企业(41464)
- 方法(30763)
- 中国(28565)
- 数学(26742)
- 数学方法(26097)
- 教育(24784)
- 技术(19298)
- 理论(18721)
- 农(17787)
- 学(17694)
- 财(16392)
- 制(15994)
- 业经(14374)
- 教学(14116)
- 银(12924)
- 银行(12897)
- 贸(12454)
- 贸易(12441)
- 行(12416)
- 技术管理(12302)
- 易(12134)
- 融(11602)
- 金融(11601)
- 农业(10992)
- 和(10499)
- 机构
- 大学(267884)
- 学院(262438)
- 济(100241)
- 经济(97636)
- 管理(95727)
- 研究(91897)
- 理学(81324)
- 理学院(80337)
- 管理学(78546)
- 管理学院(78024)
- 中国(65878)
- 京(59228)
- 科学(52634)
- 财(49407)
- 所(45656)
- 范(45410)
- 师范(45104)
- 江(41983)
- 研究所(40862)
- 教育(40725)
- 中心(40438)
- 北京(39315)
- 财经(37880)
- 师范大学(36566)
- 农(35620)
- 经(34378)
- 技术(33444)
- 州(33317)
- 业大(33126)
- 院(32815)
- 基金
- 项目(161995)
- 研究(129014)
- 科学(128369)
- 基金(111474)
- 家(95060)
- 国家(94081)
- 科学基金(80212)
- 社会(76954)
- 社会科(72524)
- 社会科学(72507)
- 教育(70183)
- 省(66327)
- 划(57402)
- 基金项目(57349)
- 编号(56344)
- 自然(49524)
- 成果(49405)
- 自然科(48438)
- 自然科学(48426)
- 自然科学基金(47558)
- 资助(46138)
- 课题(43107)
- 创(38456)
- 重点(38373)
- 部(37781)
- 年(35810)
- 发(35590)
- 创新(34913)
- 项目编号(34340)
- 规划(33510)
- 期刊
- 济(115586)
- 经济(115586)
- 研究(94362)
- 教育(73525)
- 中国(71146)
- 管理(39491)
- 财(37281)
- 学报(35480)
- 科学(33333)
- 技术(31719)
- 农(31642)
- 大学(28807)
- 学学(24687)
- 融(23749)
- 金融(23749)
- 农业(21918)
- 职业(20088)
- 经济研究(18813)
- 财经(18596)
- 业经(17698)
- 经(16106)
- 图书(15886)
- 坛(14632)
- 论坛(14632)
- 问题(13816)
- 技术经济(13485)
- 技术教育(13376)
- 职业技术(13376)
- 职业技术教育(13376)
- 统计(13037)
共检索到427545条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书情报知识
[作者]
张晓娟 杨卉 郭娟
1引言2014年11月6日,2014年教育部高等学校档案学专业教学指导委员会年会暨第二十三届全国档案学专业系主任联席会议在武汉召开,会议由武汉大学承办。本次会议围绕"档案学人才培养创新"这一主题展开,来自全国31所高校的专家、学者共计58名代表参加了本次会议。此次会议上,中国人民大学、上海大学、湘潭大学和武汉大学的代表作了重点
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周亚
2021年6月29日,教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会2021年工作会议暨系主任联席会议在南京大学(以下简称"南大")举行。教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会主任委员、北京大学信息管理系王余光教授,副主任委员、华中师范大学党委常委、副校长夏立新,副主任委员、南大信息管理学院郑建明教授,
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张久珍
2015年6月27日,2015年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会工作会议暨系主任联席会议在哈尔滨黑龙江大学信息管理学院召开。26名图书馆学专业教学指导委员会委员及来自全国30余所信息管理院系的院长、系主任出席了会议。会议就如何结合《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》修订《本科图书馆学教学质量国家标准(2014年版)》、图书馆学专业教学质量国家标准实施方案以及图书馆学在线开放课程的建
[期刊] 图书馆建设
[作者]
马海群
由教育部图书馆学专业教学指导委员会主办、黑龙江大学信息管理学院承办的教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会2015年工作会议暨系主任联席会议于6月27日至28日在哈尔滨召开。教育部图书馆学专业教指委主任委员、北京大学王余光教授,教指委副主任委员、武汉大学陈传夫教授,教指委副主任委员、中山大学
[期刊] 会计研究
[作者]
盛明泉 王烨
由中国会计学会会计教育专业委员会主办、安徽财经大学会计学院承办的"中国会计学会会计教育专业委员会2010年年会暨第三届会计学院院长(系主任)论坛"于2010年10月25日至10月26日在安徽财经大学成功召开。此次会议共入选应征论文76篇,来自国内各高校会计学院(系)的院长(系主任)、教师及部分政府机构和实务界的代表共计170多名专家学者前来参会,其中,校长、院长
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张斌 杨文 李子林
[目的/意义]构建数字时代档案学专业研究生培养的新模式,有利于优化档案学专业研究生的培养理念、途径、方式和方法,从而增强档案学专业研究生在数字时代的竞争力,更好满足国家档案事业在数字时代的建设与发展需要。[方法/过程]分析数字时代档案工作的新变化及其档案学专业研究生教育面临的新环境和新问题;从思想理念、体制机制和过程方式层面,探讨数字时代档案学专业研究生培养模式的构建及优化。[结果/结论]提出基于数字时代的档案学专业研究生培养模式创新路径,包括更新培养目标、调整培养方向、优化知识结构和创新培养方式。
关键词:
数字时代 档案学 研究生 培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张维和
加强档案专业学生实践技能的培养,是档案学专业教学改革的重要内容,也是培养"复合型"人才的重要途径。只有创新培养模式,完善开放实验室制度,加强校馆合作,才能实现档案学专业培养目标。
[期刊] 档案学通讯
[作者]
孙大东
本文以创新扩散理论为依据,通过问卷调查对档案学本科参与式教学从相对优势、兼容性、复杂性、可试性、可观察性五个维度展开评价性研究。调查结果显示,档案学本科参与式教学的评价结果整体良好、各维度中不同项目的评价结果有所差异、在专业素质和能力方面的评价结果高于基本理论、基本知识、基本技能方面,在此基础上提出改进措施,以供同行参考。
关键词:
创新扩散理论 档案学本科教育 参与式教学
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
荀昌荣
图书馆与档案事业同宗同源。图书馆学与档案学学科体系结构有许多相似之处。因此 ,图书馆学档案学可在共同的专业基础上培养出应用型、复合型人才。这就需要对其课程设置进行科学规划。参考文献 5。
关键词:
图书馆学 档案学 人才培养 教学改革
[期刊] 档案学通讯
[作者]
曲春梅 赵爱国
创新创业人才培养是新时期赋予高等档案教育的新任务。本文以山东大学档案学专业在创新创业人才培养方面的思考及实践为例,提出要转变档案学专业人才培养理念,在创新创业教育背景下积极构建新的人才培养模式,分析了"2+1"创新创业人才培养模式的主要内容及特点,并就专业课程体系建设、专业教师创新创业教育教学能力培养及共建创新创业实践教育基地等关键问题进行了具体探讨,以期为档案学专业人才培养模式的构建、创新创业人才教育基地的建设提供借鉴和参考。
关键词:
档案学专业 创新创业教育 人才培养模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
2019年10月24-25日,中国成协成人高等教育理论研究委员会第二十三届年会在杭州召开。本届年会由中国成人教育协会、成人高等教育理论研究专业委员会和浙江工业大学联合举办。教育部职业教育与成人教育司副司长采守宽参会并致辞。此次会议以"新中国成人继续教育70周年"为主题,探讨70年来我国成人继续教育发展的成绩、不足以及未来发展趋势。来自50余家单位的200位代表参加了此次会议。会议还举办了叶忠海教授成人学习与教育学术思想研讨会及三个分论坛,代表围绕主题,全面生动地呈现了研讨成果。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会第三次工作会议暨系主任联席会议于2004年4月26日—29日在解放 军南京政治学院上海分院举行,来自全国各高校图书馆学系(专业)的委员和主任共42人出席了会议。与会代表围绕“圈 书馆学精品课程建设”这一主题进行了经验交流和热烈讨论。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会第三次工作会议暨系主任联席会议于2004年4月26日29日在南京政治学院上海分院举行,来自全国各高校图书馆学系(专业)的委员和主任共42人出席了本次会议。与会代表围绕“图书馆学精品课程建设”这一主题进行了经验交流和热烈讨论。代表们一致认为,精品课程建设是我国图书馆学教学改革实践中提出的,必须给予足够重视的现实问题,也是图书馆学教育中与培养目标、培养规格、培养质量等密切相关的重要问题。精品课程不仅是图书馆学教育中代表其教学水平的标志性课程,也是将“经典、现代、前沿”三者进行充分结合的课程。精品课程既有稳定
[期刊] 教育研究
[作者]
宋兵波
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索
国务院学位委员会第二十三次会议以来工作进展情况报告及会议主要议题的说明
迈向数字时代的图书馆学教育:在规范中寻求发展——教育部高校图书馆学学科教指委2008年工作会议暨系主任联席会议观察
中国成人教育协会成人高等教育理论研究专业委元会第二十三届年会在杭州召开
基于社会需求的图书情报专业学位研究生教育建设与发展——全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会2013年年会暨培养单位联席会议纪要
2014年中国土地科学论坛——城乡建设用地市场与农牧区土地流转暨第十三届全国高校土地资源管理院长(系主任)联席会会议通知(一号通知)
中南六省(区)第二十三届卫生经济学术研讨会成功召开
2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会委员名单
全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第32次会议暨教育部高等学校经济学类专业教学指导委员会第一次全体会议在福州举行
2018-2022年教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会成立会暨第一次工作会议纪要
关于2020年中央决算的报告——2021年6月7日在第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议上