- 年份
- 2024(1050)
- 2023(1412)
- 2022(1132)
- 2021(1182)
- 2020(924)
- 2019(2096)
- 2018(2119)
- 2017(3486)
- 2016(2428)
- 2015(2889)
- 2014(2878)
- 2013(2512)
- 2012(2234)
- 2011(2100)
- 2010(2155)
- 2009(1693)
- 2008(1593)
- 2007(1493)
- 2006(1293)
- 2005(1070)
- 学科
- 农(9009)
- 农业(5808)
- 济(5153)
- 经济(5153)
- 业(5082)
- 教育(4810)
- 教学(4458)
- 理论(3571)
- 学法(3094)
- 教学法(3094)
- 学理(2811)
- 学理论(2811)
- 中国(2621)
- 业经(2439)
- 管理(2119)
- 农业经济(2096)
- 研究(2093)
- 发(1925)
- 发展(1756)
- 展(1746)
- 农村(1567)
- 村(1567)
- 劳(1543)
- 劳动(1543)
- 技术(1503)
- 农业劳动(1479)
- 人口(1411)
- 生(1397)
- 动力(1387)
- 劳动力(1383)
- 机构
- 学院(28374)
- 大学(25349)
- 研究(9348)
- 农(9250)
- 济(7530)
- 管理(7505)
- 经济(7235)
- 农业(7050)
- 教育(6502)
- 理学(6453)
- 范(6448)
- 师范(6399)
- 理学院(6371)
- 职业(6141)
- 管理学(6132)
- 技术(6108)
- 科学(6098)
- 管理学院(6096)
- 业大(5996)
- 京(5384)
- 中国(5370)
- 江(5121)
- 所(4797)
- 师范大学(4689)
- 农业大学(4592)
- 研究所(4411)
- 职业技术(4278)
- 技术学院(4182)
- 中心(4114)
- 州(4064)
共检索到44213条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
彭小奇 刘志敏 陈梦稀 蒋蓉 李茂平
国家之盛衰视人才,人才之盛衰视教育,教育之盛衰视教师。教育之关键在基础教育,教育公平之关键在城乡基础教育均衡发展。目前,我国农村小学普遍存在着教师年龄老化、知识老化、学历偏低、数量不足、优质师资流失严重及师范生"下不去"、"留不住"、"干不好"等问题,教师队伍建设面临严峻挑战。经过长期深入的调查研究,笔者认为,提高农村小学教育教学质量,促进城乡义务教育均衡发展和教育公平的关键在于为农村培养大批优秀小学教师,而初中起点六年制本科学历小学教师公费定向培养模式将是目前的较优选择。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
詹小平 李茂平
我国免费师范教育时存时废,时盛时衰,经历了百余年的发展历史。从总体上看,免费师范教育具有公费教育、定向就业、定期服务等基本特点。湖南第一师范学院基于我国农村小学师资状况差、师范生的生源质量下降等情况,从2010年开始在全国率先实施初中起点六年制本科层次农村小学教师公费培养计划,从基本制度、培养模式、保障机制等方面对免费师范教育进行改革与创新。经过两年多的实践,六年制免费师范教育的招生录取和学生培养工作取得了初步成效。
关键词：
免费师范教育 农村小学教师培养 六年制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴金昌 齐平
随着师范教育和基础教育改革的不断深入,特别是基础教育课程改革的启动和教师教育本科化、综合化、专业化趋势的日见明朗,教师教育培养模式和教学内容的改革、学科体系与新课程结构的建立势在必行。师范院校要加快改革步伐,主动适应基础教育和教师教育的改革与发展,大力推进课程体系改革,优化教师教育教学内容,建立新型的教师教育培养模式,以培养大批有道德、有理想、厚基础、宽口径、有自我发展潜能的高素质基础教育师资。
关键词：
教师教育 培养模式 师范教育 课程改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李建会 马晓芸
“4+2”教育学硕士培养模式(又称“4+2”学士后教师教育培养模式)。是北京师范大学实施办学目标战略转型,即由传统的师范教育向“综合性、有特色、研究型的世界知名高水平大学”转型的一个重要举措,是新形势下师范教育的一种新形式。本文对这种新的师范教育形式提出的背景、培养方法、社会反响、基本经验和待加强的工作做了一些分析和介绍。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋文献
在基础教育改革全面推进,优质教育资源短缺与家长和学生对优质教育资源需求迫切的矛盾扩大之际,如何培养基础扎实、知识面宽、教学能力强、综合素质高的一流基础教育师资已成为当前高等师范教育面临的亟待解决的课题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈立万 杨丽娜 陈强 李洪兵
我国高等教育改革深入推进,必将打破师范教育传统的育人模式。面对地方高校教师教育人才培养面临的诸多问题,必须从管理体制、课程设置、教学团队、教学模式等方面进行一系列配套改革,加快职前职后一体化建设步伐,促进教师教育质量全面提档升级。
关键词：
地方高校 教师教育 职前职后 一体化
[期刊] 职教论坛
[作者]
温伯颖
在高等教育改革与发展新形势下,高等职业技术师范教育正遭遇发展瓶颈。文章就高等职业技术师范教育如何面对办学规模扩大、学科综合性增强、人才培养适应性拓宽等发展问题,探索了适合高等职业技术师范教育的"三位一体分流培养"模式改革,提出了将高等职业技术师范教育与应用型人才培养相融合,实现具有时代特色的职教师资培养的新模式。
关键词：
三位一体 分流培养 课程体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李斌 曾青云
我国职业技术师范教育发展重心已从"职业教育"走向了"师资培养"。在"职业教育"与"师资培养"的交汇中,不仅凸显了当代职业技术师范教育的优势与缺失,同时也昭示着其变迁的必然与必要。变迁的核心是重塑创新人才开放培养范式,关键是阐释与把握创新人才开放培养的要义及其行为抉择。
关键词：
创新人才 开放培养 职业技术师范教育
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
申仁洪
自 2 0世纪 80年代以来 ,特殊师范教育逐渐成为我国特殊教育师资培训的主体 ,这是当时特殊教育发展的使然。但是随着社会变迁 ,特殊教育的发展 ,带有一次性、终结性的职前教育特色的特殊师范教育面临着严重的困境 ,已经越来越难以适应新的形势需要。以特殊教师教育代替特殊师范教育标志着特殊教育师资培养的范式转变。奠基于终身教育思想和特殊教育教师专业化发展的特殊教师教育有着自己鲜明的特征并蕴涵着深刻的思想内涵。
关键词：
特殊教育 师范教育 教师教育 专业发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈惠菊
近年来,丽江师范高等专科学校始终坚持立足区域、强化功能、培育特色的办学思路,将发展融入到地方发展之中,不断强化对地方经济社会发展的服务功能,近三年的年终就业率分别为96.5%、97.1%、98.3%,于2012、2013年连续获得云南省"就业工作目标责任考核一等奖"称号。校企合作培养模式,校企共推高
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李海燕 郭彬
大力发展农村教育是中国农村现代化、教育现代化的前提和基础。农村教师整体素质的提高有赖于对教师的培训。当前对于农村中小学教师中存在诸多问题,必须采取有力措施改进农村中小学教师培训,提高农村教育素质,实现教育的可持续发展。
关键词：
农村中小学教师 培训 教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
侯德东 李天凤 陈广云
省属重点师范大学不仅承担着为当地培养基础教育师资的重任,而且还承担着振兴当地基础教育和促进经济社会发展的重任。按照教育部的部署,教师教育发展的战略目标是实现从局部改进提高到全面系统创新的跨越,从而培养锻炼一支高素质、高水平的各级各类的教师队伍。为实现这一战略目标,主动适应区域经济和社会发展,构建多元化教师教育培养模式,成为当前教师教育应当着力思考、研究并在实践中回答的问题。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
于素云
用信息化带动农村教育快速、跨越式发展是我国教育发展的战略决策。但是大多数农村中小学教师信息技术能力不高,成为制约现代教育发展的一大障碍。因此,在积极创设网络环境的同时,要大力培养农村中小学教师信息技术能力。教师信息技术能力的提高应以日常培养为主、短期培训为辅,因校制宜,有针对性地设计培养模式、日常培养任务,积极营造教师学习与应用信息技术的环境。
关键词：
农村中小学 信息技术能力 培训
[期刊] 林业经济
[作者]
何玮
<正>随着物质生活条件的极大改善，人们外出旅游的需求越来越旺盛，我国的旅游业蓬勃发展，因此高校对旅游管理专业的教育工作也越受重视。在创新创业的时代背景下，提升学生的创新创业能力是目前诸多高等院校优化人才培养模式的关键问题。培养创新创业型高素质人才是适应我国经济发展需求和高等教育改革的必要举措。优化旅游管理专业的人才培养模式有助于将全域旅游理念落到实处，以满足新时代下经济社会对旅游管理人才的需求。由高云峰著、科学出版社出版的《卓越农林人才教育培养模式的建设与创新研究》一书，
[期刊] 职业技术教育
[作者]
殷瑛
职业农民是中国改革开放以后诞生的一种以从事农业生产和经营为职业,以获取经济利润为目的的社会阶层。其产生是农业产业化经营的必然结果。随着新农村建设的加快推进,要从根本上解决"三农"问题,职业农民的教育培养是一项长期性的基础性工作,必须从职业准入、农村职业教育改革和政策法律层面构建"三位一体"的教育培养模式。
关键词：
职业农民 农民教育 培养模式 构建
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
