- 年份
- 2024(8409)
- 2023(11970)
- 2022(10070)
- 2021(9441)
- 2020(7955)
- 2019(17760)
- 2018(18186)
- 2017(32414)
- 2016(18433)
- 2015(20495)
- 2014(20829)
- 2013(19463)
- 2012(17969)
- 2011(16205)
- 2010(16815)
- 2009(15912)
- 2008(15949)
- 2007(14800)
- 2006(13451)
- 2005(12383)
- 学科
- 管理(60952)
- 济(58728)
- 经济(58621)
- 业(54538)
- 企(48817)
- 企业(48817)
- 制(22048)
- 中国(20974)
- 财(20085)
- 方法(19723)
- 技术(17982)
- 农(17818)
- 业经(16694)
- 体(15906)
- 理论(15451)
- 数学(15353)
- 数学方法(14976)
- 学(14773)
- 银(14308)
- 银行(14272)
- 行(13696)
- 教育(12891)
- 融(12781)
- 金融(12774)
- 技术管理(12391)
- 体制(12346)
- 地方(11804)
- 务(11540)
- 财务(11492)
- 财务管理(11458)
- 机构
- 学院(248710)
- 大学(248653)
- 济(93142)
- 经济(90643)
- 管理(90501)
- 研究(86353)
- 理学(75626)
- 理学院(74745)
- 管理学(73274)
- 管理学院(72786)
- 中国(66956)
- 京(53958)
- 科学(51911)
- 财(50610)
- 所(43848)
- 江(43226)
- 农(41087)
- 中心(40382)
- 研究所(38986)
- 财经(37318)
- 业大(34931)
- 范(34920)
- 师范(34494)
- 北京(34286)
- 州(33664)
- 经(33525)
- 院(32017)
- 农业(31745)
- 技术(31338)
- 省(30600)
- 基金
- 项目(157890)
- 科学(123641)
- 研究(120441)
- 基金(109795)
- 家(95791)
- 国家(94848)
- 科学基金(80783)
- 社会(73904)
- 社会科(69681)
- 社会科学(69668)
- 省(65139)
- 教育(58708)
- 基金项目(57162)
- 划(54022)
- 自然(50451)
- 编号(49829)
- 自然科(49327)
- 自然科学(49308)
- 自然科学基金(48447)
- 资助(43829)
- 成果(43761)
- 创(37923)
- 课题(37717)
- 重点(36358)
- 创新(34524)
- 部(34441)
- 制(34153)
- 发(33564)
- 性(31146)
- 年(30857)
共检索到410776条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵蒙成
培养创新型人才是当今大学的核心任务之一,而考试是教学过程的必要环节,理应对创新型人才的培养发挥重要的促进作用。然而,当前大学的考试不仅未能促进学生创新能力的发展,反而起到了阻碍作用。大学的考试存在哪些弊端?要克服这些缺陷,可以采用哪些可操作性的策略?考试的管理制度又应该进行怎样的变革?这是我们必须客观面对和重点解决的问题。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
戴家干
当今世界,科学技术已经成为经济社会发展的决定性力量,而自主创新能力又是当代科学技术发展的集中体现,也是国家竞争力的核心。党的十七大提出,要进一步营造鼓励创新的环境,注重培养创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现,并明确要求深化考试招生制度和质量评价制度改革,为培养创新型人才提供条件。站在教育改革发展新的历史起点上,我们应以科
[期刊] 中国高等教育
[作者]
田建荣
培养创新型人才,离不开对教育教学质量的评价。长期以来,高校关于科研评价似乎有了固定的模式和客观的评价指标体系,大家也都能主动去遵循。但在高校人才培养中,如何对教育教学进行评价?如何以"育人"为中心促
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙艳红
与高考改革广受社会关注不同,高校内部的考试考核制度改革往往被忽视。这不利于教学质量的提高。如何按照更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革的要求加大高校考试制度改革的力度,在传统考试的基础上构建一个科学的教育考试与评价体系,实现从单一考试到多元考试评价的跃升,这既是高校考试改革的核心问题,也是教学改革的重要环节。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
叶赋桂 李罡
本文通过对大学入学考试制度的国际比较和历史考察,深入分析了大学入学考试演变的一般规律,并揭示了其发展趋势和方向。进而就此分析了中国的大学入学考试制度及其改革,并在价值目标的追求中提出了中国大学入学考试制度的理想设计。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
邱连强
注册会计师行业是以知识密集型、技术密集型为特点的专家行业。高质量的专业人才是会计师事务所的核心竞争力。笔者认为,此次实施的注册会计师
[期刊] 教育与职业
[作者]
张旭辉 伍虹儒
文章在对当前高校教学考试的现状进行分析的基础上,指出它对培养创新型人才的消极影响。针对高校教学考试存在的问题,提出高校教学考试应遵循的原则,并在此基础上提出了培养创新型人才高校教学考试改革的重点。
关键词:
创新型人才 高校 教学考试 改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范馨予
高等教育自学考试制度是具有中国特色的高等教育形式,经过三十多年的完善和发展,取得了较高的社会信誉,自考学历也被国际上许多国家所认可。通过对自学考试制度的研究,结合落实全国教育工作会议精神,完成建设学习型社会、建设终身教育体系的任务,改革自学考试制度建设,以期更好地发挥自学考试在继续教育中的地位和作用,更好地促进完善自学考试制度与继续教育体系的有机结合。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘光余
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭静 佛朝晖
当前我国高职招生考试制度缺乏良好的制度运行环境,本文从教育部、省级政府和学校3个层面分别提出相应的制度优化路径。应进一步加强顶层设计,为高职招生制度改革提供全面的制度保障;省级政府要加强统筹,多种举措,初步推进招考制度改革;学校层面要加强内涵建设,积极提升社会声誉。
关键词:
高等职业院校 招生制度 考试制度
[期刊] 技术经济
[作者]
胡青 吴勤仂 付明明
终身教育是人的一生中所受教养、教育和训练的总和。终身教育理论自上世纪60年代产生以来,已经成为国际教育领域中一种革命性潮流。高等教育自学考试是中国教育体系中不可缺少的部分,是终身教育思想的最好体现。终身教育对高等教育自学考试招生考试教育制度也有重大影响。但随着终身教育需求的发展,高等教育自学考试也暴露出与实际情况不相适应的方面。文章提出了改革高等教育自学考试招生考试制度的对策建议。
关键词:
终身教育 自学考试 制度改革
[期刊] 改革与战略
[作者]
邹琼
考试是实现教育目标、评价教学质量的一种重要手段。为了使考试真正起促进大学英语教学的作用 ,必须运用教育目标分类学理论指导考试 ,改革考试内容和方式 ,合理地评定学生的学习成绩 ,完备大学英语考试制度 ,以提高教学质量。
关键词:
考试 教育目标 分类学 测量理论
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
赛娜
一、日本注册会计师考试制度改革的背景本自1948年举行了第一次全国范围的执业注册会计师考试以来,形成了比较完备的资格认定制度。根据1949年到2005年资料分析,考试平均合格率只有7.4%,合格人数为15000人左右,日本的注册会计师考试一直被认为是日本国内最难的考试之一。应考人员日
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
陈素珍
中国注册会计师协会今年年初正式发布了"中国注册会计师考试制度改革方案"。优秀的注册会计师拥有顶级的专业资格,而顶级的注册会计师考试是需要不断更新,与时并进的。这次中国注册会计师考试制度改革,令人欣喜。改革的总体目标,是使中国注册会计师考试达到国际先进水平,将中国的注册会计师考试打造成为中国注册会计师走向国际的"通行证"。中注协为这次改革做了很多研究,投放大量资源,可见其对此项目非常重视。这次的考试制度改革,有鉴于现行中国法律框架下并兼具制度规模庞大,改革方案最终采用胜任能力架构及以分阶段形式进行,亦提倡终生学习,这是非常正确的。为使中国注册会计师考试制度改革更上一层楼,本人谨从以下方面谈谈在条...
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
田业阳
中注协近日公布了注册会计师制度考试的改革方案。作为一名在会计师事务所执业多年的注册会计师,笔者认为这个改革方案体现了"拓展相关知识的广度和实际操作能力,提高
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除