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[期刊] 中国高等教育
[作者]
邱学青 李正
目前,我国高校一方面办学资源不足;另一方面办学资源分散、封闭,不同学科、不同部门之间边界清晰、条块分割,学科资源、科技资源、产业资源和国际教育资源难以及时有效地转化为人才培养资源,导致人才培养缺乏整合统筹、集成优化的资源条件支撑,直接影响到人才培养质量和效益。近年来,华南理工大学以促进学校内涵式发展、提升人才培养质量为目标,以系统集成为手段,以课程、教师和平台等关键要素为纽带和支撑,把原先相对分散的资源集成到学生学习和成长的过程之中,促进资源充分共享并发挥"1+1>2"的集聚效应,搭建起校内资源共享机制和
[期刊] 科技管理研究
[作者]
孙彦明 赵树宽 王泷 邵东 于黄河
通过调查发现,科技资源共享的影响因素主要包括市场、政策、系统、意识与环境等方面。根据系统动力学理论,构建科技资源共享模型,演示要素之间变化规律和运行机制,提出加快建立科技资源共享的政策建议,有助于为政府优化科技创新环境、为企业提升创新绩效,提供一定的参考价值。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘水国 李公春 孙洪勤
创新办学体制机制是高职教育"十二五"期间改革的难点和重要突破口。教育部、财政部在继续推进"国家示范性高等职业院校建设计划"的过程中,明确提出各骨干高职院校建设单位要"探索建立高职院校董事会或理事会,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制"。青岛港湾职业技术学院作为国家骨干高职院校立项建设单位,在项目建设过程中,充分发挥企业办学优势,依托校企合作理事会平台,创新以举办方青岛港(集团)有限公司为主,政府有关部门、行业协会、企
[期刊] 科技管理研究
[作者]
孙健慧 赵黎明
基于有限理性和不完全信息假设,建立政府-企业-学研方的三方演化博弈模型,研究产学研协同创新体系中资源共享行为的内在决策机理。通过分析不同策略组合下的成本与收益情况,探寻影响双方资源共享的关键制约因素,给出不同条件下各参与主体的演化稳定策略,并利用三维立体图阐释策略演化路径规律。以此为基础,提出促进产学研协同创新资源共享的对策建议。
关键词：
协同创新 产学研 三方博弈 政府
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘爱琴
资源共享本质上是利益共享,关键在于处理利益矛盾。图书情报资源共享存在着两类利益矛盾,即同一共享主体的利益矛盾和不同共享主体的利益矛盾。应构建包括资源有效配置、利益激励约束、共享协同监管、共享技术支撑在内的利益协调机制,发挥市场运作方式、政府运作方式和社会运作方式各自的作用。
关键词：
信息资源 资源共享 协调机制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周小平 林娟
从资源共享型专业群向创新型专业群转型根植于集群理论，是经济生活中创新产业集群发展的驱动结果。创新型专业群是专业群发展的高级形态，其构建以协同创新为主要功能目标，依据区域创新集群发展现实，应选择具有职业岗位（群）相关性和技术知识相关性的专业，按照核心专业主导式集群而成。协同是群内专业间联系的最佳形式，专业群要在群内实现战略协同、信任、资源协同、集体学习及利益共享，从而有效推进协同创新，形成专业群的功能集成和规模集成，产生功能倍增效应和规模效应，推动专业群高水平发展。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张祖坤 葛蔼丽
以上海地区文献资源共享协作网成员馆为对象,通过对资源共享工作现状的调研和结果的统计,全面认识网络环境下我国资源共享工作的开展模式,探讨更加科学有效的服务特色。
关键词：
协作网 资源共享 创新
[期刊] 中国软科学
[作者]
戚湧 张明 丁刚
协同创新在经济社会发展有着重要的推动作用。推动协同创新体系发展,强化科技资源开放共享成为时代的主题。本文研究协同创新主体资源共享问题,明确协同创新资源共享的内涵;并建立监管部门、企业、高校和研究院所三者之间的博弈模型,对博弈模型的结果因素进行分析;最后提出对策建议。
关键词：
协同创新 资源共享 博弈模型
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
文庭孝 陈能华
信息资源共享是一种综合性的社会资源配置方式。它最根本目标之一是有效实现信息资源的经济价值和社会价值。信息资源共享的社会动力有:社会需求驱动、社会利益驱动、社会权力驱动、社会竞争驱动和精神道德驱动。当前信息资源共享的障碍主要有:观念障碍、体制和制度障碍、法制障碍、技术障碍、机制障碍。信息资源共享的协调模式有:基于公共物品供给的公共管理模式、基于市场机制的社会利益协调模式、基于社会道义的信息资源援助模式。参考文献15。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯霞
高校信息资源建设与管理过程中呈现出信息资源分散、重复建设、共享观念淡薄、共享率过低等一系列问题。为此,要构建适合外语课程特点的信息资源保障机制,以确保高校间外语信息资源的有效共享,即组织保障、利益平衡、行政干预机制、多渠道资金投入和技术保障等机制。
关键词：
高校外语 信息资源 资源共享 机制构建
[期刊] 图书馆
[作者]
刘艳
高校档案是彰显学校特色、领导有效决策、师生从事教育科研必不可少的信息资源。当前各个高校间没有充分挖掘档案蕴涵的价值,其主要原因是在管理机制上存在很大的问题。各高校间建立一种档案资源共享的机制有利于信息资源价值的充分开发。
关键词：
档案 资源 共享 机制
[期刊] 现代情报
[作者]
张绍丽 郑晓齐 张辉
教育大数据作为一种重要的资源,只有通过资源共享,才能达到最大化的利用。本文从教育大数据与资源共享关系出发,构建教育大数据信息平台,并对平台的构建机理、框架结构和功能效用进行详细阐述。最后,从开放获取、分类存储、整合共享、技术支撑和管理协同五个方面论述平台的运行机制,旨在推动大数据背景下的教育大数据信息资源的开放与共享。
关键词：
教育大数据 资源共享 平台构建 运行机制
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
农圣 黄二丹 江蒙喜
目的:阐述协同医疗服务体系的内涵并分析其构建机制。方法:基于2005—2015年"中国卫生统计年鉴"中反映分级诊疗状况的数据,从目的、手段和核心三方面比较传统医疗服务体系与协同医疗服务体系,从导向、控制、监管和调节四个方面分析了协同医疗服务体系的构建机制。结果:在健康中国背景下,协同医疗服务体系是以"社区健康"为目的、以"分工合作"为手段、以"成本管理"为中心的协同型医疗服务系统,区别于传统的以"医疗服务"为目的、以"竞争瓜分"为手段,以"业务流水"为中心的竞争型医疗服务体系。分级诊疗是区域协同医疗的现象
[期刊] 中国高等教育
[作者]
梁颖 苏一丹 丁宇
做好高校实践育人工作是全面落实党的教育方针的必然要求,也是提高人才培养质量的必然要求。在清华大学百年校庆上,胡锦涛总书记提出了"强化实践教学环节"的要求。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,强调要"进一步加强高校实践育人工作",并把实践育人作为建设创新型国家和人力资源强国的重要举措。因此,加强实践育人工作,构建实践育人体系,对于高
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王蕙 张武强
文章在分析信息资源协同配置内涵的基础上,研究了信息资源协同配置与国家创新的关系,接着以整体性、利益均衡性、协同性、发展性、安全性和需求导向性为原则,构建了国家创新的信息资源协同配置体系。该体系包含宏观、中观和微观三个层面,并依据上下联动机制、信息交流共享机制、利益协调机制等有效运行。
关键词：
创新 信息资源 协同配置 体系构建
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