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[期刊] 农业经济  [作者] 刘淑伟  
农村创业人才培养关系着农业经济建设、农业产业化发展和农民增收,在创新创业背景下,农村创新人才发展对农村劳动力素质的提升、农民就业问题解决等都有着极为重要的意义,在对温州农村创业人才及人才需求的调查数据分析基础上,分析温州农村创业人才培养的影响因素,在创新创业背景下提出有效的人才引进策略。
[期刊] 经济师  [作者] 罗辉  徐凤游  代乔  刘秭岑  
在当前“双创”背景下,高职院校紧随时代的发展需求创新自身人才培养体系,针对人才培养中存在的问题,基于高职院校发展实际,构建适合自身发展的人才培养体系,以此更好地培养社会发展所需人才。文章重点阐述“双创”背景下高职院校创新创业人才培养体系的构建策略,以此推进创新人才的培养。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李海涛  江平  
实现高职院校创新创业教育类型化发展,提升创新创业教育质量,承载培养高素质、创新型技术技能人才的任务已经成为当下高职教育实现高质量发展迫切需要解决的现实问题。现实中,高职院校创新创业教育存在教学目标偏离关键能力的导向、教学内容轻视实践应用的指向、师资队伍轻视“创业型”教师队伍培养三大问题。基于此,从输出技术创新创业者、整合跨界多方资源、打造“创业型”工匠教师、拓展学生的成长空间四个方面提出类型教育背景下高职院校创新创业教育的功能定位,从理念明晰、机制优化、载体深化、师资提升、体系完善五个方面提出高职院校创新创业教育的发展策略。
[期刊] 经济师  [作者] 郑佳玲  
在“双创”背景下,提升大学生自主创新创业能力,对于培养具备创新意识、实践能力、团队合作能力和创业素质的人才,以及促进个人价值实现具有重要的现实意义。因此,文章对“双创”背景下大学生自主创新创业能力提升策略进行了研究。一方面,通过分析“双创”教育的概念,明确其主要培养目标为培养创业素质、创新意识以及创新能力;另一方面,基于“双创”发展视角,分析大学生自主创新创业能力提升的现实意义,并总结出相应的提升策略。同时为创新创业教育提出了相关建议,从而推动大学生自主创新创业能力的提升,促进“双创”教育的深入发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 钟强  
文章通过问卷调查和访谈得到相关数据,并对数据进行分析,厘清了农业院校创业教育的现状和不足,指出新农村建设背景下农业院校创业教育的策略在于加强普及创业教育,培养学生学农、爱农、兴农的创业理想;优化创业教育理论课程,夯实创业基本技能;重视创业教育实践环节,引导学生立志服务"三农";加强师资队伍建设,强化农业知识技能教育;营造浓厚创业氛围,宣传农业领域创业政策和资讯等。
[期刊] 经济师  [作者] 胡磬  
当前,各个高校在创新创业活动上,取得了初步成果,让创新创业育人模式呈现出日新月异、朝气蓬勃的发展态势。在新的历史时期,各个国家都在致力于提高学生的创新创业能力,通过这一能力的培育,有助于将科技转化为生产力,促进经济发展。文章以创新创业时代背景作为切入点,分析了艺术类人才的特点,探讨创新创业时代背景下艺术类人才创新创业能力的培育方式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘莎  
"互联网+"时代的到来为大学生创新创业提供了机遇,因此高校应当重视"互联网+"时代下大学生创新创业教育工作。本文就"互联网+"背景下如何优化大学生创新创业教育进行了讨论,阐述了大学生创新创业教育的相关概念、发展现状,论述了现阶段我国大学生创新创业面临的机遇与挑战,最后提出了几点优化大学生创新创业教育的策略。
[期刊] 农业技术经济  [作者] 李静  
随着经济发展水平的提高、社会发展进程的加快,我国城镇化水平逐步提升,城市以及农村居民的生活水平和生活质量也有了不同程度的提高,但农村与城市之间的经济收入增长差距仍然很大。在这一背景之下,新农村建设势在必行。新农村建设能够有效地推动我国农村经济的发展,进一步提升农民的经济收入以及生活质量。新农村这一概念在新中国成立之初就已经被提出,随着经济的不断发展,新农村这一概念也在不断的丰富与拓延。为了推进新农村建设,应当建立健全促进农村经济发展的长效机制,重视农村建设中的基础设施建设,同时也应当进一步推动创新创业项目的开展,通过创新创业来促进农村经济的发展。农村电商便是当前农村创新创业项目中的一个重要组成部分,农村电商将互联网、电子商务以及农业相结合,采取更加信息化、
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 林盛光  
跟随党中央“大众创业,万众创新”的号召,创新创业风潮在全国各行各业逐渐兴起。高等院校肩负着人才培养的重任,更应加强对创新创业教育的重视,促进大学生就业方式转变。本文就“双创”背景下高校开展创新创业教育的必要性、取得的成就与不足以及实施路径进行了探讨,旨在对高校创新创业课程体系建设提出参考性建议。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高文兵  
深化高等学校创新创业教育,既是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,也是众创时代下推进高等教育综合改革、加强高校人才培养的关键举措。1.深刻认识高校创新创业教育改革的重大意义。高校创新创业教育改革是顺应时代发展的必然趋
[期刊] 教育与职业  [作者] 谭璐  
"互联网+"的出现拓宽了大学生创新创业的范围,为大学生创新创业注入了新的活力,激发了大学生的创新创业意识,掀起了大学创新创业的高潮。然而,由于目前高校创新创业教育还存在内容陈旧、教育形式单一、师资薄弱及创新创业教育相关的体制机制不健全等问题,导致大学生的创新创业能力不足。对此,为了加快高校创新创业人才的培养,应切实发挥政府的引领作用,全面构建高校创新创业人才培养主阵地,鼓励企业主动承担起创新创业人才培育的第二课堂,鼓励和支持大学生勇当"互联网+"创新创业的实践者和开拓者。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周昊俊  
"互联网+"背景下高校创新创业是经济新常态发展到一定历史阶段的必然产物,也是解决大学生就业难问题的重要辅助力量。"互联网+"思维所提出的互融、跨界,在迎合高校创新创业要求运作时,对大学生创新创业教育的当前模式将提出分层教育、重视学生已经习得专业知识和技能创造性应用、重视教育预计性等要求。考虑到目前大学生创新创业教育中存在诸如创业者和教育者创业能力、思维、综合素养不足,大学生创新创业教育模式与学生创业引导需求不符等问题,文中尝试探讨"互联网+"对高校创新创业的基本要求、目前存在的教育问题,并阐述如何应对解决。
[期刊] 农业经济  [作者] 李海艳  唐礼智  
乡村振兴战略对中国农村的发展至关重要,农村的产业发展决定了农村经济的繁荣度。面对农村技术落后与人才流失较大等现状问题,应以培养农村创新创业型人才为核心,注重农业技术的开发与运用,引导农户掌握多种技术手段,加强农业型人才的引进力度,建立相关补助和激励政策,全面整合教育培训资源、提升农业经费投入力度,勇于创业创新,融合多渠道、多策略驱动乡村振兴。
[期刊] 经济师  [作者] 孙睿  
在数字经济背景下,采取有效措施,推进大学生的创新创业,能够为社会的发展提供助力。基于此,文章从大学生创新创业概述、数字经济背景下大学生创新创业现状、大学生创新创业推进原则展开论述,提出了完善创新创业服务体系、落实创新创业法律保障、丰富创新创业资金渠道、创建创新创业基地平台、健全创新创业政策顶层设计、优化创新创业政策内容、建设创新创业政策宣传机制这几项数字经济背景下的大学生创新创业对策。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王华锋  陶慧  
国家经济转型和产业升级不断提速,对高职院校创新创业教育提出了新的更高要求。现阶段高职院校创新创业教育仍存在对创新创业教育内涵认知模糊、机制不完善及资源不足等诸多问题,严重阻碍了高职院校人才培养目标的实现。结合浙江医药高等专科学校创新创业教育的实践探索,在经济新常态背景下,高职院校应从教育理念、顶层设计、制度机制、基础保障等方面着手,重构创新创业教育模式,大力培养服务社会经济转型发展的高素质创新创业人才。
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