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[期刊] 中国高等教育
[作者]
潘炳如
创新创业教育政策满意度是考量高校创新创业教育改革成败的重要评价标准之一。调查显示,大学生对创新创业教育政策的总体满意度较高。实行分级递进式教育模式,有针对性地设计创新创业教育内容与实践体系的支持。根据我国高校综合改革的需要,为进一步推进创新创业教育向纵深角度发展,促进创新创业活动,应对经济转型升级的快速发展,同时加快培养创新型人才的步伐,我国政府陆续出台了相应的创新创业教育政策。创新创业教育政策满意度是考量高校创新
[期刊] 商业研究
[作者]
朱红根 陈昭玖 张月水
通过实证分析农民工返乡创业政策满意度的影响因素,发现作为中间变量的创业培训评价、创业园区评价、用地优惠评价、简化工商登记评价、信贷扶持评价、信息咨询评价、税收减免评价直接影响农民工返乡创业政策满意度,初始变量中除30-39岁年龄、家庭人均收入、兄弟姐妹数、地理位置、离乡镇远近及村居民收入水平直接影响返乡创业政策满意度外,40-49岁的年龄、婚姻、文化、家庭人口数等因素间接影响农民工对返乡创业政策的满意度。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
王波 王莉 陈蔚蕾 梁仙芝
随着创客运动的发展，众创空间大量涌现，成为城市创新创业生态系统的重要空间载体。已有研究表明，众创空间的创新创业功能得益于其办公、社区和孵化三大空间属性支撑。论文以广州中心城区为例，基于使用者的视角和重要性—绩效分析框架，从内部与外部环境两个方面，分别通过问卷调查和有序Logit模型直接和间接地测度创新创业者对支撑三大空间属性的环境要素满意度和相对重要性评价，并探讨众创空间环境要素的规划策略。研究发现：(1)创新创业者对支撑办公空间属性的环境要素满意度高于支撑社区与孵化空间属性的环境要素；(2)支撑三大空间属性的环境要素满意度对众创空间整体满意度均产生显著影响，其相对重要性存在差异；(3)众创空间的规划策略中，作为支撑孵化空间属性的环境要素需要得到最高优先级的重视；(4)作为支撑办公和社区空间属性的环境要素需要与创新创业者的需求相匹配。研究结果可从使用者视角为众创空间内部与外部环境规划以提升众创空间满意度，并更好地发挥其创新创业功能提供参考。
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑倩嫣 盛秋生
分析高职院校学生创新创业的过程、特点及风险,结合高职院校的实际,从教育教学供给侧改革入手,探索构建高职院校创新创业全开放、阶梯递进、服务型教育教学系统,为尽快提升高职院校创新创业教育教学质量探索新的路径。
[期刊] 财贸研究
[作者]
方鸣 詹寒飞
利用中西部地区３５３个返乡农民工调查数据，采用Ｌｏｇｉｓｔｉｃ模型实证分析返乡农民工对创业培训政策满意度的影响因素，结果表明，各项创业培训具体扶持政策、返乡农民工的个体特征（年龄、性别、婚姻状况和文化程度）、家庭特征（家庭人口数和家庭年收入）、技能和创业培训经历等是影响农民工对返乡创业政策满意度的重要因素，且各因素的影响具有一定的次序性。
关键词：
返乡农民工 创业 培训政策
[期刊] 教育研究
[作者]
任胜洪 刘孙渊
习近平总书记在党的十九大报告中强调,"人才是创新的根基","创新驱动实质上是人才驱动"。大学生作为创新人才的重要组成部分,其创新创业能力的提升已成为我国高校教育人才培养的核心环节。作为实现人才培养目标的主要媒介,大学生创新创业课程建设取得了较大的成效。但是,在当前的大学生创新创业教育中,课程目标偏重于"创业"教育,课程内容集中于行业性的知识,课程实施更关注于知识的获得,课程体系的系统性与稳定性尚有一定的局限性。党的十九大报告强调,要加快建设创新
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
王国鹏 李晶
2018年12月14日,科技部发布《科技企业孵化器管理办法》并于2019年1月1日起正式生效。在此背景下,创新创业教育的发展对于实施创新驱动战略、激发市场主体活力、提高社会整体创新能力和效率具有重要意义。本文首先对创新创业教育的内涵进行界定,结合财税理论基础,从本质上理解创新创业教育;在此基础上,对国内外创新创业教育研究现状综述,总结中国有关创新创业政策的财税文件,最后提出促进创新创业教育发展的财税政策。
关键词：
创新创业 教育 财税政策
[期刊] 经济研究参考
[作者]
王国鹏 李晶
2018年12月14日,科技部发布《科技企业孵化器管理办法》并于2019年1月1日起正式生效。在此背景下,创新创业教育的发展对于实施创新驱动战略、激发市场主体活力、提高社会整体创新能力和效率具有重要意义。本文首先对创新创业教育的内涵进行界定,结合财税理论基础,从本质上理解创新创业教育;在此基础上,对国内外创新创业教育研究现状综述,总结中国有关创新创业政策的财税文件,最后提出促进创新创业教育发展的财税政策。
关键词：
创新创业教育 教育费附加 政策研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙海燕 崔西展 田道勇
２０１５年《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》文件中明确提出要制定兼职教师管理规范。教育部《高等职业教育创新发展行动计划（２０１５—２０１８年）》进一步确定＂加强兼职教师队伍建设＂的任务。这意味着如何规范兼职教师队伍建设成为高校教育改革的主要任务之一。作者通过对山东职业学院等高职院校、成人高校的兼职教师队伍的系统研究，发现当前兼职教师队伍建设尚存在系列问题，基于政策角度分析，原因主要是不完善的政策难以发挥全方位、多角度的宏观调控与微观调节功能。为此，进一步提出构建完善政策体系的建议对策。
[期刊] 教育科学
[作者]
刘伟 邓志超
运用问卷调查和个人访谈的方式对选取的我国8所大学的创新创业教育现状进行了抽样调查。调查从大学生对创新创业教育的认知度,大学创新创业教育的实施现状,大学生对创新创业教育方式的需求,创新创业环境对大学生创新创业行为的影响四个方面进行。根据调查结论,提出加快推进创新创业教育模式和标准构建、促进创新创业教育与专业教育融合、打造高素质教师队伍、设计科学的课程体系、加强产学合作和搭建实践平台、以及完善制度环境建设等六个方面的对策建议,促进我国大学创新创业教育人才培养的质量进一步提升。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
张永安 张瑜筱丹
创新创业政策是支撑我国经济发展新动能的重要引擎。以我国创新创业系统为研究对象,创新性地构建了包含科技投入、教育投入、人才支持、创业孵化、平台建设和税收优惠6个政策工具在内的创新创业政策评价指标体系,运用DEA和Malmquist指数法分析了2014-2016年创新创业政策对区域高新技术企业及创业企业的支撑效率。结果表明:研究期内,我国创新创业政策对区域新动能的支撑效率总体较高,但是地区间的政策落实效果略有差距,各省市呈现较大程度的不平衡特征。深入挖掘发现,部分地区暂未形成规模效应,在资金配置结构、人才利用效率、税收优惠额度、政策绩效产出等方面存在较大改进空间。与此同时,技术进步对全要素生产率的贡献度有待进一步提升。据此,提出推进区域协同创新发展、完善创新创业政策体系、消除技术进步制约因素、强化企业创新主体地位等政策建议。
关键词：
创新创业政策 区域 发展新动能 政策效率
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李国君 韦伟光
各地在制定高层次创新创业人才引进政策中存在明显的趋同性,针对这一问题,本文进行了比较分析,并提出了改进策略,以使政策能够有效发挥社会效力。
关键词：
人才 引进政策 高层次 创新创业
[期刊] 科技管理研究
[作者]
马超 郑佳薇 郑大明
当前，我国改革正朝向更深层次进行，我国经济结构也正经历前所未有的变动，经济、社会发展逐渐从资金驱动、要素驱动转向创新驱动，因而迫切需要高质量的创新创业人才投身其中、服务其中，以满足高质量发展所需。新教育背景下，创新创业教育正逐渐成为高等教育改革的重点，其不仅影响高等教育改革的成效，还影响我国经济结构的调整重构。开展创新创业教育活动，既是建设创新型国家、提高经济增效的现实需要，
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘月秀
我国高校创新创业教育存在诸多短板,因此,高校必须树立创新创业教育主体责任意识,为培养创新创业型人才凝聚共识;科学设计创新创业教育课程,进一步规范创新创业教育;健全创新创业教育工作机制,改革评价体制;优化创新创业教育生态系统,实现良好生态效益。
关键词：
创新创业教育 短板分析 行动策略
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘胜勇
现阶段我国高职院校创新创业教育管理错位的现象非常凸显。文章基于过程管理,分析高职院校创新创业教育过程管理错位的表现,包括创新创业教育参与主体的专业化程度较低、创新创业教育实施过程的组织协同度较低。在此基础上,文章从做好创新创业教育过程管理的前期策划、做好创新创业教育参与主体的选拔与培训工作、抓好创新创业教育管理的实施与监控环节、建立创新创业教育管理的后期反馈与运用机制四个方面提出纠正高职院校创新创业教育过程管理错位的对策。
关键词：
过程管理 高职院校 创新创业 错位
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