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[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
许正兴
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邱源 程跃
文章从建构主义交互同化视野论述智慧图书馆的要素叠加特征的实质，构建智慧图书馆结构模型；从建构主义认知图式理论出发，分析传统图书馆的“自我建构”服务模式、数字图书馆的“数字建构”模式，在此基础上搭建激活用户潜能的智慧图书馆创新模型；从建构主义的双轮建构的理念出发，探讨智慧图书馆虚实交互的愿景、用户画像的外显与内隐技术的开发、机器人“软”“硬”兼备的功能设计。
关键词：
智慧图书馆 建构主义 交互同化 认知图式
[期刊] 上海对外经贸大学学报
[作者]
朱晓妹 李燕娥 张靖风 张睿
在国家实施创新驱动发展战略以及"大众创业、万众创新"的背景下,高校创新创业教育迫切需要解决与专业教育结合不紧的问题。本研究立足工商管理专业,通过访谈调查和问卷调查的方式,分析当前高校创新创业教育和专业教育的现状与不足,试图在建构主义学习理论的基础上,探索课程设置、教学方式改革,运用案例分析和情境模拟等研讨式教学方式,通过创设和模拟企业情境,来触发学生的自主学习,重点培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,寻求专业教育和创新创业教育的协同发展路径,构建学生"素质型"创新创业能力结构。
[期刊] 上海对外经贸大学学报
[作者]
朱晓妹 李燕娥 张靖风 张睿
在国家实施创新驱动发展战略以及"大众创业、万众创新"的背景下,高校创新创业教育迫切需要解决与专业教育结合不紧的问题。本研究立足工商管理专业,通过访谈调查和问卷调查的方式,分析当前高校创新创业教育和专业教育的现状与不足,试图在建构主义学习理论的基础上,探索课程设置、教学方式改革,运用案例分析和情境模拟等研讨式教学方式,通过创设和模拟企业情境,来触发学生的自主学习,重点培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,寻求专业教育和创新创业教育的协同发展路径,构建学生"素质型"创新创业能力结构。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
沈国凤
深入理解创新教育、创业教育与创新创业教育的联系，明确创新创业教育的核心内涵，对高校开展创新创业教育具有指导意义。本文在厘清创新创业教育内涵的基础上，基于建构主义分析了高校创新创业教育的知识观、学习观和教学观，构建出＂建构式＂创新创业教育模式，并探索了其特征、原则、实现途径以及保障措施，以期能够为我国高校创新创业教育的良好发展奠定坚实的基础。
关键词：
建构主义 创新创业教育 “建构式”模式
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
李朝晖 陈迪新
"众创"理念为高校图书馆智慧服务模式提供了新思路与新途径。本文阐述了众创相关概念内涵,分析了中美高校图书馆创客空间发展的现状和趋势,探讨了高校图书馆开展众创服务的价值,并从理念、资源、服务、技术、用户和馆员等层面提出构建高校图书馆智慧服务模式。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉
从个人建构主义转向社会建构主义是当今建构主义的发展趋势。社会建构主义主张,人是在社会文化情境中接受其影响,通过直接地跟他人的交互作用来建构自己的知识的。在这一点上可以说同个人建构主义划清了界线。本文论述了社会建构主义认识论的基本特征及其理论价值;探讨了知识建构的基本原理及其对教学创新的意义,指出社会建构主义取向的教学创新是值得我们追寻的。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
许正兴
本文以后现代认识论为依托,通过阐释智慧服务与后现代主义的关联,对阮氏五定律进行全面反思,并在逐条解构的基础上提出相应的追问,以激发读者对后现代图书馆服务理念的思考,为智慧经济时代图书馆的转型提供前瞻性理论支持。
关键词：
图书馆学五定律 后现代主义 智慧服务
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李纯青 王志玲 朱治安
创新能力的培养是目前高等院校素质教育的核心,也是知识经济的必然要求。本文以建构主义教育理念为指导,根据建构主义课题研究模式,针对《互联网务模式与经营战略》课程展开教学实践,确定了基于互联网商务模式项目,通过对教学录像以及开放式问卷考察了该教学模式对学生创新能力的影响,利用内容分析法对收集到的言语行为进行了分析,结果表明该教学模式对学生的灵活性、凭借信息能力、意志力提高显著,学生的强动机性、独创性、操作能力提高比较显著,对好奇性、流畅性提高不显著。
关键词：
创新能力 课题研究模式 内容分析法
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
王颖纯 贺新乾 刘燕权
本文在参考众学者的理论研究和实证研究基础上,介绍了图书馆智慧服务的概念、特征,分析了我国图书馆智慧服务存在的问题,研究了图书馆智慧服务模式的推进路径。为促进智慧服务的发展,笔者认为图书馆应加快智能设备的一体化建设和RFID设备的改进及标准统一,将智慧检索、智慧挖掘和智慧知识推荐作为提升服务个性化程度的技术突破点,完善以学科服务、智慧互动服务、移动图书馆服务、特殊群体服务和评价反馈功能为主的服务机制,重视业务部门的改革重组和智慧馆员的培养。
关键词：
图书馆 智慧服务 推进路径
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐豪 陈宏军
在建构主义教育思想指导下,从我国社会经济发展对广告学人才的需求和广告专业教学实际特点出发,阐释了广告学专业"立体交互"式教学模式创新的主要及应用的实际效果。
关键词：
建构主义 立体交互式 广告学 教学模式
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
周卿 金红亚
文章阐述了公共图书馆作为公益普惠机构在新的发展时期应有的理念。通过调研解剖了目前创新创业人群的信息需求,从图书馆虚实两大服务空间、文献收藏研究和服务等多角度分析了图书馆服务创新创业人群的主客观条件,总结得出公共图书馆在服务创新创业人群方面有很大的发展空间,中小企业信息素养的养成将会大大推动图书馆事业的发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴伯志 唐滢 葛长荣 胡先奇 李永能 欧颖
创新创业问题是一个人才培养问题,而不是就业问题。创新创业教育已成为国际高等教育发展的重要行动。构建并实践"三融合、五驱动"的创新创业人才培养体系。上世纪90年代末,清华大学创业设计大赛、"挑战杯"创业计划大赛,拉开了我国高校创业教育的序幕。2002年,国家教育部确定了清华大学、北京航空航天大学9所院校作为开展创业教育的试点院校。2010年,教育部发布《关于大力推进高等学校创新创
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
许正兴
从后现代构建主义知识观的视角阐释图书馆智慧服务下图书馆学五定律的新内涵,在对阮氏五定律进行解构、推演、整合的基础上构建图书馆智慧服务新定律。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
吕阳
本文在图书馆与高校创新创业教育相关文献研究基础上,基于对全球教育变革特征及图书馆资源优势分析,对大数据时代图书馆在高校创新创业教育中的作用与路径进行了探析。本文认为,大数据时代背景下,高校通过转变发展理念、创新培养机制、改革课程管理模式、拓展发展路径等举措,可以把图书馆建设为高校创新创业教育中心、从而引领高校发展,培育高校新的核心竞争力。
关键词：
大数据时代 创新创业教育 图书馆
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