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[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴志功
创新创业人才培养是"大众创业、万众创新"国家发展战略的需要,是实现中华民族伟大复兴,实现社会主义强国之梦的历史的、现实的和未来的必然选择。中国特色社会主义大学要顺应历史发展趋势和世界发展潮流,把握党和国家对高等教育提出的新要求,推进创新创业人才培养。创新创业教育要认清形式、明确要求。"创新人才培养机制,促进高校办出特色争创一流",是党的十八届三中全会对高等教育改革提出的明确要求。纵观世界强
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李元元
当前,国家把深化学生创新创业教育作为推进高等教育综合改革,提高教育质量,促进大学生更高质量创业就业的重要抓手和突破口正当其时,这既有助于全方位造就大众创业、万众创新的生力军,也为培育和催生经济社会发展新动力提供人才智力支撑。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李元元
当前，国家把深化学生创新创业教育作为推进高等教育综合改革，提高教育质量，促进大学生更高质量创业就业的重要抓手和突破口正当其时，这既有助于全方位造就大众创业、万众创新的生力军，也为培育和催生经济社会发展新动力提供人才智力支撑。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王莹 徐瑾
随着社会经济的发展，国家越来越重视培养大学生的自主创新能力，目前我国高职院校创新创业文化还没有形成。高职院校构建创新创业文化，主要从加强学生理论知识的学习、提高对创业精神的理解、完善创新创业文化机制和营造良好的创业氛围几个方面着手，从而在高职院校营造浓厚的创新创业文化氛围，为社会的发展培养高质量的创新型人才。
关键词：
高职院校 创新创业文化 构建
[期刊] 税务与经济
[作者]
邢楠 杨雅迪
创新创业是经济发展、社会进步的重要驱动力,随着时代的发展与科技的进步,创新创业迎来了新的挑战,而文化能够激发参与创新创业活动的积极性。基于对东北区域人群的问卷调查,采用多元回归分析方法探讨地域文化对创新创业的影响。实证结果表明,创新创业主要受到业绩导向、特殊主义、不确定性规避三个文化维度的显著影响。根据实证研究结论,应从营造有助于创新创业的文化环境、完善以业绩为导向的管理机制、发展个性化与普适化相结合的创业教育等方面采取针对性的政策措施,以有效发挥文化促进创新创业发展的内在作用。
关键词：
地域文化 创新创业 影响因素 回归分析
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘洪银
建设创新型国家迫切需要开展大学生创业教育,但创业文化仍未成为当今主流价值观。研究表明,创新文化培育是大学生创业教育的出发点,创业教育需要从中小学教育方式变革中重塑创新文化内涵。中小学教育应将标准化教育转变为个性化教育,接受式教育转变为主动性教育,权威性教育转变为科学教育。创新文化教育应从大学向中小学和中职延伸,从普通高校向高职院校拓展,构建以职业生涯目标和成就事业为内驱力的高职大学生创新教育和富有创新内涵的社会支持文化。
关键词：
大学生创业教育 创新文化 高职院校
[期刊] 中国高等教育
[作者]
高文兵
国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)明确要求"各高校要落实创新创业教育主体责任"。我们要深刻领会,积极行动,以高度的主体自觉肩负起这一伟大的时代重托。《实施意见》标志着创新创业教育上升为国家战略,我们应有勇于担当的使命感,努力造就大众创业、万众创新生力军。当今基于互联网的技术革命正在开启蒸汽机和电力时代之后的第三次工业革命。李克强总理形容"站在‘互联网+’风口上
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘湘溶
创新文化是与创新相关的文化形态,是一个民族全部智慧与文明传统的集中体现,是一个国家综合实力和发展潜能的重要标志,是一个政党执政能力和执政理念的显性表征。胡锦涛同志正是在深刻把握创新文化在社会发展重要地位和作用的基础上明确提出:“创新文化同科技创新有着相互促进、相互激荡的关系”。“建设创新型国家必须在全社会努力发展创新文化,培育创新精神。”这些科学论断为大学如何提升社会服务功能,在创新文化的建设发展中发挥倡导、传承和扩散的重要作用指明了方向。那么,如何在构建社会主义创新型国家的视域下理解和认识创新文化,大学又如何培育并引领社会创新文化的发展,是当前一个重要的理论命题和实践命题。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
程江平 庄曼丽
全面实施创新创业教育已经成为中等职业教育的必然选择,但中职创新创业教育相关研究很少,相关理论研究更是薄弱,中职学校在开展创新创业教育过程中出现的误区亟待澄清。本文在分析中职创新创业教育现状问题及其原因的基础上,阐明了中职创新创业教育的目的、内涵,指出中职创新创业教育是对传统中等职业教育教学的全面改革,具有普遍性、全面性、特殊性和革命性等特征。中职创新创业教育的实施应回归育人本质,通过打造全员参与、构建全方位覆盖且贯穿全过程的创新创业教育,最终实现发展中职学生个性全面发展的目的。
关键词：
中职 创新创业教育 育人
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘然
文章首先阐述了创新创业教育的逻辑定位,然后论述了高校创新创业教育模式与实践现状,最后分析了创新创业教育的实践路径:构建和完善以创新创业素质为鲜明特征的教学体系;构建与创新创业教育相适应的培养管理机制;形成与培养目标相渗透的实践教学平台和众创空间;打造能够践行高水平产学研教育理念的师资团队。
关键词：
大学生 创新创业教育 逻辑定位 创业实践
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张洋磊 苏永建
基于多源流理论，本文尝试对创新创业教育何以成为国家行动进行政策解释。研究发现，高等教育规模扩张带来的就业压力和僵化的人才培养体系形成了创新创业教育政策的问题源流；高校的实践探索、专家学者的政策建议、地方政府的政策支持，构成了创新创业教育政策的政策源流；政治领袖的个人意志、执政党的意识形态等形成了创新创业教育政策的政治源流。＂经济新常态＂与大众创业、万众创新，加速了三大源流汇合，开启了创新创业教育的政策之窗。研究还发现，中国教育政策的议程设置呈现多种模式结合、多重利益主体共同作用的特征。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
章继涛 邹波
随着科技不断进步,社会不断发展,"创客科技园""创客体验馆"等场所不断出现在我们生活中。创客文化在走进公众视野的同时,在创客群体和各机构推动下得到了蓬勃发展。在全国掀起的创新创业大潮中,"创客文化"融入我国高等院校的"双创"教育教学之中。"创客文化"的渗透,对高等院校创新教育的开展和创业精神的培育有着重大的意义。
关键词：
创客文化 高校 创新创业教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晓艳
创客文化对推动创新创业教育有着重要作用,通过创客文化的内涵深入理解创客文化与创新创业教育的关系,分析了目前高校创新创业教育的现状,指出创新创业教育仍存在不足,在创新创业课程体系、专创融合教学、师资力量和创新创业教育生态体系四个方面探索出深化创新创业教育改革的路径。
关键词：
创客文化 创新创业 创业教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈小筑
新常态下的经济社会发展必然以＂改革＂点燃创新驱动，我国迈入了＂大众创业、万众创新＂的＂众创＂时代。随着创新驱动发展战略的实施，创新创业教育也必然成为推进高等教育综合改革尤其是教育教学改革的突破口。大学必须要转变观念、拓宽视野，积极探索实践创新创业教育途径与方法。首先，大学创新创业教育必须立足学生的全面发展。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈小筑
新常态下的经济社会发展必然以"改革"点燃创新驱动,我国迈入了"大众创业、万众创新"的"众创"时代。随着创新驱动发展战略的实施,创新创业教育也必然成为推进高等教育综合改革尤其是教育教学改革的突破口。大学必须要转变观念、拓宽视野,积极探索实践创新创业教育途径与方法。首先,大学创新创业教育必须立足学生的全面发展。
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