标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(13313)
2023(19010)
2022(15895)
2021(14974)
2020(12637)
2019(29144)
2018(28670)
2017(55158)
2016(29857)
2015(33575)
2014(33409)
2013(32605)
2012(29447)
2011(26113)
2010(26169)
2009(23970)
2008(23748)
2007(20869)
2006(17886)
2005(15702)
作者
(82537)
(68531)
(68154)
(64942)
(43706)
(32773)
(31017)
(26954)
(26100)
(24519)
(23392)
(23005)
(21689)
(21687)
(20916)
(20814)
(20637)
(20354)
(19673)
(19610)
(16947)
(16833)
(16619)
(15802)
(15358)
(15314)
(15240)
(15189)
(13694)
(13507)
学科
(118892)
经济(118764)
(107411)
管理(99505)
(96277)
企业(96277)
方法(56926)
数学(46825)
数学方法(46034)
(36814)
(35399)
业经(35099)
中国(29954)
(27333)
财务(27251)
财务管理(27207)
企业财务(25648)
理论(24964)
农业(24655)
技术(24353)
(22200)
(21933)
地方(21229)
(20638)
(19557)
贸易(19544)
(19246)
(18973)
(18215)
环境(17031)
机构
学院(417441)
大学(411566)
管理(171155)
(163493)
经济(159971)
理学(148324)
理学院(146816)
管理学(144122)
管理学院(143349)
研究(126349)
中国(97212)
(86576)
(78151)
科学(77700)
(64319)
财经(62127)
(61982)
(61518)
业大(60452)
中心(58940)
(56469)
研究所(55386)
北京(54008)
(53281)
师范(52815)
农业(50129)
(49880)
经济学(48245)
(46515)
财经大学(45984)
基金
项目(282850)
科学(224214)
研究(210466)
基金(204485)
(176290)
国家(174708)
科学基金(153092)
社会(131786)
社会科(124926)
社会科学(124895)
(112473)
基金项目(108143)
自然(99785)
教育(99040)
自然科(97601)
自然科学(97581)
自然科学基金(95841)
(93079)
编号(87312)
资助(84385)
成果(69351)
重点(62671)
(62163)
(61951)
(59726)
课题(59638)
创新(57194)
项目编号(54228)
教育部(54052)
科研(53642)
期刊
(177547)
经济(177547)
研究(118969)
中国(79855)
管理(67106)
(65917)
学报(59469)
(58693)
科学(56481)
教育(52341)
大学(46826)
学学(44018)
技术(42489)
农业(40957)
(32496)
金融(32496)
业经(32021)
财经(30331)
经济研究(27661)
(25980)
(23620)
问题(22666)
技术经济(22550)
会计(21555)
财会(21418)
科技(20201)
图书(19815)
(19525)
现代(19400)
商业(19099)
共检索到605554条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 会计之友(上旬刊)  [作者] 敬采云  
我国中小企业财务管理和会计核算中存在的特殊性,产生了对会计专业人才的特殊需求,而现有会计专业人才培养模式与中小企业的需求不相适应。笔者认为解决的途径是要基于中小企业财务会计特殊性和特殊需要,对现行企业财务会计专业人才培养模式进行制度改革,包括建立合理的课程体系、改进教学手段和方法、创新和改善教学团队、建立人才质量评价体系等措施。
[期刊] 经济师  [作者] 王定成  
随着双创战略的提出,人才培养问题受到社会的广泛关注。企业与高校是推动创新创业的重要主体,通常以校企合作的形式共同培养创新创业人才,而中小企业创业与经营专业作为联结企业和高校的特色专业,人才培养问题更应受到重视。在此背景下,高校应该采取一定的对策及时调整师资、创业环境、课程教学等,满足学生创新创业需要。文章主要分析了双创背景下中小企业创业与经营专业的人才培养目标,探讨了人才培养问题,并给出了相应的对策建议,以期为高校人才培养提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王超  金荣  
针对互联网技术和人工智能对会计从业人员挑战,结合国家立德树人的根本任务和行业企业管理型会计人才需求的现实要求,从会计行业发展现状和未来发展趋势出发,分别从国家政策、企业需求和高校教育层面分析了我国管理型会计人才培养存在的问题和缺失的原因,进而在明确高职会计专业人才培养目标的基础上,从政策、企业和高校三个层面提出了对策和建议,即政府应改革会计职称考试内容和管理会计师认证模式、改革财务人员继续教育组织形式,企业应完善选人育人留人机制,高校应组建职教集团、成立会计专业联盟、构建科学人才培养模式、完善教师管理机制、按岗开发课程资源、构建素质教育育人体系,以期解决高职教育为谁培养人、培养什么人、怎样培养人等问题。
[期刊] 会计之友  [作者] 何军峰  黄红球  
高校会计专业人才培养模式关系到会计人才的培养质量。深刻认识、正确把握新时期会计专业人才培养模式的特征和要求,对于培养适应社会主义市场经济发展要求、面向国际化、高素质的会计人才具有重要意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 宣国萍  
高职教育必须以适应社会需要为目标,以就业为导向,正因如此,确立科学的人才培养模式成为高职教育的关键。本文介绍了浙江工业职业技术学院会计专业在人才培养模式中的探索与实践的成果。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王巧霞  孙华  张建华  
国务院、财政部在2010年制定的《会计行业中长期人才发展规划(2010-2020年)》(下称"《会计人才规划》")中明确提出:"产学研战略联盟是培养应用型会计人才的重要途径"。财政部提出的"推动会计行业产学研战略联盟"这一重大举措,为我国三本高校会计学专业应用型人才的培养指明了新方向。探索产学研战略联盟下的三本高校会计学专业人才培养模式,是我国培养应用型会计人才的重要目标,更是协调三本高校会计教育改革与社会人才市场需求的现实需要。
[期刊] 财会通讯  [作者] 孙刘玉  张涛  
本文以2014年上海市高职院校420名会计专业应届就业的毕业生为样本,实证考察了高职院校会计专业基本教育教学工作与职业能力证书、就业之间的关系。由此提出以会计上岗证为核心,加大实习实训力度,实施"分层、分类、分批"的人才培养模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 湛艳琳  陈波  
我国酒店权威机构预测,到2020年左右,我国就会成为世界酒店业的第一大国,随着酒店业发展步伐的加快,酒店对管理人才的要求也在不断提升。因此,研究制定科学、合理、有效的人才培养模式,使人才培养贴近社会、贴近市场、贴近实际、贴近酒店的发展和需求,以实现学生与市场的"无缝"对接,已成为职业技术学院人才培养的主要模式。文章在对我国酒店专业技术领域发展现状、趋势、酒店行业人才综合结构及能力要求进行分析的基础上,提出了新的酒店管理专业人才培养模式,其目的是满足酒店业发展对专业管理人才的需求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 南亲江  丁莉东  许曙青  殷忠  张益飞  钦惠平  许永林  沈学标  卜浏  
江苏省南京工程高等职业学校工程测量专业教学团队针对当前工学结合过程中的学校和企业主体分离以及学校热企业冷现象,创建了股份制公司——南京大地测绘院,秉持"生产育人"理念,在江苏率先设计"双主体一体化"工学结合人才培养模式,模式的实践提高了人才培养质量,培养了优秀教学团队,增强了社会服务能力,发挥了示范辐射作用,提升了专业知名度。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李宏  
探究设计学专业人才培养模式创新旨在进一步提高设计学专业人才培养质量。在充分肯定高校设计学专业人才培养取得成绩的基础上,运用问题分析方法客观地看待并揭示设计学专业人才培养模式存在的诸多现实问题——人才培养目标方面的窄口径及职业化倾向、课程内容设置呈现的失衡状态、管理制度不健全以及评估方式及手段的不尽合理。进而从解决问题的角度提出高校设计学专业人才培养模式的创新举措——优化设计学专业人才培养目标、调整并改进设计学专业课程内容、建立并完善设计学专业人才培养的管理机制与制度。
[期刊] 财会通讯  [作者] 张首楠  
高职会计专业人才培养目标是社会对所需要的高职会计专业人才质量的总体要求,对会计专业学生素质要求和培养模式具有重要作用。本文分析了目前我国高职院校会计专业人才培养目标存在的问题及其影响因素,探讨了社会需求视角下高职会计专业人才培养目标,以期为高职会计人才培养提供参考。
[期刊] 物流技术  [作者] 顾全根  
在分析物流管理专业发展背景和物流人才需求现状的基础上,介绍了苏州经贸职业技术学院以培养"零适应期"人才为目标,以实行"校企共育"为主线的校企合作的物流专业人才培养模式,如较有特色的行业订单、嵌入式、工学交替的人才培养模式,并全面阐述了学院培养模式创新取得的明显成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李勇  
本文针对高职院校会计专业人才培养存在的问题,探索了高职会计专业"三嵌一分"工学结合人才培养模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 金荣  
随着我国市场经济的快速发展,社会转型的不断加快,经济犯罪率高居不下,尤其以财务会计舞弊为手段的经济犯罪案件较为突出,公、检、法、司迫切需要能够胜任财务会计资料核查、鉴定的专业人才。司法会计鉴定机构、会计师事务所等部门也需要大量的既懂会计又熟悉法律的复合型人才。这就需要对司法会计专业的人才培养模式的特征有清晰的认识,要注重模式的创新,提高培养出的人才与现实需要的切合度,使培养出的司法会计类专业人才更加合格。
[期刊] 财会通讯  [作者] 梁晓丽  敬采云  
一、引言"人才培养模式"首次被提出是在文育林的《改革人才培养模式,按学科设置专业》一文中,其后,众多学者开始了人才培养模式的各类研究。1998年,教育部《关于深化教学改革,培养适应21世纪需要的高质量人才的意见》首次对人才培养模式内涵给出了正式定义":人才培养模式是学校为学生构建的知识、能力、素质结
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除