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[期刊] 中国高等教育
[作者]
封希德 赵德武
胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话强调指出,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。高素质专业化教师队伍是高校获取竞争优势的关键。现代大学发
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋磊
习近平总书记从认识论、方法论、主体论等维度,深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。各级政府和学校应狠抓师德,振兴师范,深化改革,提高待遇,建设一支规模宏大的高素质专业化创新型教师队伍。
关键词：
教师队伍建设 师德师风 振兴师范教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管培俊
教师是全面实施素质教育和全面提高教育质量的关键。教师工作是教育工作最本质的内容。推进教师教育改革,加强教师队伍建设,事关我国教育改革发展的全局。面对新形势,教师教育将进一步贯彻科学发展观,围绕建设高素质专业化教师队伍的根本目标,抓住关键,深化改革,开拓创新,以高度的责任感和使命感,不断把教师教育和教师工作推向前进。
[期刊] 教育研究
[作者]
Department of Teacher Education,Ministry of Education of the PRC
实现教育强国的宏伟目标，高素质专业化教师队伍是关键。党的十八大以来，国家高度重视教师教育体系建设，确立了教师教育在教师队伍建设中的优先地位，中国特色教师教育体系不断完善，有力支撑了我国建设数量充足、结构合理、质量合格的世界最大规模的教师队伍。中国特色教师教育体系的主要特征体现在：以坚持党的领导确保正确发展方向，以教师教育优先发展为建设战略取向，以开放协同联动为改革重中之重，以完善政策体系为关键制度保障，以数智赋能模式为改革重要变量。对照建设教育强国目标任务，结合国际先进经验，我国教师教育体系建设还需要在坚持教师教育事业优先发展、优化调整师范院校战略布局、支持高水平大学举办教师教育、推动教师教育制度完善创新、深化教师教育模式改革、推进教师教育数字化升级、加强中国特色教师教育的理论研究等方面持续发力。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
何建坤 裴兆宏
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
沈瑾
一支符合高等职业教育要求的教师队伍是保证教育教学质量的关键环节,学校通过科学的整体规划、有序的分步实施,一方面着眼于提高教师个体的双师素质,另一方面着力于优秀教学团队的建设,有效提升教师队伍的整体水平。
关键词：
教师队伍建设 双师素质 教学团队
[期刊] 教育学报
[作者]
2018年3月24日至25日,由北京师范大学教育学部特殊教育系、教育部高等学校特殊教育教师培养教学指导委员会、北京百度公益基金会联合主办的"百度集善特殊教育教师资助计划:新时代高素质专业化创新型特殊教育师资队伍建设研讨会"在北京师范大学举行。与会者包括海峡两岸的特殊教育学者以及来自近30所开设特殊教育专业高校的专业负责人、60余所特殊教育学校和特殊教育研究中心的校长和研究员
[期刊] 教育与职业
[作者]
史宏涛
对高校学生进行有效的素质教育,培养合格的全面人才,首先就要从教师的素质教育抓起,高校教师队伍整体素质的提高有助于在学生中开展素质教育。高校体育教育既是高等教育的重要组成部分,又是对大学生开展素质教育的主要科目,因此在高校体育教师队伍建设中,素质教育尤为重要。具有高素质的高校体育教师,肩负着体育教学和科研任务,更肩负着培养德智体美全面发展的社会有用人才,因此以素质教育为基础的高校体育教师队伍建设已经成为一项重要的研究课题。
关键词：
素质教育 高校体育 教师队伍建设 路径
[期刊] 高等教育研究
[作者]
顾冠华
我国跨世纪的高校教师队伍应变“传道、授业、解惑”为“传道、授业、解惑、导创”;变培养学生成“才”为培养学生成“人”;变“文人相轻”“见贤思嫉”为“文人相亲”“见贤思齐”;在教师角色的泛化中竞争取胜;具有勇于冒尖的奋斗拼搏精神与勤奋、谦虚、严谨、踏实的学风教风.
关键词：
师资队伍建设 教师素质
[期刊] 中国财政
[作者]
南粤春来早,改革再出发。习近平总书记对广东这片改革开放的热土寄予殷殷重托,强调广东要做到"四个走在前列"、当好"两个示范窗口",亲自部署实施粤港澳大湾区、深圳先行示范区"双区"建设。财政是国家治理的基础和重要支柱,财政如何更好推动广东实现"走在前列",人才队伍建设是关键。2019年全国财政系统人才工作会议召开后,广东省财政厅党组迅速召
[期刊] 改革与战略
[作者]
李幼平 张顺能
本文从高校人事工作任务和特点等方面分析、探讨高校人事管 理干部队伍的高素质的构成,提出构建高校高素质人事管理干部队伍,努力 提高人事管理干部队伍的整体素质的主要途径。
关键词：
高校人事干部 素质 构建途径
[期刊] 教育发展研究
[作者]
朱永新
党的十七届六中全会把人才建设摆在社会主义文化强国的突出位置,强调推动社会主义文化大发展、大繁荣,队伍是基础,人才是关键,要求加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的高素质文化人才队伍。这就使培育和造就高素质文化人才队伍成为摆在各行业面前的一道现实课题。那么,我国高素质文化人才队伍建设应从何处入手,培育和造就高素质文化人才队伍的关键和难点又何在呢?笔者认为要注意以下几点:
[期刊] 中国财政
[作者]
新中国成立70年来,特别是党的十八大以来,财政人事教育工作始终坚持党管干部的根本原则,始终坚持党要管党、全面从严治党的指导方针,全面落实新时代党的建设总要求,坚定践行新时代党的组织路线,以党的政治建设为统领,积极适应时代需要,不断改革完善机构职能,全面加强干部的培育选拔任用和管理监督,着力建设高素质财政干部队伍和人才队伍,为财政事业高质量发展提供了有
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李小土 刘明兴 安雪慧
本文在西部甲省20个县(50个乡镇)的抽样调查基础上,对农村基层学区的人事管理体制和教师激励机制的关系进行了实证分析。研究发现,人事权力的配置与教师激励机制存在密切关系。由县教育局任命学区校长、并且由学区校长调配学区内教师的权力格局,比较有利于基层教师激励机制的建立;而人事权力的过度集中,或者县教育局和乡镇政府进行交叉控制,都不利于基层学区对教师的业务管理与激励。相对而言,由乡镇政府同时掌握学区校长的任命权和教师调配权,要优于过度集中和交叉控制这两种模式。
关键词：
农村教育 人事权力 激励机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
于海峰 董晓冰
高等职业教育课程体系改革以及教学模式改革迫切需要专业教师由传统单一的理论型或实践型向理论与实践一体化方向发展。从目前高职专业教师队伍的现状看,培养"复合型"专业教师是合理的选择,其中应以提高专业教师的"双能力"为重点,以各种形式的培训为依托,不断提升专业教师的实践技能和专业素养。
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