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[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐公芳
树立正确的办学理念,为产学研结合提供思想指导和正确的舆论导向。破除封闭的办学观念,树立符合市场经济和现代高等教育发展要求的、开放的办学理念。树立面向社会、面向企业、面向经济建设主战场,全面拓展和发挥高校的职能,为经济社会发展服务的思想。必须加强对产学研结合的宣传,树立正确的舆论导向,增
[期刊] 中国财政
[作者]
安徽省牢牢把握中央加大水利工程投入的重要机遇期,从2009年全面启动中小河流治理和病险水库除险加固工程以来,坚持以民生为载体、以制度建设为重点、以落实资金为保障、以绩效考核为抓手,全面推进各项工作,获得财政部绩效考核优秀等次。(一)"拉单子"保民生。坚持将病
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周济
中国高等教育持续发展的重点是提高质量,而提高质量的重点在于培养创新人才以加强创新精神与实践能力为核心,积极推进大人才培养模式的改革与创新要分不同层次、不同门类对大学人才培养规格与质量标准组织深入研究,进行重新设计要以充分调动学生学习的主动性与创造性为目标,大力提倡改革教学的方式方法要深化高校内部管理体制改革,建立和完善中国特色的现代大学制度
[期刊] 中国高等教育
[作者]
伏永祥 王德明 郭万牛
胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话,强调要"全面提高高等教育质量,必须大力提升人才培养水平",并指出"高等教育的根本任务是人才培养。要坚持把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为
[期刊] 全球教育展望
[作者]
项红专
我国科技原始创新能力不强与中学科学教育存在的某些严重缺陷有关。科学探究式教学是培育学生原始创新基因的一块沃土,在科学探究式教学中应注重激发学生的好奇心和探究欲、鼓励学生发现问题和提出问题、呵护学生的怀疑精神、培养学生丰富的想像力、容许学生失败、学会合作和宽容。
关键词：
科学究式教学 原始创新基因 培育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘建平 王萱
建设创新型国家离不开创新型人才,培养创新型人才的关键在于培养创新素质,归根结底,即培养人的创新思维和创新精神。创新思维是素质教育的灵魂,创新思维能力的高低直接影响着素质教育的成败。实施创新教育的途径有很多,但逻辑教育无疑是培养创新思维、提高创新素质的根本方法。面对知识经济的严峻挑战,职业院校在培养创新精神、开展逻辑素质教育方面责无旁贷。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
易宁艳
20世纪90年代以来,创新人才的培养已成为世界各国高等教育和教学改革讨论的热点问题,总结这些国家创新人才培养的模式和经验,对我国创新人才的培养具有重要的借鉴和启示作用。美国实行通才教育,以学生为中心。美国高等教育的一个重要特点是通才教育。通过设置跨学科培养机构、跨学科专业、跨学科课程来拓展专业涵盖面和学生的综合能力。如设置跨生物、医学、农学等学科群的跨学科专业,设置人文与自然科学、人文与社会科学、人
[期刊] 职业技术教育
[作者]
路甬祥
目前,我国科技人力资源总量很大,但人才结构不合理,高层次战略科技专家,领军、拔尖人才缺乏的问题较为突出。我国创新教育和创新能力培养尚未得到应有重视,人才成长发展的社会环境需进一步优化。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
彭建国
创新教育方法是增强高校思想政治教育吸引力的必由之路。要通过方法的综合化、人性化、现代化、中国化,来创新高校思想政治教育;要用立体化的方法开展思想政治教育,不断增强高校思想政治教育的吸引力。一、创新教育方法是增强高校思想政治教育吸引力的必由之路思想政治教育方法是指在人们进行思想政治教育实践中,在马克思主义世界观的指导下,在塑造人们灵魂、丰
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王亚杰 陈岩 谢苗峰
在新中国高等教育的办学历史中,为数众多的行业院校为行业发展和国家现代化建设做出了重要的贡献,是我国高等教育办学体制的一个重要特色。当前,我国在建设创新型国家和走新型工业化道路的征途上,面对的人才结
[期刊] 国际经济评论
[作者]
张蕴岭
中国参与和推动区域合作是一项重要的战略选择,中国在与东盟构建自贸区中进行了许多创新,为发展中国家开展区域合作提供了经验。东亚合作的深化面临许多新的挑战,需要在进程中创新,通过创新推进进程。
[期刊] 经济问题
[作者]
丁聪琴 李常洪
利用生态学的原理研究了产学研的内、外生态,提出产学研生态的三个特点,并给出了构建适合合作创新的产学研生态环境的对策与建议。
关键词：
合作创新 产学研 生态学
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