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[期刊] 中国远程教育  [作者] 黄荣怀  江新  张进宝  
本文综合分析了我国当前教育信息化的发展状况及所面临的挑战,提出教育信息化已经步入以应用能力建设为核心的发展阶段。应用能力的提升主要表现为学习方式与教学方式的创新与变革。在过去近20年的信息化建设中,人们的生活方式已经发生了巨大的变化,而学与教的方式改变甚微。本文认为创新和变革应是当前教育信息化发展的焦点:从创新的视角需要考察实践者的创新采纳问题与系统内的创新扩散规律;从变革的视角需要考察机构变革与教育大系统变革的成因及其规律;从系统论的观点来看,创新与变革的前提是建立研究者、决策者与广大实践者的有效沟通机制。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 尚俊杰  曹培杰  
近年,信息技术在高等教育领域掀起了一场"哥白尼式的革命",大规模开放在线课程、斯坦福大学的"开环大学计划"(Open Loop University)、密涅瓦大学(Minerva Schools)的O2O式办学体制等,都对传统大学的运行规则提出了挑战,新的大学形态呼之欲出。教育信息化也终于从边缘走向中心,成为大学必须关注的核心议题。《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》明确提出:
[期刊] 科技管理研究  [作者] 高红艳  
信息化背景下,管理的信息化趋势逐步加强,高校教育管理面临着更加复杂的现实环境,对管理理念、管理手段、管理工具和管理人才都提出了更高的要求。信息技术在高校教育管理实践中无疑有重要的作用,但当前高校教育管理中依然存在信息化教学模式建设滞后、教育资源数据库功能不完善、学生数据管理质量较差、校内外信息联合管理的动力不足等现实问题,为高校教育管理信息化改革带来了诸多阻碍。为此,探索高校教育管理的创新路径,破解高校教育管理难题,促进高校教育管理信息化建设至关重要。由林榕编著、吉林大学出版社2019年3月出版的《大数据背景下高校教育管理信息化发展与创新研究》一书,以大数据背景为研究的切入点,为高校教育管理信息化发展提供了有效借鉴。该书是高校教育管理研究领域的重要代表作品,共分为六个章节,从大数据教育管理角度深入剖析了高校教育管理发展的新阶段。首先,书中对大数据的相关概念、特征、发展历程、发展动因、时代意义等内容进行介绍,使读者对大数据研究背景有了更加清晰地了解。同时,对高校教育管理的内容及本质、原则及指导思想、管理的重点及意义进行了概述,
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 王晓方  
创新与市场─—高技术研究与发展的两个焦点王晓方(国家科委调研室主任)人类社会进入21世纪已经为期不远了。我们正在叩响下世纪的时代之门。高技术研究及其产业化的迅猛发展以及由此而引发的新技术革命的浪潮正在深刻地改变着世界经济格局,并使人类传统的生产和生活...
[期刊] 财经研究  [作者] 湛泳  李珊  
随着我国经济发展步入"新常态",以科技创新为支撑的智慧城市建设热潮升级,而地方金融发展水平对于科技创新和智慧城市建设起到至关重要的作用。基于此,文章利用我国2000-2013年30个省域的面板数据,引入金融发展与科技创新的交互项,运用固定效应和两阶段系统GMM模型考察了金融发展通过促进科技创新对智慧城市建设的推动作用。固定效应估计结果显示,金融发展效率提高与科技创新的结合对智慧城市信息化发展的促进效应最为明显,平均而言,金融发展效率每提高1%,信息化水平将上升0.029%,但金融发展规模扩大、金融发展结构优化与科技创新的结合对信息化发展的积极作用相对较弱。系统GMM估计结果中交互项的系数有所下...
[期刊] 开放教育研究  [作者] 朱莎  张屹  杨浩  吴砥  
面对日趋激烈的国际竞争,世界各国都把基础教育信息化发展战略作为促进教育变革、提升国家综合竞争力的前瞻性选择。经过几十年的发展,我国基础教育信息化已取得了显著成果,但与世界发达国家相比还存在一定差距。发达国家基础教育信息化发展战略有哪些值得借鉴的经验,如何贯彻落实基础教育信息化发展战略,是我国教育政策制定者和基础教育信息化研究者关注的重点。本文采用文献研究法、比较研究法,对中国《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的基础教育信息化、美国国家教育技术规划和新加坡教育信息化发展规划进行深入剖析和解读,对三国基础教育信息化发展战略制定的时代背景、战略目标、发展任务进行全面分析、比较,然后结...
[期刊] 改革与战略  [作者] 龙文  
随着世界经济一体化的进程加快和我国加入WTO ,企业更加认识到信息化的紧迫性和重要性 ,就目前情况来看 ,许多企业投入了大量的人力和财力 ,但成功率低 ,如何把握时机 ,解决问题 ,从技术和管理创新方面来推动企业信息化发展是把握时机、解决问题一条思路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 袁自煌  
今年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表的重要讲话,站在时代发展前沿和国家战略高度,围绕"培养什么样的人,怎样培养人"等核心问题,从坚持办学正确政治方向、建设高素质教师队伍、形成高水平人才培养体系等方面,提出一系列重要论断。习近平总书记的讲话言简意赅、高屋建瓴、系统深刻、关系全局,是我们党教育理论的新发展,是习近平教育思想的又一光辉文献,对于建设服务于坚持和发展中国特色社会主义的高等教育强国
[期刊] 中国远程教育  [作者] 石子  
《中国教育信息化发展报告(2013)》近日在京发布。报告称,经过前期发展,我国教育信息化总体上已经度过初期的起步阶段,进入初步应用整合阶段,总体发展速度较快。该报告由国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学·北京师范大学教育信息技术协同创新中心、教育部
[期刊] 教育发展研究  [作者] 黄桂晶  黄荣怀  张进宝  江新  
经过二十多年的发展,我国教育信息化已进入一个较高的发展平台,同时也处于一个关键发展期,将呈现由点到面的发展趋势,具体体现在:(1)教育信息化将加速教育系统的体制变革;(2)教育信息化的推进作为创新扩散将以扩展型扩散为主要形式;(3)教育信息化将呈现出服务型业务特征。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨诚  
《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》正式发布以来,职业教育信息化以"三通两平台"为主要标志的各项工作取得突破性进展。"十三五"期间,进一步深入推进教育综合改革、在更高层次上促进教育公平、全面提升教育质量、基本实现教育现代化等重要任务,对职业教育信息化提出更高要求。本文从分析职业教育信息化建设现状和存在问题入手,提出了未来职业教育信息化建设的主要任务和保障措施建议,以求在优质资源开发、深入应用、融合创新、机制建设等方面取得进一步突破。
[期刊] 职教论坛  [作者] 宋亦芳  
信息技术的飞速发展,正在日益影响经济社会的各个领域,带来社会形态的深刻变革,成为人类社会发展的新动力。在此背景下,城市在开展社区教育过程中,如何推动信息化发展,需要前瞻的视野和整体的思考。首先,要以城镇化推进与智慧城市建设作为发展之取向,因为城镇化是经济社会发展的必然趋势,智慧城市是城镇化进程的战略选择,教育信息化是智慧城市的重要组成;其次,要以互联网思维与信息技术变革作为发展之支撑,因为互联网思维赋予人们新认知,信息新技术激发社会新活力,"互联网+"增强发展新动力;还有,要以学习型城市建设与社区教育发展
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吕瑶  
2001年,我国发布《教育信息化“十五”发展纲要》,同时在全国范围内全面实施了“校校通”工程,全国上下掀起了一轮波澜壮阔的教育信息化建设浪潮。当一大批教育信息化应用模式应运而生之际,中国的教育信息化道路将如何发展? 目前,我国的教育信息化正处在一个重要转型和空前高速发展的时期。在新一轮“教育信息化热”中,我们需要关注观念的转变,应用推进、标准问题、信息基础设施建设、人才队伍培养和投资结构问题等,认真了解未来几年教育信息化建设中将会出现的新的教育需求,以进一步推进中国教育信息化的发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 余胜泉  夏巍峰  
2001年,我国发布《教育信息化十五发展纲要》,同时在全国范围内全面实施了“校校通”工程,全国上下掀起了一轮波澜壮阔的教育信息化建设浪潮。当一大批教育信息化应用模式应运而生之际,中国的教育信息化道路将如何发展? 目前,我国的教育信息化正处在一个重要转型和空前高速发展的时期。在新一轮“教育信息化热”中,我们需要关注观念的转变,应用推进、标准问题、信息基础设施建设、人才队伍培养和投资结构问题等,认真了解未来几年教育信息化建设中将会出现的新的教育需求,以进一步推进中国教育信息化的发展。
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