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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王磊 曹蓉
虚拟培训组织是企业组织虚拟化大背景下出现的一种培训效果好、运营成本低的新型培训组织。建立一个有效的虚拟培训组织并不是传统培训部门与IT技术的简单组合,创建虚拟培训组织或是将传统培训部门转型为虚拟培训组织应当从实施客户导向型管理模式、强化合作意识、变革组织结构、改进培训评估、合理使用现代科技五个方面着手。
关键词：
虚拟培训组织 传统培训 有效途径
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王建军
生存环境和竞争方式的变化对企业人力资源培训和开发提出了新的要求,创建学习型企业成为提高企业学习和创新能力的重要思路。虚拟培训组织作为新兴的企业培训模式无疑是创建学习型企业的有效途径。本文结合国内现有研究,对虚拟培训组织的形式、策略选择和如何有效实施虚拟培训进行了阐述。
关键词：
虚拟培训组织 学习型企业 培训外包
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘福寿 李习华
[期刊] 企业经济
[作者]
刘永安 孙永春 王芳
随着市场竞争的加剧,越来越多的企业把培训员工作为获取竞争优势的重要手段,然而它们却发现培训并没有达到预期的效果。本文针对这一问题提出了十条提高企业培训效果的有效途径。
关键词：
企业培训 效果 途径
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐耀生
高校教师培训制度在提高教师素质、提升教学质量方面发挥着重要作用。本文论述了高校教师培训的重要性,并指出培训制度中存在的不足,探讨了完善高校教师培训制度的有效途径,从而提高教师培训的时效性,使该工作可以更好开展。
关键词：
新时期 教师培训 制度
[期刊] 商业研究
[作者]
卿向阳
民营企业是我国改革开放的产物。经过20多年的变革,民营企业在我国社会经济发展中的地位与作用已为国内外所公认。我国民营企业发展多数都具有组织、聚合能力差的先天缺陷,导致后天经营规模小、持续发展弱。在我国全面实现小康社会阶段,众多的中小民营企业面临着再发展的机遇与资源聚合能力差而再发展艰难的挑战。选择以企业组织方式为突破口,走企业组织虚拟化的道路以充分地发挥企业的核心能力,采用虚拟生产组织、建立虚拟共生作业中心、形成虚拟显性能力矩阵是民营企业克服先天不足,提高资本效率以产生资源博弈效益,实现民营企业的再次发展的有效途径之一。
关键词：
企业组织虚拟化 民营企业 规模化 途径
[期刊] 经济师
[作者]
薛承会
知识经济兴起，信息和网络技术覆盖全球，为虚拟企业的发展奠定了坚实的基础。企业创新发展面对严峻的宏观经济压力，结合虚拟企业的特征和组织优势，提出了运用虚拟企业模式，整合产品价值链，借助外部优势资源，提升科技企业创新效能，为企业带来持久的收益。针对虚拟企业模式提出了应该注重规范的企业行为，做好虚拟企业绩效评价，为企业发展创新提供建设思路。
关键词：
虚拟企业 企业发展 有效途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
申屠江平
高职院校的专业公司是高职院校走产学研结合之路,提高办学水平的重要环节。认识不足、基础培育不实、政策引领不力、主攻方向不明、管理考核跟不上是高职院校专业公司经营管理中存在的主要问题。只有遵循规律,精心培育,因势利导,分类扶持,实行动态管理,才能通过集教学、科研和社会服务于一体的专业公司的健康发展,来促进高职教育办学水平的进一步提升。
关键词：
高职院校 优势专业 专业公司
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
曾铁兵 韩伟炜
2012年10月28日至11月17日,中注协组织的全国地方注协秘书长社会管理创新培训班在美国举办。培训期间,通过听取美国州会计委员会全国联合会的讲座,走访德勤、毕马威、Novogradac&Company、Moss Adams、Windes&McClaughry等不同规模会计师事务所,走访旧金山律师协会、洛杉矶地区商会,与Intel公司的会计师以及加州大学伯克利分校哈兹商学院、南加州大学
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张立富
虚拟培训组织在许多方面克服了传统培训组织的局限性,能够综合传统与现代培训方式的优点。在该组织结构中,受训者被视为"顾客",从而使培训成为真正的服务。由于培训常常发生在工作地点,所以虚拟培训组织能够提供更加真实的培训;加上经理具有内部培训专家和受训者的双重身份,这也使得培训与考核的结果更加有效。
关键词：
虚拟培训组织 真实培训 虚拟组织 服务
[期刊] 管理现代化
[作者]
李敬波
本文介绍了虚拟研发组织的应用状况,分析了我国农业企业研发的现状,找出我国农业企业研发存在的问题,提出提高我国农业企业研发能力的一条有效途径——企业研发组织虚拟化运营。
关键词：
农业企业 研发组织 研发能力 虚拟化运营
[期刊] 浙江金融
[作者]
杨松 顾晓安
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大命题,中共中央、国务院对金融机构也提出了相应的要求:进一步加大支农资金整合力度,提高资金使用效率。金融机构要不断改善服务,加强对"三农"的
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张丽丽 赵妍
＂学前教育专业学生顶岗实习，置换幼儿教师培训＂是解决目前学前教育中存在的幼儿教师严重不足，教学负担重；教育经费短缺，工学矛盾难以解决；幼儿教师队伍特别是农村幼儿教师队伍的素质亟待提高等问题的有效途径。通过这实施一模式，可以为幼儿教师专业发展提供新途径；提升幼儿教师的教育教学水平；促进幼儿教师整体素质的提升；激活幼儿教师继续教育各要素的积极性。＂顶岗实习，置换培训＂模式的有效实施，对幼儿教师的专业成长起到了积极的推动作用。
关键词：
置换培训 顶岗实习 幼儿教师
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