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[期刊] 中国高教研究  [作者] 张志军  张必涛  
四川大学突出办学特色,明确发展定位和办学目标,发扬以校训“海纳百川,有容乃大”和校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神,为使学校实现跨越式发展,建设国内一流、国际知名的高水平研究型综合大学,进行了积极的探索与实践。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王耀中  
就如何创建具有中国特色的研究型大学问题进行了探讨,提出研究型大学应确立以科研为中心的人才培养模式、以精英教育和研究性教学为主,并需创新经费筹措方式等主张与思路。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈骏  
自十七大提出建设人力资源强国后.高等教育强国已成为我国高等教育实践与研究领域的热点问题。高等教育强国的提出是我国高教发展战略指导思想和方针的重大转变,标志着高等教育指导思想从以规模发展为主向以质量提升为核心的转变。面对国家建设人力资源强国的需要.我国研究型大学该如何发展是高等教育研究者必须思
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李松  
本文在对研究型大学与学科建设的含义进行分析的基础上,阐述了世界一流研究型大学学科建设的特点,探讨了我国研究型大学在学科建设中的主要问题,提出了加强学科建设的思路。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 刘宝存  
[期刊] 中国高等教育  [作者] 徐敦楷  
2007年7月,在教育部发布的《关于加快研究型大学建设增强高等学校自主创新能力的若干意见》中明确指出:"以科学研究见长的研究型大学是保持我国国际竞争力的重要战略资源",要通过"加强‘211工程’和‘985工程’建设,到2020年,努力形成一批拥有国家重点科学研
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 吴金光  曹燕萍  
从我国部分重点综合性高校所提出的创建研究型大学这一基本目标出发,阐述了研究生教育在研究型大学创建中的重要作用,并进一步从研究生教学方式、教学内容和体系、指导体制三个方面提出了改革对策。
[期刊] 教育科学  [作者] 包水梅  
教育院系在我国综合性大学中的位置几经变迁,从在综合性大学中的初创到并存于大学和高师院校,再从综合性大学中消亡,直至20世纪末与综合性大学再度携手发展,历经近一个世纪。目前,教育学院在我国研究型大学中也艰难求存并已经完成了基本体系的构建,其创建和发展背后的动力机制在于大学学科拓展的天然需求与市场经济体制下高等院校的激烈竞争不谋而合,而国家政策文本为之奠定了坚实的合法基石。但是,所处地位边缘化、功能发挥两难、综合性缺失、同质化倾向严重、实践逻辑背离理论逻辑等瓶颈问题正制约着研究型大学教育学院的进一步发展。基于此,学院需要在综合性、特色化、国际化的战略思想指导下,采取拓展功能范畴、提升学科建设广度和...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘贵富  
随着社会的转型和高等教育市场的不断细分化,大学之间的竞争越来越激烈。要在激烈的竞争中脱颖而出,只能靠品牌。社会、学生和家长以及用人单位,通常很难考察一所大学的方方面面,他们只会用一个单一指标——品牌来衡量一所大学的水准。品牌创建是一所大学发展壮大的一项重大工程,一个好的品
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 郑晓齐  赵世奎  黄照旭  徐明慧  贾涛  
随着研究生招生规模的不断扩大,研究生教育已经成为研究型大学教育的主体,研究生教育的水平和质量成为研究型大学学术水平和学术地位的重要标志。在我国高等教育资源相对紧缺的情况下,要推动研究型大学研究生教育的快速发展,有必要进行本科生与研究生教学管理的一体化改革和学位学制改革, 构建多样化的研究生教育体系,实行社会化管理与分工,加强团队建设。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 魏海龙  高录涛  车飞  
胡主席在中央人口资源环境工作座谈会上强调:"坚持用科学发展观指导人口资源环境工作,积极建设节约型社会。"这些重要思想,是党执政理念的升华,不仅对深化社会主义市场经济体制改革、全面建设小康社会具有重大而深远的意义,而且对创建节约型医院、推进医院快速可持续发展也具有很强的现实针对性。
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