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[期刊] 比较教育研究  [作者] 王恩发  
世界正在迈向学习化社会,“学习与发展”已经成为我们时代的主旋律。建立和发展多样化成人教育、社区教育、回归教育等覆盖全社会的终生学习体系,利用市场机制,建立以“产业大学”为龙头的社会化学习体系,创造面向全社会的教育市场等,成为部分国家(地区)创建学习化社会的基本途径。创建学习化社会的先导,是确立一种崭新的“学习观”,学习是一种蕴藏的推动力,即学习力,学习力是生命力,学习力又是生产力和竞争力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 袁允伟  田春  
建立社区教育公共服务平台--数字化市民学习港是高职院校开展社区教育的一种创新的解决方案。本文提出1P4C的数字化市民学习港的架构模型,并以上海行健职业学院数字化市民学习港的建设为实例,进一步研究和探索其作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴振利  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要坚持能力为重,强化能力培养;到2020年,要基本形成学习型社会。坚持能力为重和形成学习型社会,首先应该重视"涵养"学习力。因为学习力是基础性与核心性的能力,"唯一持久的竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力"。"涵养"学习力能引导和敦促学生在校内与校外
[期刊] 全球教育展望  [作者] 肖锋  
随着知识经济的到来,学习的价值凸现。以往适应农业社会、工业社会的组织形态已经不能适应信息社会的要求,作为一种崭新的组织形态,学习型组织应用而生。与其他组织相比,学校更有理由和必要成为学习型组织。本文阐述了学习型组织的十个特征,提出了创建学习型学校的五大策略,论述了在学习型学校中校长的六大角色,为创建学习型学校提供了理论基础和操作步骤。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘宝存  张伟  
创建世界一流大学已经成为高等教育领域中的一股潮流,各国或地区相继出台政策来增强大学的研究实力,提升学校的国际排名。"政府主导"、"择优建设"、"立足学科"、"注重评估"、"引入退出机制"等措施成为许多国家或地区普遍采取的创建政策,这些政策为我国推进"双一流"战略提供了经验借鉴与措施参考。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 柳菁  
个体与组织的学习智障是创建学习型组织的两个瓶颈。"社会剧"长于运用系统思考探索人类共同经验,能够克服认知与行动两方面的学习智障,或成为破解学习型组织创建瓶颈的利器。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邹行  
创建学习型社会是人类社会发展的必然趋势 ,图书馆的发展是推进学习型社会形成的重要基础和手段。我们必须努力建设与学习型社会相适应的图书馆。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘超  
新时代,成人教育与学习型社会创建的契合有着历史的必然性。在学习型社会创建中有效地开展成人教育,为人民群众提供学习与人本化的发展机会,可以促进社会和谐发展。基于此,本文就对学习型社会创建中的成人教育实施行动进行研究与分析,以期能够建立完善的教育机制、财政保障机制,构建完善的成人教育体系,促进经济社会发展。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 严继昌  
建立学习型社会,高等学校发展继续教育、远程教育有了难得的历史机遇。无论是在现代国民教育体系,还是终身教育体系,高校的继续教育、远程教育都可以大有作为。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 甘小兰  
创建学习型社会是21世纪人类社会发展的必然趋势,可以促进人的全面发展,提高全民族的综合素质,增强综合国力和国际竞争力。推进学习型社会的形成,图书馆有良好的基础。因此,我们要发挥图书馆在创建学习型社会中的作用。
[期刊] 图书馆  [作者] 何湘银  
本文阐述了公共图书馆在创建学习型社会中的重要作用。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郝克明  王建  
构建终身教育体系,推进终身学习已成为世界各国教育和培训政策的原则和目标。澳大利亚和新西兰作为世界上推进终身学习的领先国家,因为有比较相似的历史文化背景、经济发展水平和地理、种族状况,在实施终身教育的方式和策略基础方面存在着一些共同点;在发展各类学习组织和机构,满足个人和社会发展对学习的多样化需求,建立学习成就和资格认证框架,构建各类教育特别是职业教育培训与高等教育相互衔接和沟通的机制,实施终身学习政策,消除学习障碍等方面,有许多经验值得我们深入了解和研究。
[期刊] 财政研究  [作者] 阎坤  张立承  
全面建设小康社会的目标之一是“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”建设学习型农村,多为农民创造学习条件,培养农民终身学习的好习惯,这对于农村实现全面建设小康社会的目标非常重要。财政支持创建学习型农村需要将“三农”问题统一纳入研究范围,因为创建学习型农村最根本的目的是要建设农村的小康社会,这需要通过学习维护一个稳定的农村社会环境,通过学习提高农业综合生产能力,通过学习为农民创造持续增收的源泉。下面从农村、农业和农民三个层级展开分析创建学习型农村的财政支持行为。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高伟  
创建学习型教师组织已成为国内各高校的基本任务,作为知识经济时代的人才培养组织,对待培养和教育的方法必然严格要求。从当今的教师组织和教育模式来看,信息时代的学习型教师组织有必要从学习的层次、形式和人的可持续发展来创建研究。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 毛向辉  
建筑师设计高楼大厦,政治家设计国家政策,软件工程师设计电脑代码,而我们的教青者应当设计影响未来的课程。 ——科罗拉多大学认知科学研究中心主任 吉哈德·费谢
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