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[期刊] 开放教育研究  [作者] 陈鲁雁  
地方开放大学在创建过程中会面临依法办学、办学自主权落实、办学体系建设、学习成果认证转换、教育资源整合以及经费保障等一系列深层次问题。针对这些问题,本文以云南开放大学的创建为例,对开放大学的内涵、目标、定位、建设模式、管理体制等提出了一些建议。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 杨敏  魏志慧  
2012年7月31日,国家开放大学、北京开放大学、上海开放大学成立大会暨揭牌仪式在人民大会堂金色大厅隆重举行。这是中国首批成立的三所开放大学,是中国开放大学建设的一个里程碑,也是当代中国教育改革的一个里程碑。笔者站在开放大学申办的参与者和研究者角度,在本文中探讨三个核心问题:上海开放大学有着怎样的申办历程、取得了哪些政策支持?这些政策支持是怎样形成的?从上海开放大学申办过程的政策支持可以看出中国开放大学建设的政策形成有着怎样的特征?本研究尝试以上海开放大学申办历程中所取得的政策支持为切入点,通过对这一实践案例的分析,总结探索当下中国开放大学创建过程的政策形成过程与形成特征,以期为开放大学建设及...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 胡卓君  
为贯彻落实国家全民终身教育和人力资源强国战略,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》作出了创建国家开放大学的重要规划。针对开放大学创建中存在的"电大翻牌说"认识误区,需分析其产生的原因,进而研究消除认识误区和以电大为基础创建开放大学的相应对策。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 秦农  
产业大学是英国本世纪初出现的全民终身学习的新型教育组织。本文从先行研究与政策保障、组织定位与战略目标、运作模式与营销策略、系统网络与支持服务、质量保证与品牌形象等五个角度,分析了英国产业大学十年来的运作实践,并从四个方面论述了它对我国创建开放大学所具有的重要启示。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 徐彬  
本文首先阐述了建设云南开放大学的社会和历史的必然性以及云南开放大学的建设目标、定位、任务和构架设想,然后提出了办好云南开放大学要以办学和服务为核心理念,以让学习者方便快捷地学习和让学习者时时处处能学为基本要求,从满足学习者需求并开展到位、实效的支持服务,确保质量标准和开展科学的学习评价等三个关键环节进行云南开放大学的整体架构和设计,并要重点建设好课程专业体系、学习者管理体系、学习者支持服务体系、质量保证和综合评价体系等四个体系。此外,在开放大学建设过程中,要处理好学历教育与非学历教育、开放大学与政府、地方开放大学与其他高校、国家开放大学与地方开放大学的关系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曹永  
探索开放大学建设模式,办好开放大学,首先需要解决创建理念的问题。开放大学应通过继承、吸收和创新,形成适应自身发展的系统理念、治校理念、办学理念、教学理念和科研理念。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谭璐  殷丙山  
以《中国教育现代化2035》提出"推进教育治理体系和治理能力现代化"战略任务为背景,在阐释"治理""大学治理""教育现代化"含义的基础上,总结近年来我国推进大学治理取得的成效,指出新时期大学治理存在多元共治未落地、民主参与度不高、章程效力难落实等主要问题。进一步分析开放大学建设所面临的办学体制、内部治理、外部保障、技术应用、领导力等方面的挑战,提出加强制度设计、重塑办学体系,健全民主治理、回归大学逻辑,提供法治保障、依法按章治校,优化技术应用、推动数据治理,以及积聚领军人才、创新领导力等方面的应对策略。开放大学治理现代化建设既是对国家加快推进教育现代化的主动回应,也是解决开放大学存在的现实问题、推动新时代转型发展的路径选择。
[期刊] 税务研究  [作者] 何代欣  
结构性减税正在面临更多棘手的深层次问题。这些问题源自财政超收惯性的影响、中央与地方财税关系的失衡、稳定经济增长的需要以及宏观调控布局的制约。归根结底,大多数问题反映着财税改革的不充分与经济转型的不到位。本文认为,应有步骤地化解这些问题,首先要全面明确结构性减税的总体目标与实施路线图,其次要尽快启动新一轮财税体制改革,再次要做实做细促进经济增长目标下的结构性减税,最后要建立结构性减税与收入分配调节的同步关系。
[期刊] 中国软科学  [作者] 姚满瑜,刘爱春  
对创建全国科技工作先进县(市)活动中深层次问题的思考姚满瑜刘爱春从90年代初国家科委与全国各省(市)科委一起在县(市)的科技工作方面推行了一系列活动。首先在1990年发布了关于在全国建立重点科技工作联系县(市)的通知,先后确定了391个重点科技工作联...
[期刊] 中国远程教育  [作者] John Daniel  
文章总结回顾了世界开放教育的发展历程及开放大学所取得的辉煌成绩,分析了21世纪的高等教育变革,提出在21世纪开放大学和开放学习必将在高等教育中发挥重要作用。文章探讨了开放大学在服务对象、教学内容、教学方法等方面的发展。提出社会、经济、政治、技术的发展都将对开放教育形式产生影响,但学习者才是开放大学首先要考虑的。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 塞博·阿尤士   李亚婉  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 丁兴富  
远程教育在21世纪初面临的新的挑战和使命是什么?我可以列举五大新挑战和使命,它们主要发生于上个世纪末叶,但在新世纪初变得越来越严峻。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 马立群  
文化是民族的血脉,人民的精神家园,也是大学的灵魂。作为中国最北部地区的一所省属综合性普通高校,我们紧密结合国情省情校情和党的十七届六中全会精神,以高度的文化自觉理念,全力建设地方高水平大学,以期更好地履行地方高校传承、发展、引领区域文化的现代大学职能。抢抓文化发展黄金期的战略机遇,创新办学理念、发展模式和实践路径,既是大学人积极履行大学职能的文化
[期刊] 教育发展研究  [作者] 杨晨  
2010年7月23日,我国第一所开放大学在上海揭牌成立据了解,除上海外,北京、江苏等省市也已向教育部申请举办开放大学。中央广播电视大学也提出组建国家开放大学的构想事实上,教育部高教司于今年4月召开"开放大学总体架构专家研讨会",相关研究工作并随即启动,一股开放大学"申办热"正在悄然兴起。
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