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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李术蕊
5月29日,浙江省嘉兴市职业教育校企合作推进会在海宁市职业高级中学(下文简称海宁职高)举办,海宁职高以产学研联合体为基础,打造的具有海宁地方经济特色的"教学特区",成为与会者关注的热点。海宁职高成立于1984年,早在1986年学校就与海宁绸厂、海宁丝织厂、海宁袜厂签约合作,为企业定向培养人才,类似于我们今天所说的"订单"培养。随着海宁区域特色经济的迅猛发展,学校不断探索校企合作、产教融合的新模式。近年来,学校依托专业建设,以产教研结合为切入点,
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
涂三广 朱忠华
海宁职业高级中学在职业教育改革创新中,推行德育积分制度,使教师、学生和家长联动起来参与学校管理,盘活了机制、激发了活力、形成了制度,引领了海宁职高新发展。
关键词：
德育管理 德育积分制 海宁职高
[期刊] 职教论坛
[作者]
季瑶娴
产教融合人才培养依赖于高水平的师资队伍和切实有效的人才培养模式,高质量且稳定的双师师资队伍是高职院校培养高素质技术技能型人才重要的基础。在产教融合背景下,实施专业链、人才链与产教链"三链合一",建设校企双向交流的高素质教师队伍机制,创新高职院校与企业单位之间在校企合作中的人才培养模式,是切实提高教师专业水平和素质,提高学生的培养质量和竞争力的有效途径。
[期刊] 特区经济
[作者]
舒振宇 邵培樟
诉源治理是基层社会治理现代化的重要组成部分,当前该治理领域面临过度依赖司法系统、队伍专职化程度不够等诸多困境。要解决诉源治理的现有困境,需引入司法社会工作力量。本文以浙江省海宁市为例,建议具体可从制定政府购买司法社会工作诉源治理服务新制度,建立以司法社会工作为生力军的诉源治理工作新机制,探索"触及基层、覆盖全域"的诉源治理新做法等方面开展此项工作。
关键词：
诉源治理 司法社会工作 基层社会治理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
平阳县第十一高级中学创办于2001年,座落于浙南平阳九凰山麓,溪流淙淙,绿树红瓦,静幽宜人。学校以"奠学生成才之基,铺教师成长之路,树学校精品之
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗明誉
浙江省高职院校区域布局基本合理,专业设置与产业基本匹配,人才供给与企业需求结合紧密,但开展技术服务规模偏小,社会培训数量偏少。同时,深化产教融合的合力不够,动力不足,创新力不强,红利不明显,需要进一步增强政府、学校、企业的"粘度",加强高职教育的供给侧改革,强化产教融合的引导激励,破除体制机制障碍。
关键词：
高职院校 产教融合 供给侧改革 体制机制
[期刊] 浙江金融
[作者]
陶永诚 王丹
2012年3月28日,国务院批准实施《浙江省温州市金融综合改革试验区总体方案》,这是我国第一次推出的直接以金融为对象的综合改革试点,其意义非同寻常,必将对我国金融事业的发展产生深远影响。在2012年度即将成为历史,有必要全面回顾近一年来温州金融综合改革的历程,探索金融改革的逻辑,探讨金融改革的发展方向、路径和出现的重要问题,为深化金融综合改革提供理论与现实指导。正是为了达
[期刊] 中国土地
[作者]
杨峥 申屠杜平 蔡锋铭 朱紫薇
本文从界定村庄内部非建设用地内涵出发，结合浙江省海宁市村庄内部非建设用地现状特征，总结了现行政策条件下村庄内部非建设用地利用在规划管控传导、基础数据应用、用地计划保障、审批政策环节等方面存在的不足，并提出了相关建议，以期为后续加强村庄内部非建设用地利用提供借鉴参考。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
嘉兴市审计局嘉兴市内部审计协会课题组 蒋朝晖
随着近年来乡镇行政区划的调整扩大,强镇扩权等措施的实施和城乡一体化的加速推进,乡镇审计的作用越来越重要。本文通过对当前存在的乡镇内部审计和乡镇审计派驻模式进行比较和评价,结合嘉兴市乡镇审计工作的实践,提出了一种新型乡镇审计模式——乡镇综合审计模式,并就如何推广和完善乡镇综合审计模式提出了措施和建议。
关键词：
乡镇 综合审计模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李茜
在运用信息技术手段提高职业教育质量的背景下，混合教学模式具有较强的实用性和价值。中职学校混合教学模式主要体现为教学内容的混合、教学方式的混合、教学环境的混合、教学过程的混合、教学评价的混合。坚持以学生为主体、以教师为主导、教学情境与工作情境相结合、多元评价等原则，从“课前：教学活动的准备”“课中：教学活动的实施”“课后：教学活动的评价反馈、巩固拓展”三个阶段构建中职学校混合教学模式。该模式的实施策略为：整合课程资源、开发教学资源、强化企业参与、优化教师教学、加强教学评估、提供保障措施。
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴燕
综合实训是高职院校开展实践教学、培养应用型、复合型、技能型人才的一个关键环节。如何构建一个综合实训平台,将具有相关教学内容和相关技能学习的几个专业融合起来,培养学生的综合职业技能,提高学生的职业岗位迁移能力,是综合实训中面临的一个新课题。浙江经贸职业技术学院对此做出了积极的尝试和探索,搭建了跨专业综合实训平台。对跨专业综合实训的基本模式进行了分析和探讨。
关键词：
跨专业综合实训 实践教学 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
安冬平
党的十九大要求职业教育产教融合从浅表融合转向深度融合,但现实中,职业教育产教融合正在遭受低效、无力的困扰,有效、有为的职业教育产教深度融合创新模式必须及时登场。基于对社会人"自私基因"和"利己动机"的尊重,文章引入社会博弈论中的"囚徒困境范式",从"微圈"角度构建了职业教育产教深度融合"双园内嵌、三维联动"模式。与此同时,在实践中构建了"顶天立地式"的精准导航系统并作为行动指南,试图超越现有客观条件限制从而在职业院校"微圈"内运行一套产教深度融合的"微模式",最终驱动国家职业教育产教"宏观圈"内的真正深度融合。
[期刊] 中国土地
[作者]
施明洲
浙江省海宁市人多地少,土地后备资源匮乏。随着城镇化和工业化的推进,用地供需矛盾愈显突出建设用地指标严重不足,成了经济发展的制约瓶颈。自国务院出台城乡建设用地相关政策以来,该市通过"四轮驱动"措施,积极推进农村土地整治工作,盘活了农村存量建设用地,有效保障了城乡统筹发
[期刊] 现代城市研究
[作者]
刘黎 徐逸伦 张敏
本文首先阐释了楼宇经济的内涵。然后根据研究综述和发展实践,总结出中小城市发展楼宇经济的可行性分析框架。继而以经济发展阶段和梯度推移理论说明实证对象的典型性,并由海宁自身具备的优越区位、强劲经济实力、独特的社会文化氛围及开明的制度环境等基础条件,结合区域地位的提升、社会经济效益的双赢、城市空间功能组织的完善等发展效益分析,对海宁发展楼宇经济的可行性进行了实证研究。最后概括总结了楼宇经济对于中小城市发展的实际意义。
关键词：
中小城市 楼宇经济 可行性分析 海宁
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