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[期刊] 职教论坛  [作者] 邱开金  周晓玲  
独立主体的创客是一类具有特殊素质和能力的人,其DNA无疑是创新。而从要素关系看,影响职业人谋业立业的因素很多,而创新意识和创新能力仍然是不可缺少。因此,基于创客DNA探究高职的创业教育,不仅在理论上明辨"创客是否可教"的命题,还可为高职创业教育的方法及实践提供策略思考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 林宁  
以中部某省5所高职院校的938份高职生样本的调研数据为基础,统计分析当前高职院校创新创业教育对高职生创业意向的影响作用。结果显示:家庭环境、经济环境和社会环境对高职生创业意向有正向影响关系;高职生创新创业教育能够显著预测创业目标意向和创业执行意向;课程设置、师资力量、创业活动、创业管理机构对创业意向的影响较大。在此基础上提出建议:创新创业教育要紧密结合高职生家庭创业情况并获得相应支持;支持高职生创业的相关政策要进一步落地;要进一步提高创新创业教育质量。
[期刊] 技术经济  [作者] 刘洪伟  李骏  
利用2013年中国中小板和创业板的456家上市公司的相关数据,对公司治理结构与创业导向的相关关系以及制度环境和企业所有制对该关系的调节效应进行了实证检验。层级多元回归结果表明:高管结构越年轻化,企业越倾向于选择研发积极型创业导向;高管持股比例越高,企业越倾向于选择资产增值型创业导向。分组多元回归结果表明:制度环境对创业型企业的治理结构与创业导向的关系起差异性调节效应,并且该调节效应在相对落后制度环境下的表现强于在相对发达制度环境下的表现;企业所有制对创业型企业治理结构与创业导向的关系起差异性调节效应,且该
[期刊] 商业时代  [作者] 朱燕空  
本研究参照职业选择理论,用新创企业数量代表创业精神,对河北省1995-2009年的创业精神与相关经济指标之间的关系进行实证研究,得出了相关结论:失业率与新创企业数量呈负相关关系、政府财政支出总额对创业精神具有显著正向影响、储蓄总额和放款总额与创业精神具有正向相关、国民所得与创业精神具呈负相关。研究结论对促进区域创业精神具有一定的借鉴意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈金生  
高职院校大学生创业教育是培养高职学生创业所必备的知识、能力、意识和心理的教育。文章阐述了高职院校开展创业教育的意义,分析了高职院校创业教育的现状、高职毕业生自主创业面临的困境、高职院校开展创业教育的模式,提出了高职院校开展创业教育的对策,更新观念、扫清认知障碍,建立合理的创业教育管理体系,加强创业教育教师队伍建设,强化校园文化建设、营造良好创业氛围,研究创业教育、提高理论素养。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 涂继亮  陶秋香  
创新创业教育本质上是高校培养面向社会服务性要求人才的一种动态体现。为保证创新创业教育质量,基于江西省高校实地调查数据,确定地方高校科技创新服务功能的主要影响因素及其相互间的相关性。以时间序列多元回归分析为主要手段,探讨地方高校科技创新服务功能与创新创业教育资源特征的线性关系,同时运用有序Probit模型解读创新创业教育背景下可能影响地方高校科技创新服务功能的指数因子,并对模型进行数据分析及验证,以期为促进地方高校科技创新服务功能提升提供理论支撑。最后,对地方高校创新创业教育与科技创新服务功能之间的关系进行深入论述,给出相关结论及政策分析。
[期刊] 统计与决策  [作者] 杨远霞  
文章以创业板上市公司2010年的财务报表为数据样本,以总资产净利率作为盈利能力的度量指标,运用多元回归分析法,对创业板上市公司资本结构与盈利能力的关系进行了实证研究。研究结果表明,我国创业板上市公司的资本结构与盈利能力呈二次曲线关系,在企业的资产负债率达到一定程度之前创业板上市公司的盈利能力与之正相关,当企业的资产负债率超过一定程度时企业的盈利能力与之负相关。研究还发现,我国创业板上市公司的规模与盈利能力呈负相关。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王恒平  
社会转型和产业结构调整需要具有创新精神和创业技能的人才,轨道交通高职院校依托行业办学,在创新创业型人才培养方面虽有独特优势,但尚未形成成熟的学科体系,需要政府、行业、高校、学生配合联动,推动创新创业取得实效。
[期刊] 统计与决策  [作者] 周少甫  潘娜  
本文将向量误差修正模型(VECM)与DCC-MVGARCH(1,1)相结合来分析韩国、日本、香港及美国创业板收益率序列间的相关性。结果表明亚洲三地区的创业板市场与已经发展成熟的美国NASDAQ市场的指数收益率间存在弱的长期均衡关系,且美国NASDAQ市场对亚洲创业板市场的指数走势存在一定的引导作用,但其影响力远没有人们想象中那么强烈。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张川  何齐宗  
创客空间在高校内的发展,必然引发创新创业教育的变革,尤其是创客空间的理念、功能、模式,对创新创业教育的认知、目标和体系变迁的有力推进,引发了社会和学界关于如何把握创客空间特征对高校创新创业教育趋势的影响、如何破解创客空间问题引发的高校创新创业教育困惑、高校创新创业教育将以何种思路顺应创客空间的发展走向等重大现实问题的探索与思考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李昆益  姬忠莉  
创业教育并非是一种"精英型"教育,而应是一种面向全体学生的普适性教育,分层教学是高职院校开展普适性创业教育的有效途径。以高职学生创业教育需求和创业素质测评作为创业教育分层依据,提出高职创业教育的分层化目标,将创业课程体系按层次进行重组,并通过分层化教学实现高职创业教育的普及化。
[期刊] 财会通讯  [作者] 余学斌  李媛渊  
本文以2011-2013年我国创业板上市公司为样本,对企业创新投入要素与盈利能力之间的关系进行了分析。研究表明:企业创新人力资源投入、研发资金投入和产品差异化与企业盈利能力显著正相关,同时,两者之间存在着相互影响的正相关系。本文研究以期为企业管理者了解创新投入作用提供参考。
[期刊] 会计之友  [作者] 孙坤  匡建群  
与一般企业相比,创业板上市企业的资本运作和财务活动无疑面临着更多的变数和更大的不确定性,企业的财务柔性问题更加突出,这对财务风险管理提出了更高的要求。传统的刚性财务管理显然不能满足需要,柔性财务管理成为必须加以深入研究的课题。文章将变化的、不确定的环境与创业板上市企业高创新、高成长性相结合,以财务活动为出发点,以2010—2012年连续三年在创业板上市的企业为样本,建立多元线性回归模型,研究创业板上市企业的财务风险与财务柔性之间的关系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 霍雄飞  
开展大学生创业教育,是我国职业教育和社会经济发展的迫切需要,也是高职院校教学工作和学生管理工作适应时代要求的重要手段和主要内容。目前,各高职院校在开展创业教育方面已经取得显著成绩,但尚未形成比较成熟和系统的创业教育模式。文章从创业教育课程建设、师资队伍培养、文化氛围形成、实践平台搭建、管理体系开发、支撑场所构建等六个影响因素,以及机构、制度、规划、资金四项保障措施入手,探讨如何构建高职院校特色的大学生创业教育模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张少兵  邓庆安  耿金岭  
创业教育作为一种新的人才培养模式,其内涵与高职院校实施的就业教育是相通的。创业教育的开展对于促进学生创业意识,提高创业能力,增强学生综合素质意义深远,为此,在高职院校认真实践五阶段五主题教育,特别是开展创业教育可行的情况下,我们要努力改革现有教学课程,安排创业教育相关课程,大力实施创业教育培养方案,增加学生的创业信心,迎接美好的创业时代。
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