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[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴瑾  
[目的/意义]通过分析高校图书馆员在创客空间环境下应起到的支撑和保障作用,明确图书馆员应具备的创新服务能力及要求,对图书馆员创新能力提升的有效路径提出相应的建议。[方法/过程]在分析图书馆员所需提供的保障服务基础上,归纳总结图书馆员基于创客需求的服务中所必需具备的服务能力。[结果/结论]创客时代,图书馆服务方式的转变要求图书馆员不断增强快速接受新事物、沟通协调、信息挖掘、数据管理和团队协作等服务能力,图书馆员只有不断更新知识、提升自身服务能力才能有效保障用户的跨学科协作学习需求。
[期刊] 教育与职业  [作者] 雷水旺  
王启云等编著的《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》一书系教育部人文社会科学研究青年基金课题研究成果。该书内容新颖独特,梳理了国内外图书馆专业馆员职业能力研究概况,分析了国内外图书馆职业能力研究特点及启示,调查了高校图书馆专业馆员职业能力认识与需求,提出了高校图书馆专业馆员职业能力构建。研读该书,可使我们对新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力有更加深刻的认识。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 罗巧燕  朱军  
[目的 /意义]建立高校图书馆馆员参与创客空间构建意愿影响因素模型,针对高校图书馆建立创客空间提出建议。[方法 /过程]通过相关文献阅读与问卷调查相结合的研究方法,利用扎根理论对调研所获得的资料进行整理与分析,从而建立影响因素模型。[结果 /结论]影响高校图书馆馆员参与构建创客空间意愿的因素主要可以划分为3个范畴,分别为:参与态度、参与规范和参与知觉行为。馆员参与态度是高校图书馆馆员参与创客空间构建意愿的内驱动力;馆员参与规范是高校图书馆馆员参与建立创客空间构建的外驱动力;馆员参与知觉行为是高校图书馆馆员参与创客空间构建的情景动力。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李小聪  王惠  
文章采用扎根理论质化研究方法,对高校图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素进行研究,构建图书馆员参与创客空间构建意愿的影响因素模型,包括参与态度、参与规范、参与知觉行为3个主范畴以及对应的12个子范畴。在此基础上,进一步探讨影响因素模型中各主范畴的作用路径。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 曹芬芳  刘坤锋  
高校图书馆创客空间既是个人学习中心又是读者合作交流和知识创新中心,不仅能够满足现今读者多样化的信息诉求,更能助力高校图书馆人才培养和科学研究。其构建原则包括定位精准,因校制宜;明确需求,扬长避短;开源共享,促进交流;注重细节,保障安全。其构建方式分为高校图书馆独立构建创客空间、图书馆和校内相关部门合作构建创客空间以及校企合作共同构建创客空间。其空间分为物理空间、虚拟空间两大类。高校图书馆创客空间构建应注意空间构建影响因素,创客空间服务应有利于拉近师生距离、融入科研活动中。
[期刊] 数字图书馆论坛  [作者] 曾韦蜻  刘敏榕  
本文论述我国大学生创客创新创业项目中存在的问题和高校图书馆创客空间的研究现状,结合高校图书馆人才资源、文献资源、创新创业大学生创客、环境空间建设及开放时间长的优势确定高校图书馆创客空间的定位是"创意+培训",将高校图书馆创客空间划分为学习研究模型(包括文献支持服务、知识传授服务、创意跟踪服务在内)、创新创业服务模型(包括创新创业政策普及服务、创新创业教育服务、创新创业情报知识服务)和创新培训模型(包括创新素养培训服务、创新能力培训服务)。
[期刊] 现代情报  [作者] 史雅莉  
通过对高校图书馆创客空间信息生态模型的分析和密歇根大学图书馆创客空间微观信息生态系统的案例解读,以期为国内高校图书馆创客空间的构建和运行提供借鉴和参考。从信息人、信息技术和信息环境三个层面对高校图书馆创客空间信息生态系统进行探讨。选取开展创客空间服务较早的密歇根大学图书馆作为案例,对其创客空间信息生态系统的运行模式进行分析。研究发现国内高校图书馆创客空间构建过程中应注意以下四方面问题:采用以人为本的构建理念、注重各项资源的合理配置、加强物理环境的交互设计、健全创客空间的管理规范。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 栾冠楠  郭倩影  唐小利  
图书馆创客空间服务作为新兴的服务模式,为新形势下图书馆的服务创新提供了重要思路。服务团队是图书馆创客空间服务的重要构建要素,分析面向图书馆创客空间服务的学科馆员队伍建设思路具有实践意义。本文在论述学科馆员面向创客空间服务可行性的基础上,从图书馆和学科馆员两个层面阐述了面向图书馆创客空间服务的学科馆员队伍建设思路,前者包括分类甄选、系统培训和健全考核,后者包括转变思维、能力建设和加强合作。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 吴玉莲  徐轩  李莹  
我国高校图书馆缺乏面向专利转化运用的深层次服务,这与高校图书馆员专利信息服务能力不足有直接关系。鉴于此,文章基于专利转化的服务场景,对复旦大学5位服务对象进行深度访谈,对103家高校国家知识产权信息服务中心的服务现状进行调查,采用扎根理论的质性研究方法,借助NVivo12软件对资料数据进行编码和分析。结果表明:基于需求—服务—能力模型,从服务对象的实际需求出发,构建包括能力素养和知识技能的高校图书馆专利馆员能力素质框架。文章提出优化专利服务人才配置、建立专利馆员培训体系、组建专利转化实践服务团队、开展能力评估和考核4个层面的能力建设对策。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 麻小红  
根据知识经济时代的要求 ,分析知识创新对高校图书馆事业发展的重要性 ,阐述了图书馆馆员创新能力的自我培养及其组织环境对开发馆员创新能力的影响
[期刊] 图书馆  [作者] 杨允仙  
西部高校图书馆员科研能力不足,导致服务层次服务水平低已成为事业发展的软肋。解决这一问题,需要通过建立合理的馆员准入机制、有效的在职培训机制等手段,提升馆员科研能力和服务的知识含量。
[期刊] 图书馆  [作者] 穆颖丽  
加强高校图书馆员知识服务能力建设是图书馆有效开展知识服务的基础。本文分析高校图书馆知识服务方面存在的问题,探讨高校图书馆员知识服务能力的构成要素,并从服务理念、人才管理、学术素养、信息素质、服务增值、激励机制等方面提升高校图书馆员知识服务能力与水平,以满足读者的需求。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 郑怿昕  包平  
通过文献调研,在系统梳理智慧图书馆内涵和特征的基础上,构建了智慧图书馆环境下馆员核心能力指标体系;并对3所不同层次和类型的学校进行应用实证研究,提出智慧图书馆环境下馆员核心能力的配置方案,为图书馆人力资源管理提供参考和借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 张云丽  
近年来,MOOCs已经在国内外高校中快速发展,也给高校图书馆及馆员的工作带来了新的机遇。文章从MOOCs的运营机制出发,对图书馆及馆员参与MOOCs的模式进行分析,希望给国内高校图书馆及馆员提供借鉴和引导。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 邱源  
在市场营销技术嫁接和信息资源时空配置的视角下,梳理了高校图书馆阅读推广与服务营销的三个里程碑,回溯了图书馆员常规管理能力、细化分析能力、品牌策划能力和创新能力的历练过程。同时,围绕着图书馆阅读时段细分、阅读环境细分及大众信息载体的功能,展现了可操作、可复制的营销项目与时尚品牌,探讨了馆员"适时营销"、"空间营销"、"微信营销"等后续营销能力提升的渠道与旨要。
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