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[期刊] 经济师
[作者]
聂磊
考核评价方式对于学生的学习态度和学习成效至关重要。基于过程考核的创业管理课程考核评价体系顺应了新时代教育评价改革的迫切要求。文章分析了创业管理课程现有考核评价体系存在的问题，提出基于过程考核的创业管理考核评价体系改革方案。
关键词：
创业管理 过程考核 考核评价体系
[期刊] 经济师
[作者]
聂磊 孟越
课程思政是新时代高校实施“立德树人”的重要阵地，有助于发挥高等教育的育人功能。文章基于创业管理课程思政建设中存在的问题，提出创业管理课程思政教学改革的总体构想，确立课程目标，进行教学内容设计，并从顶层设计、立体化教学、师资队伍建设、考核评价体系和教学反馈等方面阐述创业管理课程思政教学改革的实施路径。
关键词：
创业管理 课程思政 教学改革 立德树人
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
梅强 谢振宇 赵观兵
本文论述了创业辅导的必要性,分析了我国创业辅导体系建设所存在的主要问题,提出了建设创业辅导体系的思路与措施,在此基础上,构建了区域创业辅导体系的绩效考核指标体系,并对江苏省邳州市创业辅导体系的绩效进行了实证研究。
关键词：
创业辅导体系 建设 绩效考核
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董仕华
过程考核,就是对于学生学习过程进行多方面、多种形式、分阶段的考核,侧重对学生认知过程和综合应用能力的形成进行监督和评价。这种考核方式在反映学生学习效果、引导学生综合能力的培养、促进课程的内涵开发建设和课程改革等方面具有较好的成效。本文从分析传统实训教学考核模式及其弊端入手,指出了过程考核的意义,提出了在《创业指导》类课程中运用注重能力培养的"过程考核"管理的新模式。
关键词：
过程考核 创业指导课 能力考核
[期刊] 企业管理
[作者]
张利生 杜焱
随着经济的快速发展,企业市场竞争日益激烈,国有企业的发展方式也发生了重大变化,科技创新活动逐渐成为知识经济时代国有企业应对挑战的必然选择。而人力资源作为企业"第一资源",是创新的基石,人力资源管理的好坏将直接关系到企业的生存和持续发展,其重要性日益凸显。考核评价是企业人力资源管理中很重要的一环,能动地起着改变被管理者作业情绪的作用。考核评价最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。因此,考核评价对于员工创新有一定的推动作用,建立基于创新激励的考核评
[期刊] 中国成人教育
[作者]
解媛 马健
本文通过分析目前高校在课程考核评价中存在的观念偏差、考试内容僵化、考核形式单一和舞弊盛行等问题,提出应树立适应素质教育的科学考试观念,并针对不同学科和课程的性质特点,采用适宜的考试内容、考核方式,由单一考试变为多元评价,建立课程考核评价体系,在学生学习的全过程进行引导和考核,提高学生学习的积极性和主动性,对学生的综合素质进行全面的培养和测评。
关键词：
高校 素质教育 考核评价体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
诸刚
北京农业职业学院贯彻"以德为先全面育人,以实践教学为主体,办学与服务双赢,开放办学不断创新"的办学理念,深化教育教学改革,以重点建设专业为龙头,加强校企合作,创新人才培养模式,打造专兼结合的优秀教学团队,建设综合性、生产性的实训基地,提升科研与"三农"服
[期刊] 财会通讯
[作者]
张爱辉
一、引言财务管理是财经类各本专科教育的主要课程,是学生在修完财务会计等有关专业课程基础上开设的、应用性很强的课程。财务管理内容涉及到企业财务活动的各个方面,具有内容复杂、计算公式多、理论知识点多的特点。学好这门课不仅是为了提高学生理财理论水平的需要,更重要是为了增强学生未来就业竞争能力的需要。然而随着经济的快速发展,在自由贸易、投资和信息全球化的
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭后生
传统的高职物业管理专业课程考核评价方式存在诸多弊端,已不能满足高素质技能型人才培养目标的需求。以高职"物业管理实操"课程为例,从课程考核背景、考核改革方案、改革效果等方面介绍了高职物业管理专业课程考核改革和实践,并对改革做了进一步思考。
关键词：
高职 “物业管理实操”课程 考核改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴天慧 肖卓阳 付向阳
实践教学环节是高职院校旅游管理专业教学工作的重要组成部分，科学、公正、合理的实践考核评价指标体系，对增强学生实习实践的主观能动性、培养学生的实践操作技能，实践效果的及时反馈，实践教学成绩的规范，以及实现实践教学考核评价的科学化、目标化具有重要价值。本文根据高职院校旅游管理专业人才培养目标的定位，将实践教学考核评价标准覆盖旅游管理专业办学理念、师资队伍建设、组织实施方法等方面，通过实践教学考核评价体系的构建，来监控实践教学效果，切实提高旅游管理专业教育教学质量。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴志攀
作为"两校一市"教育综合改革试点单位之一,北京大学正在全面深化综合改革。其中,人事体制改革是关键也是重点。大学与其他社会组织不同,大学能不能取得成功,高度依赖于其成员个性的发挥。因此,北京大学的人事改革,归根到底就是要千方百计激发教师的积极性、创造性,让他们能够静下心来教书育人,能够在好的制度环境和学术氛围之中专心治学。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张炳辉 李力涛
建立科学的考核评价体系,对于完善国有企业领导人员管理体制,健全激励和约束机制,促进企业领导人员整体素质的全面提高,具重要意义。针对当前工作需要及存在的问题,构建了企业领导人员的素质、能力和工作实绩综合考核评价体系。
关键词：
企业领导人员 考核评价 国有企业
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
刘莉,班肖仲
[期刊] 工业技术经济
[作者]
龙云飞
一、企业经济考核指标体系建立的原则 1.科学性。要客观、科学、公正地评价每一类企业的经营与管理情况,实现经济效益与管理综合评价的目的,各指标之间在涵盖的经济内容上不能重复。要注重目标、准则、指标之间的整体性、独立性和相关性,使它们既是一个不可分割的整体,又具有相对独立存在的意义。 2.全面性。企业的经济效益很难用一两个指标去全面说明,必须充分考虑企业外部各社会利益集团对企业功能的需要情况,设置相应的指标去反映企业各个方面的效果,进而达到对企业整体效果的认识。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
韦京 关兆东 邹彦宁
为使采购人把握防范采购风险的主动权，该文基于实践经验，建立了适用于代理机构履职考核评价体系，对代理机构主观故意实施的违法行为，采用列入特别关注名单、阶段性暂停合作的方法处理；对代理机构客观故意造成的不当行为，采用扣分制的方法评价，即根据不同的风险等级制定24项考核指标并赋予相应的扣分值，划分三档评价标准。实践表明，采购人对代理机构开展履职考核评价，有助于保障采购活动的规范高效、风险可控，促进代理机构提升专业能力和服务水平，具有一定的推广应用价值。
关键词：
代理机构 履职考核 评价指标 评价标准
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