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[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李洪波  牛昕  
创业动机是一种内驱力,刺激着个体进行创业活动,是大学生为了满足自身的某种需求而进行创业的动机因素,创业环境是影响大学生创业动机的重要因素。文章选取江苏省部分高校的在校大学生为对象,借鉴相关研究成果,结合理论分析与实际调研从创业环境相关因素及影响强度方面研究其对创业动机的影响,运用spss17.0进行了信度效度检验,并运用amos18.0统计工具进行了整体拟合检验及模型分析,得出创业环境中影响大学生创业动机的关键因素为政府政策法规、社会宏观经济文化条件、资金支持条件、学校创业支持条件和创业能力五个方面,并根
[期刊] 中国成人教育  [作者] 褚必海  
当前,党和政府高度重视各项创业活动的开展,更是将创业活动作为推动创新型国家建设进程、切实提升国民生活水平的重要途径之一。创业创新活动的开展需要人才资源的支持,再次成了社会关注的重点。本研究以引发大学生创业行为的创业动机为切入点,对当前大学生创业环境中存在的问题展开分析,提出对其进行更好优化的建议与对策。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 曾建国  
随着全球性社会创业的蓬勃兴起和我国构建和谐社会理念与实践的深入发展,在大学生就业形势日益严峻的形势下,大学生开展社会创业,对于缓解就业压力、解决社会民生问题、构建和谐社会都具有重要的现实意义。文章基于全国466名大学生社会创业者调查数据,对大学生社会创业动机的结构进行了实证分析。探索性因子分析结果表明:大学生社会创业动机有利他动机和利己动机。利他动机包括公共利益承诺、公平正义、奉献精神三个维度,利己动机包括成就导向和控制导向两个维度。验证性因子分析结果表明:进一步证实了大学生社会创业动机五因素结构模型。研
[期刊] 科技管理研究  [作者] 徐占东  梅强  李洪波  杨道建  李慧  
大学生创业环境对大学生创业动机和新创企业成长具有重要影响,但长期以来对大学生的创业环境、创业动机和创业企业成长变量间的相互影响关系并不清楚,如何优化创业环境进而提升创业绩效是创业实践中亟需解决的重要问题。创业环境因素并不能直接转化为创业绩效,而是需要创业动机这一内在的媒介转化为新创企业成长绩效。以417个小微型创业企业的大学生创业者为样本,构建大学生创业环境、创业动机和创业企业成长理论模型,运用结构方程模型对研究假设进行验证,结果表明:大学生创业动机的关键影响要素是高校创业教育和创业文化;高校创业教育、市
[期刊] 教育发展研究  [作者] 周勇  凤启龙  陈迪  
创业环境是影响大学生创业动机形成以及大学生创业活动实际展开的重要因素。本文以江、浙、沪三地部分高校在校大学生为调研对象,在系统构建大学生创业环境评价体系基础上,重点考察创业环境不同方面的表现对大学生创业动机的影响。结果显示:创业环境各子环境对我国大学生自主创业动机的形成均是重要的,尤其突出的是融资信贷支持与政府激励引导的作用;相对而言,社会文化与商业氛围、社会网络支持作用次之,而高校创业支持子环境的影响仍是最弱的。
[期刊] 预测  [作者] 马志强  李钊  李国昊  金玉成  
本文基于358份有效样本,探讨了高校创业服务价值-大学生创业动机-大学生创业能力之间的作用机制,实证检验了高校创业服务价值对大学生创业能力的影响及大学生创业动机的调节作用。研究表明:高校创业服务技术和信息价值对大学生创业能力各维度均具有显著正向影响;时间价值对机会把握和承诺学习能力具有显著正向影响;经济价值对机会把握和创新创造能力具有显著正向影响;大学生创业动机在高校创业服务价值与大学生创业能力之间存在部分调节作用,增强高校创业服务效率的关键在于价值维度与能力维度的有效匹配。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 徐占东  梅强  陈文娟  杨道建  李慧  
创业能力对新创企业成长具有重要作用,但是如何提升创业能力却是创业实践中亟需解决的重要问题。以393个小微型创业企业的大学生创业者为样本,构建创业环境、创业特质和创业能力的理论模型,运用结构方程模型对研究假设进行验证。研究结果表明:创业能力的关键影响要素是创业特质、高校创业教育和创业政策;创业政策对创业能力具有直接显著的正向影响;高校创业教育既通过创业特质间接正向影响创业能力,也直接正向影响创业能力;创业文化通过创业特质间接正向影响创业能力。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 向辉  雷家骕  
本文以全国25个高校的5784个有效问卷为样本,探讨了我国大学生所接受的创业教育对其创业意向的影响机制。本文建立了一个广义创业态度、个人背景和创业意向之间的三元ISO模型,前者包括创业动机、创业要素认知、创业环境感知三个子变量,后者分为个人社会背景和创业教育两个子变量。通过结构方程模型和方差分析,研究发现创业教育既能直接影响创业意向,也能以广义创业态度为中间机制发挥影响,且作用显著,因此必须高度重视大学生的创业教育。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 李良成  张芳艳  
我国中央及各地方政府出台了一系列政策以激励大学生创业,但大学毕业生的自主创业比例及成功率均很低。本文从创业政策角度实证探讨了其对大学生创业动力的影响,对完善大学生创业政策具有一定的参考意义。以大学生为研究对象,在564份有效问卷的基础上,通过因子分析提取商务支持、金融支持、创业教育、配套措施、创业文化五个创业政策因子,以及内在、外在创业动力两个创业动力因子。实证结果表明,五个创业政策因子均与大学生内在、外在创业动力有显著正相关性,其中金融支持和配套措施对外在创业动力的影响最为显著,配套措施对内在创业动力的
[期刊] 企业经济  [作者] 冯磊  曹英  王蕊  
本文通过文献分析和实地访谈,界定了大学生创业技能维度和各要素的定义,构建了大学生创业技能各要素对其创业意愿的影响模型;通过对在校240位大学生进行问卷调查,并运用相关分析法和多元逐步回归法分析有效数据,结果发现:大学生创业技能各要素与其创业意愿均显著正相关。其中,风险承担能力、社交能力、自制能力、团队协作能力、创新能力、战略能力和承诺能力是影响大学生创业意愿的关键技能要素。最后,对高校如何培养大学生创业技能,以提高其创业意愿提出合理的建议。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 杨学儒  
当前大学生创业失败率居高不下,大学生创业能力不足是重要原因。文章基于创业理论和创业教育研究最新进展,对大学生创业能力及其影响因素进行了梳理,开发了大学生创业能力量表,对广东省、上海市、湖北省、江西省和吉林省五省市1000名普通全日制大三和大四学生展开问卷调查,统计分析了当前大学生创业教育和创业能力现状及其内在关系。研究发现,大学生创业能力可以区分为大学生创业内部能力和外部能力两个维度,先前创业经历、创业教育对大学生创业内部能力和外部能力都具有显著的影响,但先前工作经验对大学生创业能力影响不显著。因此,鼓励大学生创业的政策措施应致力于营造宽松的创业环境、夯实创业教育课程,而非片面强调工作实习。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 杨道建  刘素霞  李洪波  徐占东  顾加慧  
通过构建创业知识、创业学习和创业成长间的理论关系模型,基于288份全国大学生创业实践样本数据,使用结构方程模型验证了创业知识、创业学习以及创业成长之间的关系。研究表明,相比创业默会知识,创业确定知识对创业成长的直接影响作用更大;创业学习在创业知识影响创业成长中发挥不完全中介作用,在创业默会知识影响创业成长中发挥的不完全中介效应更为明显;默会知识会通过创业学习转化为确定知识从而间接影响创业成长。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王玉坤  杜秀莲  杜秀芳  
基于解释水平理论,采用2(决策角色:为自己决策,为他人决策)×2(成就动机:高,低)的被试间设计,以212名大四学生为被试,探讨了决策角色和成就动机对大学生创业决策的影响,从而为鼓励大学生创业提供一定的指导。研究结果表明:(1)为他人决策比为自己决策更倾向于做出创业的选择,为自己决策更多地考虑创业的可行性因素,为他人决策更多地考虑创业的价值;(2)成就动机高的个体比成就动机低的个体更倾向于选择创业。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 高日光  孙健敏  周备  
文章采用探索性因素分析法,探讨了当代大学生创业动机的心理结构,提出自我实现、追名求富、社会支持和家庭影响四因素模型。采用聚类分析法,对大学生创业动机的结构模型进行了检验。在此基础上,运用t检验和方差分析探讨了创业动机与人口学变量之间的关系。文章最后对大学生创业动机的结构与内容进行讨论,得出具有实践意义的研究结论与启示。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 许礼刚  徐美娟  关景文  
大学生创业行为在一定程度上取决于区域内是否具有较好的创业环境。基于近5年江西省"众创空间"的现状,从政府政策法规、社会经济环境、区域创业文化环境、高校教育环境4方面阐述区域创业环境对大学生创业行为的影响,并基于区域"众创空间"提出需要建立完善的创业法律环境,打造创新性的集群创业经济环境,营造浓厚的创业文化环境以及构建"产教研"一体化的高校创业教育体系,以激发大学生创业意识,提升其创业成功率,从而带动区域经济的创新发展。
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