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[期刊] 中国高教研究  [作者] 徐小洲  倪好  吴静超  
欧美国家的政策与实践主导着创业教育的国际趋势:战略化、全球化、终身化、全民化和系统化。我国创新创业教育方兴未艾,但观念滞后成为制约创业教育可持续发展的瓶颈。根据国际发展趋势和我国经济社会发展战略需求,当前创业教育必须溯本清源,实现价值观、目标观、定位观和组织观的转型。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡剑锋  
我国民办高等教育已经进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期,民办院校自身的特点和外在的环境决定了创业教育将成为民办高等教育未来发展的趋势。文章提出通过"一个核心、两条主线、三大特点、四维体系"来构建民办高校创业教育体系;贯彻"四个结合",实施"三大工程",改革人才培养模式,努力培养具有创业意识、创业技能和和创业素质的合格人才。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 徐小洲  倪好  
在错综复杂的社会环境中,社会创业教育是引导社会发展的重要途径。欧美有些国家通过政策与立法的形式扶持社会创业,开展了多种形式的社会创业教育活动。社会创业教育具有教学目标多重性,教育对象广泛性,教学内容双元性,教学方法实践性等特征。国外高校社会创业教育逐渐从单纯地开设课程过渡到系统性地培养专门人才,从商学院向外蔓延并融入专业性学科,非营利组织参与高校社会创业教育是主要的发展趋势。我国应着力构建社会创业教育生态体系,弥补社会创业课程"生态位"的缺失,实现输入环境与内部体系的双向互动,在各"生态位"良性运转基础上
[期刊] 中国高等教育  [作者] 宋之帅  王章豹  
本文系统梳理了创新创业教育生态系统发展的演进历程和主要成就,分析了在各个发展阶段的特点和存在的问题。进入新的发展阶段,创新创业教育生态系统在探索创新育人机制、协同推进机制和评价反馈机制方面,将更加突出高校的主导地位、要素间的整体联动和生态系统运行的效果评价。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王占仁  
当前决定我国高校创新创业教育基本走向的关键在于更新观念,以全新的观念作为理论内核,构建与创新型国家建设相适应的创新创业教育范式。为此,迫切需要系统梳理创新创业教育在教育对象、知识体系和方法论体系方面存在的问题,树立"大创业教育观";整体把握创新创业教育"一体两面"的突出特质,充分融合当前创新创业教育领域存在的"素质教育"和"职业教育"两种不同的教育价值取向,建构"广谱式"创新创业教育范式,实现从"两极"到"中介"的跨跃;准确把握创新创业教育的实践性特征,开展"实践导向"的课堂教学,构建"实践导向"的参与体验平台,探索"实践导向"的评价激励机制,建设形成"实践导向"的培养体系。
[期刊] 职教论坛  [作者]
王莉芳在《职业技术教育》2014年第34期的撰文,分析了欧盟职业教育与培训中创业教育的动因,归纳了欧盟职业教育与培训中创业教育的特征,预测了欧盟职业教育与培训中创业教育的发展趋势,并提出了对于我国职业教育中创业教育的启示。欧盟职业教育与培训中创业教育的动因主要包括以下几个方面:1.破解失业难题。欧盟认为,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王莉方  
欧盟职业教育与培训中创业教育的开展被认为是破解失业难题、提升创业人数、提升欧洲竞争力的重要途径,其特征主要表现在内涵理解、战略先行、政策支持、独立与嵌入式课程以及与企业紧密联系等方面。随着时代的发展,欧盟职业教育与培训中创业教育将呈现如下趋势:培养创业教育教师,提高创业教育质量;提高企业参与创业教育积极性;注重与其他教育之间的衔接,建立完善的创业教育体系等。这对中国职业教育中创业教育发展具有重要借鉴意义。
[期刊] 技术经济  [作者] 王华锋  李生校  
在过去二十多年时间中,全球女性创业发展十分迅速,对女性创业的研究也由此成为了学术界新的热点。研究内容从早期关注女性创业家的个体特征和创业动机扩展到资源获取、创业管理、创业绩效、社会网络、工作与家庭冲突等各个方面。本文首先回顾了国外女性创业研究的历程,并把它分为了萌芽、基础和发展三个阶段;其次,围绕个体、组织和环境三个层面对女性创业的研究动态进行文献疏理;最后,对女性创业研究将来可能的发展趋势做了展望。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 辛宇  
本文运用知识图谱的分析方法,以CSSCI数据库收录的创业研究文献为分析对象,制作文献共引知识图谱和关键词共现知识图谱,以分析我国创业研究应用的主要理论、研究主题及其取得的进展和发展趋势。研究表明:我国创业研究应用的理论仍以吸取国外的研究成果为主,在向以创业机会为核心的一致性框架方向发展,但尚未建立起中国范式的创业研究理论框架;我国创业研究的主题仍比较分散,主要聚焦在群体和组织层次;从研究主题的发展趋势看,未来的发展路径,其一是跟踪国际创业研究主题,如创业机会、创业导向、社会创业等,其二是围绕我国创业中的现实问题展开,如创业教育、学术创业、农民工创业等。
[期刊] 教育研究  [作者] 王志强  
欧盟作为当今世界上一体化程度最高的国家联合体,以培养青少年创新创业精神、传授大学生创业知识、提升大学生创业能力的创业教育自然而然地成为增强其经济活力、维系其在世界范围内竞争力的重要战略选择。从未来的发展趋势来看,欧盟将会把促进创业教育的政策重心放在构建创业教育的发展战略与政策机制、形成各成员国创业教育多元化的发展路径、增强欧洲大学对创业教育的重视等三大领域。中国创业教育的发展,应当借鉴欧盟创业教育的改革经验,中国高校的创业教育应当重视创业文化的培育,形成以创新为驱动的创业教育公共治理机制。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王占仁  常飒飒  
美国是世界上公认的最早开展创业教育的国家,也是到目前为止创业教育体系和模式最为成熟的国家。但是,即使在美国,关于创业教育的发展现状、阶段定位与发展趋势仍然存在争论。论争的双方以美国学者库拉特科与卡茨为代表,主要围绕美国高校创业教育"成熟性"、"合法性"以及"发展趋势"三个问题展开。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 程都  邱灵  
通过对《全球创新指数》《欧洲创新记分牌》《全球创业观察》《全球创业指数报告》等国际性创新创业指标体系变化情况和指标变动情况的综合分析,得出全球创新领先经济体分布稳定、区域间差距大、创新投入持续提升、创新对数字技术更加依赖、创业与创新融合更加紧密等趋势。我国创新创业在创新成果、影响力、创业生态、创新区建设方面成就斐然,同时,存在创新创业制度性障碍,商业模式和组织模式创新滞后,技术和市场成熟度不足,创业企业行业分布偏低端等问题。未来,我国在创新创业方面应当进一步改善生态环境,优化教育质量,提升开放水平,推进信息化技术普及,更加注重可再生能源领域创新,进一步推进创新创业的高质量发展。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李漪  王碗  
创新创业是国家经济新常态和创新驱动发展战略的整体要求,是高等职业院校改革创新和特色发展的重要路径。作为一种面向全体、结合专业、具体实践的教育类型。高等职业院校创新创业教育面临着组织架构不够完善、制度有待规范;课程设置不尽合理、资源仍需集聚;师资实力缺乏保障、团队需要整合的现实矛盾,迫切需要从组织机构、课程平台和师资队伍三个层面锐意进取,以期实现学生创新意识的提高、创新精神的锤炼和创新实践能力的培养。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 朱仁宏  曾楚宏  李孔岳  
本文分析了创业研究供给观、需求观和均衡分析方法的不足与所面临的困境,并且指出,它们都忽视了创业活动的"短暂性"特征,因而没能赋予创业管理作为独立学科发展的空间;而采用非均衡分析方法的机会观则把握住了创业现象的本质,从创业机会入手构建了以创业机会为核心的创业研究概念框架和理论体系。
[期刊] 企业经济  [作者] 郑秀芝  
随着全球创业活动日益活跃,创业研究已经成为管理学界发展较快的研究领域之一,其中创业决策逐渐发展为一个重要的研究方面,成为学者们探索创业行为规律的新视角。本文通过对国内外学者关于创业决策研究文献的梳理,总结出创业机会——机会识别——创业决策研究路径、风险感知——风险倾向——创业决策研究路径、创业环境——机会认知——创业决策研究路径、环境不确定——效果推理——创业决策等关于创业决策不同的研究路径,同时对现有研究成果进行了述评,指出了其中存在的问题,并进一步阐述了创业决策研究未来的研究方向。
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