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[期刊] 职教论坛  [作者]
曹扬、邹云龙在《东北师大学报》2014年第2期中撰文,指出就业教育、创新教育与创业教育的设计和实施密切相关,并对创业教育与就业教育、创新教育两对关系进行了辨析。当前,创业教育在美国等发达国家得到蓬勃发展,已形成相对成熟的学科和教育模式。但在我国,创业教育开展较晚,与西方相比在观念上尚未演化成熟,教育参与者对创业教育还未达成均衡认识,对此作者认为有两个关键的认识问题需要讨论:1.
[期刊] 改革与战略  [作者] 陈腊文  
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。高校是人才培养的摇篮,培养和造就基础宽厚、富有创新精神、能够应付未来社会发展和挑战的人才,是各类高校在教育创新中担负的首要任务。本文从就业的角度,阐述了高校的创新教育是培养自信心的教育,是培养创新精神和创新人格的教育,是培养创新思维和实践能力的教育,是创业教育的观点。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 毛建国  
开展创新教育与创业教育有着深刻的社会背景。创新教育是以培养学生创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,创业教育是开发提高学生创业基本素质,培养创业意识,形成创业初步能力的教育。二者目标同向、内容同质、功能同效、殊途同归。围绕创业实践,通过多种途径,使创业教育有机融入创新素质的要求,是职教领域内实施素质教育的有效模式。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张彦  
创新创业教育是适应经济社会发展和高等教育自身发展需要应运而生的教育理念,其所具有的重大战略意义和教育价值,已经被高校广泛关注和逐步认同。然而,我国高校创新创业教育的总体发展水平还有限,系统性和实效性都有待提高。我国开展创新创业教育的历史较短,相关
[期刊] 职业技术教育  [作者] 程舒通  
在阐述创业创新教育发展及成果基础上,从实施主体所借助的力量将创业创新教育分成学校资助型、政府扶持型、企业赞助型及自我融资型四类。创业创新教育的重点是政府的政策引领、学校的教育实践、学生的创业创新实施,难点是创业创新教育成果的推广。高职院校在实施创业创新教育过程中,要在人才培养方案中贯穿创业创新思想、实施企业项目导师制、各专业成立学生社团等方面开展创业创新教育工作。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 高占鑫  
大学生创业教育是一种生存教育和全方位教育,是对创新教育的延伸,其内容包括创业观念、创业能力和创业心理素质。高等学校创业教育存在创业教育理念陈旧模糊、课程体系不健全和缺少专业创业师资队伍等问题,需要明确创业教育指导思想,营造创业文化氛围;构建创业教育科学课程体系,拓宽创业实践教学渠道;培养创业教育专业师资,增强大学生创业参与度。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 覃成强  冯艳  于娜  
实施创新创业教育,既是社会经济发展对高等教育提出的更高要求,也是高等教育主动适应经济社会发展所采取的重要改革措施。创业创新教育与专业教育相结合,是高等教育发展整体化和综合化趋势的标志,符合高等教育发展、改革的趋势和走向。本文从创业创新教育与专业教育关系的角度出发,阐述了高校创业创新教育与专业教育融合的必要性,探讨了创业创新教育与专业教育融合的路径选择。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 乔凤合  陈文强  艾方林  
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨坚  
随着"众创时代"的到来,创业创新受到了空前重视,在高校推行创业创新教育成了高校教育革新的有效路径之一。但是由于创业创新理念与高校之前的教育理念存在一定的冲突,高校在进行创业创新教育的过程中经常会遇到一些障碍和困境,这就需要高校以及相关教师对众创进行详细的解读,找出完善高校创业创新教育的有效方法,进而对高校创业创新的困境进行有效化解。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙秀宇  
随着我国高等教育改革以及高校毕业生就业压力的增加,如何实现就业教育向创业教育的转变显得尤为迫切。本文在分析就业教育现状的基础上,指出从就业教育到创业教育转变的影响因素,探讨从就业教育到创业教育转变的路径。应树立以创业为中心的教育理念,加大创业教育的资源投入,健全就业—创业服务体系。
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