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[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹颖 孙钰涵 逯志刚 高静
以22个大学生创业公司为案例样本,从政策感知和意愿驱动两个层面出发,应用组态思维和PCA-fsQCA方法整合5项前因构件,探讨产生大学生创业公司高创业绩效、非高创业绩效差异的多重并发因素和复杂因果机制。研究发现:高创业绩效的产生有2条路径,其中,"高承担-高热情型"比"高执着-优环境型"更容易达成高创业绩效;非高创业绩效的产生有3条路径,其中缺乏风险承担力是导致大学生创业难以产生高创业绩效的关键原因;产生高创业绩效、非高创业绩效的组态效应之间存在非对称关系。这表明高校和地方政府需要从正、反两方面出发对大学生进行教育引导和政策制定,帮助更多大学生创业公司实现长远、可持续发展。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
尹飞霄
本文以浙江省235位大学生创客为对象,基于实地调查数据,运用结构方程模型研究了创业教育对创业绩效的影响,同时引入以创业意愿作为中介变量,检验创业教育的效果,探讨创业教育对大学生创业绩效的影响机制,并采用层级回归分析方法进行了稳健性检验。结果显示:(1)创业理论教育和创业实践教育均对创业绩效产生显著的正向影响,且实践教育的作用效果更明显;(2)创业教育能够促进创业意愿的形成;(3)创业意愿在创业教育和创业绩效之间起中介作用,它在创业理论教育与创业绩效之间起完全中介作用,而在创业实践教育与创业绩效之间起部分中介作用。最后,基于研究结论,得到了以创业教育促进创业绩效的几点启示。
关键词：
创业教育 创业意愿 创业绩效
[期刊] 中国高等教育
[作者]
许紫岳 黄胜
在当前中国市场经济大发展和高校毕业生就业形势持续严峻的背景下,作为解决大学生就业难问题对策之一的"大学生自主创业"日益受到了大学生的青睐,也得到了政府的肯定和支持,成为社会关注的一个热点话题。但是,一个不容忽视的事实是,尽管选择自主创业的大学生越来越多,但是成功创业者所占的比例却相当的低。因而,全面分析大学生创业绩效的影响因素并构建大学生创业绩效的评估指标体系,进而有针对性地提出建设性的建议和对策,这对帮助大学生摆脱创业窘境,提高大学生自主创业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
覃玉荣
在"大众创业、万众创新"的背景下,创业已经成为大学生就业的一个重要方向。本文在文献综述的基础上,首先分析了影响大学生创业意愿的三大因素:个人背景、创业能力和创业环境。本文针对如何使高校创业指导对三大因素形成积极正面的影响,提出了构建高校创业指导体系的相关建议和措施。
关键词：
大学生 创业意愿 影响因素 创业指导
[期刊] 企业经济
[作者]
冯磊 曹英 王蕊
本文通过文献分析和实地访谈,界定了大学生创业技能维度和各要素的定义,构建了大学生创业技能各要素对其创业意愿的影响模型;通过对在校240位大学生进行问卷调查,并运用相关分析法和多元逐步回归法分析有效数据,结果发现:大学生创业技能各要素与其创业意愿均显著正相关。其中,风险承担能力、社交能力、自制能力、团队协作能力、创新能力、战略能力和承诺能力是影响大学生创业意愿的关键技能要素。最后,对高校如何培养大学生创业技能,以提高其创业意愿提出合理的建议。
关键词：
大学生 创业技能 创业意愿 影响要素
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
谭力文 曹文祥 宋晟欣
大学生作为一个特殊的社会群体,是我国未来创新创业人才的主要来源,而创业意愿是大学生产生创业行为的先决条件。创新与创业活动是一个社会经济发展的基础和核心。由于学生群体展开研究的比较少,文章从高校创业教育的视角,研究了大学生的创业知识、创业能力和创业态度对大学生群体创业意愿的影响。通过结构方程模型的分析,研究发现创业教育的确能增加大学生的创业知识、创业能力和创业态度,并且创业教育本身也会对大学生创业意愿产生积极的正向影响。创业教育主要通过创业知识路径对创业意愿产生影响,但是创业能力和创业态度的中介作用并不显著
[期刊] 中国劳动
[作者]
赵怡虹
高校创业教育丰富创新生态土壤,是实施创新驱动战略,建设创新型国家的重要载体。利用结构方程模型考察高校创业教育对大学生创业意愿的影响及路径,研究发现:创业教育营造的积极校园创业环境及提供的实践机会和经验是增强大学生创业意愿的直接因素,而创业目的和家庭条件也是增强创业意愿的伴生因素。高校创业教育应以育人为本,结合学生职业发展开设嵌入专业式立体化创业课程体系,多种方式增加学生创业经验,积极营造高质量的创业生态土壤。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王艳红 杨月君 安乔治
本文围绕大学生创业心理特质与创业意愿二者关系,开展了大学生创业心理特质的实证研究,对创业心理特质维度对大学生创业意向的影响进行了比较,研究表明大学生创业心理特质对创业意愿具有显著影响,并结合分析结果为高校培养和激发大学生创业意愿提出策略建议。
关键词：
个人心理特质 创业意愿 创业教育
[期刊] 税务研究
[作者]
张苏 樊勇
本文从三个角度测试了税收政策对于大学生创业意愿的影响:一是累进税制对大学生创业意愿的影响;二是税收的"心理预期效应";第三是税收优惠政策对于大学生创业"团体志趣"的激励作用。实证研究结果表明:累进税制与创业意愿没有直接关系;税收激励对大学生创业心理具有显著的激励效应;税收优惠政策对大学生创业"团体志趣"具有显著的激励作用。
关键词：
税收政策 大学生 创业意愿 心理预期
[期刊] 教育研究
[作者]
魏国江
创业是社会进步发展的重要手段,大学生创业是新技术推广、解决社会资源瓶颈、实现高质量发展的重要方式。创业以创业资本与创业意愿为前提条件。通过问卷调查发现,我国大学生创业资本及创业意愿总体较高,但男生高于女生,理工科学生高于文科学生,中部地区学生高于东部及西部学生。利用中介效应模型实证研究发现,心理资本处于创业资本的核心地位。心理资本不仅直接影响大学生创业意愿,而且通过作用于传统的经济资本、人力资本与社会资本间接影响大学生创业。促进我国大学生创业教育,不仅要传授创业知识,更要注重大学生心理资本培养,重视发展学生的人力资本与社会资本,努力营造鼓励创新、包容失败的创业氛围。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
翁贞林 张梦玲 刘馨怡
以农民大学生即"一村一名大学生计划"为研究对象,应用自我效能理论,研究了创业支持对创业自我效能感和创业意愿的直接影响,并探索了创业自我效能对创业支持和创业意愿之间的中介作用。研究结果表明:创业支持对创业自我效能感以及创业意愿有显著的正向影响;创业自我效能感在创业支持和创业意愿之间发挥了中介效用。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
李良成 张芳艳
我国中央及各地方政府出台了一系列政策以激励大学生创业,但大学毕业生的自主创业比例及成功率均很低。本文从创业政策角度实证探讨了其对大学生创业动力的影响,对完善大学生创业政策具有一定的参考意义。以大学生为研究对象,在564份有效问卷的基础上,通过因子分析提取商务支持、金融支持、创业教育、配套措施、创业文化五个创业政策因子,以及内在、外在创业动力两个创业动力因子。实证结果表明,五个创业政策因子均与大学生内在、外在创业动力有显著正相关性,其中金融支持和配套措施对外在创业动力的影响最为显著,配套措施对内在创业动力的
关键词：
创业政策 创业动力 创业教育 自主创业
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
尹飞霄
文章通过对在校大学生网络创业绩效的影响因素进行梳理,构建个人因素、社会背景、创业动机和创业意愿与创业绩效关系模型,运用问卷调查方法,开展大学生网络创业绩效影响因素的研究,并利用实地调查获得的数据,采用结构方程模型进行实证分析。研究结论表明:影响大学生网络创业绩效的因素由大到小依次为个人因素、创业意愿、创业动机、社会背景;创业意愿具有中介作用,即个人因素、创业动机和社会背景,通过创业意愿对在校大学生网络创业绩效产生间接作用。最后,从学生、学校和社会三方面提出了提升大学生网络创业绩效的建议,以期激发高校的创业活力。
关键词：
电子商务 创业绩效 创业意愿 互联网创业
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
尹飞霄
文章通过对在校大学生网络创业绩效的影响因素进行梳理,构建个人因素、社会背景、创业动机和创业意愿与创业绩效关系模型,运用问卷调查方法,开展大学生网络创业绩效影响因素的研究,并利用实地调查获得的数据,采用结构方程模型进行实证分析。研究结论表明:影响大学生网络创业绩效的因素由大到小依次为个人因素、创业意愿、创业动机、社会背景;创业意愿具有中介作用,即个人因素、创业动机和社会背景,通过创业意愿对在校大学生网络创业绩效产生间接作用。最后,从学生、学校和社会三方面提出了提升大学生网络创业绩效的建议,以期激发高校的创业
关键词：
电子商务 创业绩效 创业意愿 互联网创业
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李厚锐 朱健 李旭
文章在国内外研究的基础上,提出创业学习、创业自我效能与创业意愿之间关系的研究模型。通过高校学生及创新创业园区中376名大学生创业者的调查数据,文章检验了创业学习对创业意愿的影响,同时也检验了创业自我效能在创业学习与创业意愿之间的中介作用。研究结果表明,创业学习(经验学习、认知学习、实践学习)能够促使个体创业意愿的形成;创业自我效能中介了创业学习对创业意愿的正向影响。文章基于研究结论给出了管理实践建议,为创业学习和创业教育工作完善提供了理论基础和实证支持。
关键词：
创业学习 创业自我效能 创业意愿 大学生
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