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[期刊] 管理科学
[作者]
张秀娥 徐雪娇
随着创业活动在全国范围内的广泛开展,新创企业的成长面临诸多问题,许多新创企业在早期成长阶段便会夭折,因此探讨如何促进新创企业成长极为必要。已有研究普遍认为创业学习对于企业绩效的提升具有重要作用,但对创业学习通过何种途径促进新创企业成长的研究并不完善。因此,亟待深入解析创业学习对新创企业成长的影响路径。基于创业学习理论,引入创业机会识别和商业模式创新作为中介变量,构建创业学习与新创企业成长的多路径影响机制模型,并提出相应假设,探索新创企业成长的实现路径。以成立时间不超过8年的新创企业为研究对象,选取具有代表性的8个省(自治区)进行调研,调研范围涵盖制造、服务、贸易和高新技术等多个行业,运用Spss 21. 0和Amos 21. 0对726份有效问卷数据进行分析,采用相关分析、回归分析和Bootstrap等方法对研究假设进行验证。研究结果表明,①创业学习对新创企业成长具有正向影响,创业学习能够帮助新创企业在更新知识的基础上形成竞争优势,为新创企业成长奠定基础;②创业机会识别在创业学习与新创企业成长的关系中起部分中介作用,创业机会识别是创业学习与新创企业成长之间的重要媒介之一;③商业模式创新在创业学习与新创企业成长的关系中起部分中介作用,商业模式创新是创业学习影响新创企业成长的重要路径;④创业机会识别和商业模式创新在创业学习与新创企业成长的关系中具有链式中介作用,通过创业学习,新创企业识别机会的可能性得到提高,进而在利用具有潜力的创业机会基础上进行商业模式创新,将创业机会转化为企业价值,促进新创企业成长。研究结果丰富了创业学习理论,拓展了创业学习对新创企业成长的影响路径,对促进新创企业成长、提升创业成功率具有重要启示。新创企业要积极通过多种渠道进行创业学习,为识别创业机会和创新商业模式奠定基础,进而快速实现成长。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
刘田田 张敬伟 裴雪婷
随着互联网和高科技的快速发展,创业活动面临着更高程度的不确定性,企业与顾客的互动、学习愈发成为影响创业成效的关键要素。以新创企业为研究对象,整合互动导向、创业学习与不确定性等理论,利用217份样本数据验证了互动导向对新创企业绩效的促进作用、创业学习的中介作用以及感知不确定性的调节作用,阐释了互动导向转化为新创企业绩效的机理,并针对创业实践者提出行动建议。
[期刊] 管理评论
[作者]
杨隽萍 唐鲁滨 于晓宇
创业学习是新创企业成长的重要手段。尽管创业网络蕴含了大量可供新创企业学习的知识资源,然而少有研究对创业网络、创业学习与新创企业成长绩效之间的作用机制进行探索。本文整合社会资本理论与组织学习理论,构建了创业网络、创业学习与新创企业成长绩效关系的理论模型,并通过层次回归模型和结构方程模型对理论假设进行了实证检验。结果表明,探索式学习与利用式学习对成长绩效有正向影响;正式网络与非正式网络对成长绩效有正向影响;创业学习对创业网络与成长绩效之间的关系起中介作用。研究结论对社会资本理论与组织双元理论有重要贡献,对挖掘创业网络的学习价值并实现新创企业双元发展有重要启示。
[期刊] 经济管理
[作者]
夏清华
越来越多的研究正在探讨创业研究的理论范式,早期的研究大多关注新企业的形成而对新企业的成长注意不够。本文认为,创业研究的重点应该关注新企业的成长,并试图提出理论构架,强调新企业的成长是一个环境依赖的动态学习过程,又是一个转换机会、资源创造的战略行为。
关键词：
新企业成长 资源 机会 创业学习
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
徐占东 刘鹏佩 杨学磊
新创企业需要弥补“新生弱”缺陷，在动态环境下选择适当的创业学习模式、获取创业知识，促进企业持续创新和成长。基于创业学习理论，利用288份新创企业调研问卷，构建有调节的双中介理论模型，研究创业学习与新创企业创新绩效的因果关系，探究创业知识的中介作用，同时，引入环境动态性作为创业学习影响创业知识获取的边界条件。研究结果表明：(1)创业认知学习和实践学习对企业创新绩效具有促进作用，加入创业知识后，其在创业认知学习、创业实践学习与企业创新绩效间均具有完全中介作用；(2)创业认知学习与实践学习对创业显性知识、隐性知识均具有促进作用，而创业认知学习的正向影响更大；(3)环境动态性在创业认知学习与创业显性知识间具有负向调节效应，而在创业实践学习与创业显性知识间具有正向调节效应。结论启示，新创企业要善于结合外部环境并选择有效的创业学习方式，促进创业知识获取并进一步提升企业创新绩效。
[期刊] 财经研究
[作者]
赵阳 吴一平 杨国超
文章使用中国私营企业调查数据,实证研究了创业者的体制内关系对新创企业的创业规模和长期成长的影响及其作用机制。研究发现,拥有体制内关系的创业者不仅创业规模更大,而且创业后的净资产复合增长率也更高。进一步研究发现,与其他创业者的创业资金更多来源于个人积累不同,拥有体制内关系的创业者更有可能依靠银行贷款和国有企业改制等途径进行创业;同时,他们对政府出台的民营企业支持政策更为了解,也更有可能通过担任人大代表、政协委员或工商联领导等方式重新获得政治身份。文章还发现,创业者的体制内关系在金融业不发达地区的作用更大。文章揭示了体制内关系带来的创业不平等问题,为中国推行"大众创业、万众创新"的战略举措提供了有价值的政策启发。
关键词：
新创企业 体制内关系 创业规模 长期成长
[期刊] 经济问题
[作者]
于东明 李政
在"大众创业,万众创新"的背景下,新企业的创建与快速成长成为学术界和企业界关注的核心议题之一。如何成长是新创企业面临的最大困境。突破创业研究文献的局限性,从大的层面分析新创企业实现成长应关注的焦点议题,即聚焦于创新、企业生命周期、成长动机、成长方向、成长能力以及成长手段和路径,并从这些要素的相互作用角度剖析了它们之间的关联。得出结论:新创企业在创业过程中都需要随时拥有精确的敏锐度去察觉外在和内部的变化,并将上述研究焦点进行合理匹配,做出最优的战略选择促成新创企业的快速成长。
关键词：
新创企业 创业成长 企业生命
[期刊] 南方经济
[作者]
单标安 于海晶 费宇鹏
作为关键的创业情感因素,创业激情研究越来越受学者们重视,然而目前关于创业激情与新企业成长的关系研究不足。本研究基于大规模问卷调查实证研究了创业激情对新企业成长的影响,揭示创业学习在创业存在激情对新企业成长影响过程中的关键作用。结果显示,创业激情对创业学习(经验学习和观察学习)产生积极作用,创业学习积极影响新企业成长,并且创业学习在创业激情对新企业成长影响过程中发挥着中介作用。相关研究较好地弥补了已有理论研究不足。
关键词：
创业激情 经验学习 观察学习 新企业成长
[期刊] 南方经济
[作者]
单标安 于海晶 费宇鹏
作为关键的创业情感因素,创业激情研究越来越受学者们重视,然而目前关于创业激情与新企业成长的关系研究不足。本研究基于大规模问卷调查实证研究了创业激情对新企业成长的影响,揭示创业学习在创业存在激情对新企业成长影响过程中的关键作用。结果显示,创业激情对创业学习(经验学习和观察学习)产生积极作用,创业学习积极影响新企业成长,并且创业学习在创业激情对新企业成长影响过程中发挥着中介作用。相关研究较好地弥补了已有理论研究不足。
关键词：
创业激情 经验学习 观察学习 新企业成长
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
陈明森 刘荷 陈心颖
初始资源、创业战略、创业学习是创业理论的重要范畴，但不少研究往往割裂范畴之间内在联系，孤立分析上述因素对新创企业成长影响，难以适应动态复杂的环境变化，也与高度能动性创业活动的实际情况不吻合。借鉴资源基础理论的分析范式，构建“初始资源–创业战略–企业成长性”新分析框架，并将创业战略模式具体化为新企业对创业机会来源和创业合法性方式的选择组合，引进创业学习变量，构建有调节的中介效应模型。通过对266家新创企业的问卷调查，构建回归模型进行实证分析。研究发现：（1）初始资源禀赋对新创企业成长具有直接积极影响。（2）战略模式选择的成长效应不显著，但初始资源结构与创业战略模式之间内洽性和匹配度，则对新企业成长具有显著中介效应。（3）创业学习是重要调节变量，但不同学习方式对不同创业路径的调节效应具有差异性和不确定性。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
曹院平
当今时代,创新创业已成为经济发展的新引擎,返乡农民工创业是创新时代的重要组成部分,也是促进农民工就业、解决"三农问题"的重要渠道。但农民工创业者普遍受到资源匮乏、创业动力不足等因素的困扰,构建创业关系网络成为了带领创业者走出困境的关键。为探讨创业关系网络对新创企业成长的影响,通过对农民工创业者的调查研究,构建结构模型,并运用多样分析法对创业关系网络进行有效定量分析。研究结果发现,创业关系网络对新创企业效益具有正面促进作用;年龄和教育背景对创业关系网络、创业关系学习、创业关系满足感和新创企业效益四者均具有正面调节作用,性别对四者间的关系调节不具备显著影响。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
马蓝
通过对253份新创企业的问卷调查,讨论了创新驱动对新创企业绩效的直接影响,并分析了创业拼凑在创新驱动与新创企业绩效中的作用路径以及创业学习在该影响过程中的调节效应。实证和经验数据表明:新创企业创新驱动对企业绩效具有显著正向影响;创新驱动对创业拼凑具有显著正向影响;创业拼凑对企业绩效具有显著正向影响;创业拼凑在创新驱动和企业绩效的影响中发挥部分中介作用;创业学习正向调节创新驱动对创业拼凑以及创业拼凑对企业绩效的作用。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
贾卫峰 吴格倩 肖成英
新创企业在创业过程中仅依靠现有知识和资源难以应对外界环境变化,无法弥补自身新生劣势。对新创企业而言,通过互联网嵌入与创业学习提升企业绩效,既是机遇也是挑战。因此,以创业学习为中介变量,探讨不同互联网嵌入方式对新创企业绩效的影响,并基于346家新创企业调查数据进行实证检验。结果发现:互联网社群嵌入与互联网媒体嵌入对新创企业绩效具有正向影响。创业学习在互联网社群嵌入、互联网媒体嵌入与新创企业绩效间起部分中介作用。在互联网社群嵌入情景下,认知学习对新创企业生存绩效的中介作用更显著,而经验学习对新创企业成长绩效的中介作用更显著;在互联网媒体嵌入情景下,实践学习对新创企业生存和成长绩效的中介作用更显著。
[期刊] 技术经济
[作者]
黎常 章莉 何萍
利用287名有失败经历的新创企业创业者和创业团队成员的调研数据,借助统计分析工具,实证研究了新创企业的两类失败学习模式(探索模式和利用模式)对企业成长的影响,以及失败学习内容在其中的中介作用。研究结果表明:失败学习模式中的探索模式和利用模式都对新创企业成长产生正向影响;探索模式对失败学习内容及其各维度均有正向影响,而利用模式只对失败学习内容中的自我学习、商业学习和企业管理学习3个维度有正向影响;失败学习内容在利用模式与企业成长间起完全中介作用,在探索模式与企业成长关系间起部分中介作用。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
尹俣潇 梅强 徐占东
社会网络关系为创业者习得储备知识和创业经验提供了大量资料来源,对新创企业的发展有着直接或间接影响,而知识获取来源、方式的各异也对企业成长绩效存在一定影响。沿袭社会网络中的逻辑思路,从向谁学、怎么学、学习结果如何层层递进关系中构建创业网络关系强度和信任、创业学习与新企业成长的关系模型,并分别就创业认知学习、创业经验学习和创业实践学习的中介效应作出探讨。收集656份新创企业问卷数据,对理论假设采用结构方程模型进行实证检验,结果表明:(1)创业网络关系强度正向影响新创企业绩效;(2)网络关系强度和网络信任影响创业者对获取知识不同途径的选择;(3)创业认知学习、经验学习、实践学习在创业网络关系嵌入与创业成长的关系中发挥部分中介作用,尤其创业经验对新创企业成长绩效有显著影响。
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