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[期刊] 职教论坛  [作者] 彭波  周先进  
创业型高职学生先进典型是具有创业意识、能够把握现实的机遇,已经通过不同形式的创业实践,取得了一定创业成果和经验的高职学生先进个人或团体,具有先进性、典型性和创业性等鲜明的时代特征。培育和宣传创业型高职学生先进典型具有自我实现价值、学习引导价值和社会宣传价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐仁成  
在大学生群体中培育先进典型,发挥榜样教育作用,是中国高校实施思想政治教育工作的重要方法和途径。随着社会转型发展,客观分析大学生先进典型培育的作用及其现状,进一步明确在时代发展和学情分析基础上进行先进典型培育模式的创新,注重以先进文化为沃土,不断创新先进典型的内涵要求;以范式效应为目的,不断提升先进典型的群体数量;以健全机制为保障,不断增强先进典型的作用发挥,实现大学生思想政治教育不断拓展和取得实效,已经成为高校学生工作亟待解决的重要问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱爱青  
以黄金分割定律为基础,构建大学生先进典型分类分层模型,并从实践出发,解析模型的理论基础、建构过程以及层次划分的原则、标准,以期为相关研究者提供参考。
[期刊] 求索  [作者] 傅熠华  
众筹型治理依中国特色社会主义新时代这一背景产生,是众筹理念与形态在新时代社会治理范畴下的新发展。众筹型治理是由基于公共正义或公善的不同参与者,借助互联网等现代信息技术和条件,自发地形成一种超越地域空间和社会关系的开放性社会互动,以此实现社会治理目标并产生公共影响。众筹型治理具有超越现实地域空间、突破既有社会关系、参与的开放性与组织实体的非依赖性、参与者的自发性与平等性、追求公共正义而非共同利益、以目标为导向等典型特征。众筹型治理对新时代社会治理实践与发展具有公共性价值、公益性价值和有效性价值。
[期刊] 企业管理  [作者] 卢太昌  
典型的培养选树是一项系统工程,需要建立相应的工作机制。以先进典型来引领和影响企业员工的思想和行为,是提高企业管理水平的有效方法和重要途径。典型的培养选树是一项系统工程,需要建立相应的工作机制。一、典型选树机制相当部分的先进典型是从基层成长起来的,因此需要搭建发现典型的平台,让各级组织和广大员工群众参与进来。一是通过评先树优选树典型。各种行之有效的评先树优活动,如组织"劳动模范""先进基层党组织""优
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陆广峰  
"西部计划"志愿者先进典型是引领大学生素质提升的有效载体,展示出当代青年的良好道德品质、坚定理想信念、崇高社会责任感、不懈创新精神。他们的产生源于传统文化的熏陶、人性向善的激发、民族复兴的指引和自我实现的需求。他们是一套鲜活的社会主义核心价值观体系教科书,其道德思想、价值观念和创新精神对当代大学生成才发展起到引领作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 董炯华  
在社会转型、经济文化发展的关键时期,注重先进典型群体培育,并发挥其引领作用,是大学生思想政治教育工作的重要方式和途径。文章客观分析了大学生先进典型的基本特征以及先进典型培育的现状,提出了要进一步立足时代发展的需求,从大学生的生活学习实际出发,创新先进典型的培育模式,才能让大学生思想政治教育取得实效。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 赵正洲  
民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。民办学校要提高质量、办出特色,必须创新体制机制和育人模式。武汉生物工程学院作为一所民办本科高校,高度重视党建和大学生思想政治教育工作,坚持立德树人,坚持用社会主义核心价值体系教育引领学生,注重大学生先进典型培育,先后涌现出了杨子威、许大卉、宋雄、吕波等一批大学生先进典型,形成了一个典型就
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈卓  
先进典型故事是极具价值的红色传统教育资源,昭示着中国共产党百年历史的真理,蕴含着实现中华民族伟大复兴的信心,展现着跨越时代的奋斗力量。高校要从历史和现实、理论和实践相结合的角度讲好先进典型故事,引导新时代青年汲取先进典型的精神力量,担当起民族复兴大任。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 鲍国明  
2023年12月5日,中国内部审计协会在北京召开2020至2022年内部审计先进集体和先进工作者表彰大会。大会决定授予282个集体“内部审计先进集体”荣誉称号,授予311名同志“内部审计先进工作者”荣誉称号。会上,中国内部审计协会会长鲍国明发表题为《以先进典型为引领奋力推进新时代新征程内部审计工作高质量发展》的“双先”表彰工作总结报告。现将报告全文刊载,以飨读者。
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[期刊] 世界农业  [作者] 周鸿  
社会主义新农村建设的基本问题是为谁建设、谁来建设、怎样建设。实践证明,社会主义新农村建设是一项为了农民、农民是主体、农村实用人才带头人是骨干的宏大工程。农民主体作用的发挥要靠带头人带动,带头人骨干作用的可持续要靠农民滋养,二者统一于为了农民的社会主义新农村建设全过程。总结新农村建设先进典型示范村经验对进一步做好农村工作具有特殊启示意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕胜男  方法林  
中国当前经济增长压力加大,社会产业整体转型,就业之难已成常态,可见创新创业型人才的大量培养是时代所需。"创新创业+"新型人才培养模式正是基于这样的背景而产生的。"创新创业+"为我国高校培养大批创新创业型人才提供了较为具体的推进模型与行为方式,解决了创新创业教育与专业教育"两张皮""互为孤岛"的问题,适应了学生和社会多元化的需求。
[期刊] 企业经济  [作者] 肖红伟  
在我国社会主义市场经济深入发展的今天,社会各行各业呼唤创业型人才。社会对创业型人才的巨大需求,必然要求理论界研究创业型人才及其培养策略的问题。本文深入探讨了创业型人才的内涵及其特征,认为创业是各行各业的个人或团队为了开辟事业创造价值、敢于承担风险的开拓性活动。指出创业有广义与狭义之分,创业在本质上是一种创新活动,创业可以在各行各业各个领域中进行,创业要有强烈的事业心,要创造新的价值。最后还就创业型人才的培养问题从提高思想认识、实现培养机制、整合校内外资源等方面提出了一系列发展策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王鑫  
创新创业教育有的放矢方能卓然有效。基于高职生成功创业的案例分析发现,迭代是高职生创新创业的典型特征。高职生创业过程普遍地始于市场、小步快跑、持续改进,走向可持续经营。高职生创新创业的关键在于顾客锁定能力、快速响应能力和持续改进能力,高职创新创业教育的重点应放在创业营销技能、创新创业管理技术的培养上。
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