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[期刊] 教育研究
[作者]
童夏雨
创业型大学建设对创新型国家建设和我国高等教育改革具有重要影响。教师转型是大学组织转型建设的关键因素。通过深度访谈,运用扎根理论探究影响创业型大学教师转型行为的深层次因素,结果发现,转型心理意识、个体实施成本、群体参照规范、政策组织情境对教师转型行为存在显著影响,但影响方式和路径并不一致。在此基础上,建构出创业型大学教师转型行为的"意识—情境—行为"理论模型并提出针对性的政策思路和推进路径。
关键词：
教师转型 扎根理论 引导策略
[期刊] 中国高等教育
[作者]
付八军
创业型大学的理论宣讲要抓住关键、深入浅出、与时俱进。把政策的酝酿与制订,纳入到政策宣讲过程中,体现创业型大学的民主管理。案例宣传的侧重点要落实到典型示范者的精神价值与成功经验上来。创业型大学,是将知识的生产、传承与应用融为一体,在教学科研的基础上倡导创业职能、积极推
关键词：
创业型大学 创业政策 案例宣传 理论宣讲
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
郭丽虹 赵新双
政府创业投资引导基金对风险投资的发展起到巨大推动作用,但在运作过程中也面临道德风险等一系列问题。本文立足国外政府发展风险投资的经验教训,分析国内风险投资的发展现状,提出优化政府创业投资引导基金效益的策略。
关键词：
政府 创业投资引导基金 优化 策略
[期刊] 华东经济管理
[作者]
汪显珍
企业中的创业型员工市场进入较之于团队进入的可能性比较小;以核心创业型员工为代表"粘结"较多人力资本的外部市场进入成为可能。基于这种推断,文章主要从企业视角,通过建立相关模型,在创业型员工市场进入低壁垒设置层面上提出若干策略引导,进而对创业型员工及团队内部市场进入作出贴近现实讨论。
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
朱孔来 刘晓峰 刘瑞波
创业投资已经越来越成为一个国家创新发展经济的引擎,本文从创业企业生命周期视角,分析各阶段创业企业各自具有的特点与风险。针对目前我国创业投资还存在总量规模偏小、有效供给不足以及资本配置效率欠佳等问题,政府在创业企业种子期、成长期以及扩张期应该就如何建立创业投资基金,吸引更多社会资本进入制定专门的扶植政策。
[期刊] 商业时代
[作者]
潘建林
本研究在专业市场转型升级背景下提出了义乌企业内创业命题,并比较了启动创业与内创业模式下义商创业行为差异。在此基础上,本研究尝试用企业内创业启动、执行、考核和维持四阶段模式概括义乌企业内创业一般模式,并提出了企业主非人格化转变、企业组织结构"双元制"变革的四维内创业支撑体系。
[期刊] 农业经济
[作者]
宋秋英
乡村振兴的根本力量是人才,人才是带动新农村建设、保持新农村可持续发展的根源。然而,由于农村经济与社会发展的相对落后,人才吸引力和未来发展潜力难以显现。农村创业青年是农村人才的重要组成力量,也是农村实现人才聚集的重要方向。通过构建完善的农村青年创业引导机制,有利于实现农村人才的聚集,也是活跃农村经济的有效方式。如何以机制建设激发农村创业青年的积极性,是亟须解决的现实问题,需要政府政策的大力支持,也考验着新农村经济社会环境的未来发展。
关键词：
乡村振兴 青年创业 创业创新 引导机制
[期刊] 农业经济
[作者]
宋秋英
乡村振兴的根本力量是人才,人才是带动新农村建设、保持新农村可持续发展的根源。然而,由于农村经济与社会发展的相对落后,人才吸引力和未来发展潜力难以显现。农村创业青年是农村人才的重要组成力量,也是农村实现人才聚集的重要方向。通过构建完善的农村青年创业引导机制,有利于实现农村人才的聚集,也是活跃农村经济的有效方式。如何以机制建设激发农村创业青年的积极性,是亟须解决的现实问题,需要政府政策的大力支持,也考验着新农村经济社会环境的未来发展。
关键词：
乡村振兴 青年创业 创业创新 引导机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨秀冬
当前,随着经济结构转型升级,在供给侧结构性改革以及新旧动能转换的新常态下,就业形势日益严峻。在"大众创业,万众创新"时期,创新创业上升为国家战略。创新创业既是推动经济社会发展的第一动力,更是解决就业难题的根本举措。针对提升大学生创新创业能力存在的问题,通过对构建创新创业教育课程体系、建设创新创业孵化基地和参加创新创业大赛等方面的思考,探索出提升大学生创新创业能力的策略。
关键词：
大学生 创新创业 课程建设
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高明
创业型大学作为一种全新的发展模式,在实践探索中不断取得成功,世界范围内掀起了向创业型大学转型的浪潮,并受到国内外学者的广泛关注。创业型大学对我国高职院校的变革和发展具有重要的借鉴意义。我国高职院校向创业型大学转型过程中,在发展规模、办学模式、组织结构、校企合作和教师队伍等方面具有优势,同时在创业氛围、政策支持、办学理念和科学研究等方面存在明显劣势。因此,建议从办学理念、校园文化、课程体系、师资队伍和人才培养模式等方面入手推动高职院校向创业型发展。
关键词：
高等职业院校 创业型大学 转型
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘红丽 薛俊生
随着我国高等教育大众化，新课改对地方转型高校大学生创业教育提出了更高的要求。地方转型高校大学生创业教育开展的时间比较短，还存在教育形式较为陈旧、教学观念落后、教育体系不完善等诸多问题。因此，要提高对创业教育的重视程度，构建完善、系统的创业课程体系，充分利用实践基地。
关键词：
地方高校 大学生 创业教育模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁西蓓
当前经济形势下,如何鼓励并解决大学生创业,已成为摆在我们面前的重要课题。本文通过分析研究提出应对策略:地方政府科学定位;校企联合促进策略;大学生自身应对策略。并通过成功的大学生创业故事加以论证。
关键词：
大学生 创业教育 创业体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王建森 王秀希 高玉红 席改卿
本文系统分析了大学生自主创业存在的主要问题和困难,探讨提升大学生自主创业水平的应对策略,为地方高校大学生创业指导工作提供可参考的实践操作模式。
关键词：
地方高校 自主创业 大学生
[期刊] 教育发展研究
[作者]
付八军
传统高校转型为创业型大学,根本的问题在于实现教师转型。要实现传统教师向创业教师转型,必须较变评聘标准,建立校级成果转化平台。有些大学教师坚守学术本位,不注重研究的直接应用取向,有其合理性与必要性,从而表明创业型大学只是高等教育的一种类型,而不是一个更高的层次。但有些大学教师坚守学术本位,不是不想推动成果转化,也不是缺乏相应的评价机制,更不是这些成果不应实现转化,而是这些低劣的成果不能转化,这表明建设创业型大学不只是一种主观选择,更是一种能力展现。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
付八军
创业型大学建设的着力点是培养创造性人才和实现学术成果转化。从源头上拓宽师资来源，也让更多的教师在企业与市场中得到锻炼。创业型大学的成果转化绝不是简单的劳动加工与服务贸易。实现大学转型，关键在于实现教师的转型。在建设创业型大学的过程中，国内不同类型的高校有着不同的方向与路径。对于普通本科院校来说，多是从业绩奖励出发，关注教师的科研成果转化；对于高等职业技术院校来
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